本地管理学心得体会(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——本地管理学心得体会(三篇)我们得到了一些心得体会以后，应当马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

本地管理学心得体会篇一

管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用大量科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原则、方法和技术。人们把握了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决方法。由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。而不同人的心理特点和素质不同，组织就面临的环境又很繁杂多变这就要求管理者能审视度事，随机应变。管理要达到预期的目的，就必需灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。

在学习了快意管理学后，我更深刻的意识到了一个团队的成功需要具备多方面的综合素质，因此，管理不仅是一种知识，也是一种实践，还是一门科学。

当时之所以选这门课，是由于我认为，每个人都应当有给自己当老板的意识。就算以后不选择创业，毕业去了公司做职员，也要有一定的管理学知识储存，才能在大团队中做好好自己的工作，同时与同事和上司良好的相处。所谓“天时不如地利，地利不如人和〞，这句话也从侧面说明白管理的重要性和关键性。因此，我选修了这门课。

光阴似箭，学习了16周的快意管理学，这门课也即将修完。回望之前的每次上课，会想老师讲的各种管理理论和实例，以及课上看的视频，我总结了以下几点作为自己的学习心得和体会：

第一：了解了什么是管理学，以及管理学的重要性。在生活中和工作中管理学的应用无处不在。其次，管理者中的“人际技能〞，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和〞。一个优秀的管理者必需处理好人际关系。同时“人际关系〞也是一个人立足社会的基本点。再次，分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神〞。而这其中又能总结到以下的几点：

1：自我超越（pemonalmastey）;

2：改善心智模式（improvingmentalmodls）;

3：建立共同的愿望（buildingsharedvision）；

4：团体学习（teamleaning）;

5：系统思考（systemsthinking）。

其次：了解了这门课的一些基本思想。首先是“道德与社会责任〞，我想无论是那门课，这都是十分十分重要的，在这个竞争异常猛烈的社会，“道德与责任〞便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。人生观，价值观，价值取向也被提到了。其次，全球化管理。这一点是当今社会十分流行的，由于现代社会的发展就是面向世界，面向未来，面向21世纪。还有就是“信息管理〞，这是一个新观念，由于以往没有，这也是为了适应当今社会的发展而提出的。internet的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为模式，这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。

第三：管理的几个方面：决策与计划，组织，领导以及控制和创新。在提到决策时，老师曾说了两句他人的名言：“做一件事情，在没有最好看法之前最好不要做决定（即集思广益）。假使一件事情，看上去只有一种方法，则此种方法可能是错误的。〞我想这便说明白我们在做一件事情决策时候应把握的两个基本观点。它指导我们不要“唯心主义〞，同时自己也要有自己的观点！同时老师不拘书本上的知识，概括地提出了以下6w和3h的思想，“what、why、when、which、who、where，how、howmuch〞，有了这些，我们便能更好的决策一件事了！

此外，组织，老师也是作了十分详尽的阐述。其中记得最明白的就是“集权与分权〞，即所谓的“分权与授权〞。职权在被接受之前必需具备以下四点：

1，在做决定时，下属必需能够了解沟通的内容；

2，在做决定时，下属必需深信他的要求和组织的宗旨是一致的；

3，在做决定时，下属必需深信他的要求跟他本人的兴趣是一致的；

4，在做决定时，下属在体力和精力上应能予以协同，职权的行使不能逾越他们的能力和听从范围。

授权，就是为了共享内部权力，鼓舞员工努力工作，而把某些权力或职权授予下级。授权时必需的原则是“重要、适度、权责、级差授权〞等原则。

最终，我用前人总结的世界上最宏伟的十大管理原则作为这次心得的终止语：

1、可靠的方案而非仓促应急的弥补；

2、承受风险而非回避风险；

3、实用的创造而非盲目地遵从；

4、行动果断而非多谋寡断；

5、以智谋事而非劳力而作；

6、简单明白而非繁冗繁杂；

7、少说多做而非夸夸其谈；

8、质量至上而非速度至上；

9、忠诚稳定的员工而非频繁滚动的队伍；

10、协作而非对立。

本地管理学心得体会篇二

管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，由于大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为期8周的学习。

第一节课刚开始的时候，陈老师就要求我们要保持空杯心态，认真的学习这门学科。陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可，对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。

什么是管理?科学管理之父——泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。法约尔认为：管理就是计划，组织，控制，指挥，协调。西蒙：管理就是决策。课本上的定义：管理是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务。然而陈老师简单的将管理定义为：我说你做。是我对管理的定义有了更好的记忆和了解。

