2017年江苏南京师范大学心理学研究方法考研真题_第1页
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》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《/》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《2017年江苏南京师范大学心理学研究方法考研真题一、名词解释（每题5分，共50分）1、实验者效应2、统计检验能力3、费希纳定律4、分层随机抽样5、假设检验6、操作定义7、双盲实验8、内容效度9、恒定刺激法10、统计控制法二、简答题（每题10分，共60分）1、控制额外变量有哪几种基本方法？2、被试内设计有哪些优点和缺点？3、简述参数区间估计的原理。4、简述平均数的显著性检验和平均数差异的显著性检验的区别与联系。5、心理学测验中有哪几种信度指标，其含义分别是什么？6、方差分析要满足哪些条件才能保证统计分析的有效性？三、论述题（每题20分，共40分）1、什么是常模参照测验和标准参照测验？比较其异同，并举例说明。2、某项关于阅读理解的研究中，8名：5年级学生被随机分为两组，一组学生每人阅读三篇生字密度不同的、主题熟悉的文章，另一组学生每人阅读三篇生字密度不同的、主题不熟悉的文章。实验实施时，阅读三篇文章分三次进行。（1）指出该实验设计的类型，实验的自变量、因变量，以及可能存在的额外变量。（2）采用哪些统计方法对不同因素的变化趋势、因素的主效应、交互作用进行详细和深入的分析？

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