第12课《纪念白求恩》 统编版语文主七年级上册

纪念白求恩第四单元毛泽东1.学习白求恩大夫的优秀品德。2.厘清课文写作思路，把握段落之间的关联。3.学习对比手法，理解其作用。4.学习本文叙议结合，以议为主的写作方法。学习目标 作者名片。毛泽东（1893-1976），字润之，湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。中华人民共和国第一任国家主席，党中央第一代领导集体的核心。著作有《毛泽东选集》《毛泽东诗词全集》背景资料本文选自《毛泽东选集》第二卷（人民出版社1991年版）。这篇文章是毛泽东同志为纪念伟大的国际主义战士白求恩而写的，初稿写于1939年12月21日，发表在延安刊物《党的工作》上。在此之前延安各界于12月1日为白求恩同志举行了追悼大会，毛泽东同志送了花圈，并题写了挽词：“学习白求恩同志的国际精神，学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”这或许就是《纪念白求恩》文章的最初构思，在半个多月后毛泽东同志进一步考虑成熟，终于写成这篇意义重大的纪念性文章。

本文标题为“纪念白求恩”，作者写作此文的目的仅仅是“纪念”吗？

不仅仅是纪念白求恩，更重要的是号召全体共产党员向他学习，学习他高贵的精神品质。题目解说试找出每一段的重点句，用“__________”画出，并用“这一段赞扬了

的精神”的句式把它表达出来。

“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”

要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第一段重点句：

“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”

要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句：第三段重点句：要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。

“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重点句：要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。

“这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的？明确：第一段，先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。第二段，先叙后议。先高度概括白求恩精神的具体表现，后号召每个共产党员都要学习他；先联系“不少人”的表现，后分析“不少人”的实质；先转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。第三段，先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术的高明，由此及彼联系两种“一般人”批评教育。第四段，先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。文章是如何运用对比手法的？说说运用对比手法的好处。白求恩不少的人和一班人对工作对人民对技术极端的负责任不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端的热忱冷冷清清，漠不关心，麻木不仁精益求精见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路本文的语言有什么特色？（1）设问句，如：“这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”引起读者的注意。（2）双重否定句，如：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”加强肯定的语气。（3）排比句，如：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩同志学习的意义。采取排比，增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更加有力。文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？有什么作用？

他是资本主义国家中无产阶级先锋队的一员；年岁已大，壮心不已；肩负重担，奔赴前线；以身殉职，重于泰山。

扣住国际主义的原则概述白求恩同志的简历，是对逝者的追忆，也是论述白求恩具有国际主义精神的事实依据。引用“列宁主义认为”一段话的作用是什么？

是为了突出白求恩同志这一精神的重要意义。作者在这里引用马列主义的观点作为自己立论的根据，这是运用论证法中的“引证法”，论述白求恩同志是伟大的国际主义战士。作者为什么先举“前线回来的人”的例子，再举“晋察冀边区军民”的例子？

从前线进一步扩大到整个边区，用广大军民的反应证明自己的论断，证明第二自然段中两个“极端的”判断是准确无疑的。

为什么把写白求恩的精神放在第一自然段，而把写其专心业务、精研技术放在第三自然段？

一个专心业务、精研技术的人，如果没有进步的政治思想，他可以为反动的压迫者、剥削者服务，而白求恩是共产主义战士，他把他高明的医术和宝贵的生命奉献给了在极端艰苦的环境中进行解放斗争的中国人民。白求恩的这种国际主义精神特别值得我们肯定与赞美，值得我们学习。因此，文章首先把白求恩的国际主义精神提出来，接着再指出他的积极工作、热爱同志、热爱人民的共产主义品德。你还知道白求恩大夫的哪些事迹？

在英国学习期间，由于专心于业务，住房的冰箱里经常装着人的器官，“像个血淋淋的肉铺子”。当听到有人要“照顾”他，让他留在后方延安时，白求恩气愤之下竟把座椅从窗户扔出。年近50岁，一次竟连续为115名伤员做手术，持续时间达69个小时。文中哪些话是正面介绍白求恩？哪些是侧面介绍白求恩？侧面介绍有什么作用？

明确：“白求恩毫不利己专门利人的精神......极端的热忱”是正面介绍。“从前线回来的人......无不为之感动”是侧面介绍。侧面介绍是为了补充说明，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。文中运用了大量的成语。结合实例，说说它们的表达效果。

如“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”这句话用了大量成语。这里“冷冷清清”“漠不关心”“麻木不仁”三个意思相近的成语连用，从情绪、态度、感觉等几个角度，形象而又充分地揭露了不少人的错误表现，与白求恩的精神形成鲜明对比，语言极其简练。文中运用多个成语，增强了语言的形象性和说服力。运用文中的成语（至少2个），围绕一个中心说（写）一