在中华五千年的历史长河中，通过历史的经验和实践，中国有着自己独特的管理思想，主要包括顺道、重人、人和、守信、对策、法治、利器、求实等。“内事不明问张昭外事不明问周瑜，国事不明问鲁肃，家事不明问老母〞，从孙权的话中，我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解，只要管理好手下的人，也能将国家统治好，实现自己的大业。从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》，电视剧中项羽的英雄气概、雄心壮志深得我们观众的喜欢，而不喜欢平庸、地位低下的刘邦。就算最终取得天下的是刘邦而不是项羽，我喜欢的仍旧还是西楚霸王项羽，以为刘邦能取得天下完全就是运气好。学了管理学之后，我的见解也有了大转变，刘邦之所以得天下用他自己的话就是：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给粮饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。刘邦的能力远不及这三个人，但他却能让他们为他所用，替他打天下，然而项羽妒贤嫉能，有一范增而不能用，不善用人之道。可见刘邦得天下并不只是运气而已。

通过各种例子，管理的重要性就不言而喻了，然而管理学涉及的东西还好多，短暂的八周时间是远不能将其囊括手中。但也通过陈老师学习领悟到了不少知识，在今后的工作和学习之中集合实际生活运用管理学知识来解决实际问题起到了很大的作用。

最终，真心的感谢陈老师这段时间的指导，感谢你带我们了解学习管理学这门学科，也感谢你送我们的“能〞、“敢〞、“会〞、“能〞、“成〞。今后，我将记住老师的这五个字，努力学习，争取做个能做事的人。

本地管理学心得体会篇三

在现实社会中，人们都是生活在各种不同组织之中的，如工厂、学校、医院、军队、公司等等，人们依靠组织，组织是人类存在和活动的基本形式。没有组织，仅凭人们个体的力量，无法征服自然，也不可能有所成就的;没有组织，也就没有人类社会今天的发展与兴旺。组织是人类征服自然的力量的源泉，是人类获得一切成就的主要因素。

然而，仅仅有了组织也还是不够的，由于人类社会中存在组织就必然有人群的活动，有人群的活动就有管理，有了管理，组织才能进行正常有效的活动，简而言之，管理是保证组织有效地运行所必不可少的条件。我认为对于有效的管理，没有一种固定的模式，首先摆在第一位的必需是实际，对于不同的状况，不同的目的，都会有好多个管理的选择，我们要从中间选择一种最有效，最俭约，又或是最易实现的方法，都不是简单达到的事情。于是，我们必需要首先明确一个最核心最本质的目标，对于企业管理，那就是使最少的投入换回最多的回报。我认为工作和人是管理的两个重要部分。

首先是对于工作。所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的，因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。同时每一个职位的人，不管是管理者、技术人员、工人，他们需要完成的工作也是一定的计划内的，这些都是需要在企业运作前设计规划好的内容。因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。单从工作的角度看，假使一个企业的组织结构达到了最合理最科学，而企业中每个人的工作也是最恰当最精准，那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。现实中这是不可能的，由于永远找不到一个最完美的工作方式，同时实际状况也是变化万千，现实的要求在不断改变，假使要“最完美〞，那就必需不停的改变，这对于管理者来说也是极不现实的。

因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一个“最完美〞。在这方面，20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。泰罗提出的科学管理思想，包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有区别的计件工资制、实行职能工长制。这些理论本身对有效管理起了很大作用，同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造，从而提高效率。每一个管理者都应当从科学管理思想中收获更本质的内容，那便是通过科学有效的管理，使人们的工作效率不断提高。

泰罗在这一方面只是为人们开了个头，后来的管理者需要发挥创造力，面对各种状况，科学理性地设计组织结构、工作方式等，从而使效率达到最大。这便是对于工作的一部分，当然不只是科学管理思想对其有积极作用，但最终目标还是通过调整工作，来使效率达到最大。第一部分无疑是管理中最重要的部分，然而假使没有其次部分的话，第一部分无疑会大打折扣。

这其次部分是对于人。假使说对于工作的设计和调整是属于比较固定和硬性的话，那么对于人的工作是充满弹性和不固定因素的。由于人和工作工具是不同的，人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的'效率。假使想提高工作效率，对人的关注是绝对不能忽视的。假使不这样，光靠改善第一方面内容会使其效果大大降低。假使长久忽视对人的关注，则会产生更消极的影响。对于人，管理者要做到的是，使人的工作效率达到最大，这需要人对工作有很大的积极性，并且一切工作因素都是利于人发挥出他们的最大工作效率。工作环境、人际关系、人文气氛等方面都是十分重要的。

在这一方面，梅奥的人际关系学说开创了这一领域。他通过著名的霍桑试验，提出了与科学管理不同的新概念，包括社会人的假设、士气的概念、非正式组织。梅奥的理论使人们开始关注工作中的“人〞。一个和谐愉快的工作环境、一群和气竞争的工人、一股积极向上的工作风气，能产生的工作效率将会很大地超过一般状况下的工作环境。这一方面显然不同与工作方面，充满着很大的弹性和变化，也对管理者有更高的要求。不同类型的管理者或许会营造截然不同的工作环境，即使是优秀的管理者也是一样。好的工作环境没有特定的标准，只要能更好地促进人们工作就算是。管理者需要有很强的人际交