开学大典(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——开学大典(四篇)范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

开学大典作文篇一

我们分为两个阶段，老师说出字，然后我们查字音，字义，两阶段刚好相反，老师通过这次比赛选出“新手〞“老手〞“高手〞和“低手〞，新手的人要表演一个节目，则或的高手的人，可以获得一个红红通通的大苹果，首先我们先复习一下查字典的方法，查字典分为音序查字法；部首查字法和数比划查字法，音序查字法是在不知道字音字义的时候用的。而部首查字法是在知道字形，不知道读音的时候用的。数笔画查字法是在读音和部首都不明白的时候用的。

到计时开始“5、4、3、2、1“大部分同学都悄悄的伸向字典，老师看见了她就马上制止，当老师喊到1的时候，同学都将魔抓伸向了字典。老师说道“我还没说开始呢！〞老师又重新开始一遍，我紧张的心像宝马在奔驰。其他同学两眼直登老师，并且屏住呼吸，现在只有一个人在哼！就是小许同学，想在教室里一点声音也没有。

“开始〞老师一声令下之后，教室里蛮是翻书的声音，传遍教室每个角落，第一个字是“凹〞。这个字我一开始就会读所以我直接音序查字法就查到了。

其次个字是“翰〞害我查了老半天，我是用笔数查字法查的，我先数它一共有多少画，然后我在难检字表里查十四画，当老师喊到只剩一分钟了，我嘴里叫着："完了，完了完蛋了，：中间两个我看难查，就先查第5个，第五个我先查字旁，再查由多少画，最终它的读音椒"chisheng"意思是奔驰，就在这时，老师喊了一声"停"最终只有4个人有可能成为高手

其次轮比赛开始了，这次老师给我们2分钟查三个字，第一个字读"xiao"我先在音序查字法里查lai，我指着意思快速的看着，找到了我高兴地小声说起来，原来这个字是这样写的。

我先不查其次个，我先查xiu，由于这个字我学过是这样写的，最终我一共查出4个字被老师评为高手，我的心情十分高兴。

<

开学大典作文篇二

昨天上午，我们班举行了一次别开生面的比赛。

全班四十六名同学被分成两组，一组使用电子词典，另一组使用传统的纸质字典。老师一声令下，同学们立刻投入战斗。的同学，低着头“哗哗哗〞地翻着书页。使用电子词典的同学也毫不示弱，赶快拿出看家才干“一指禅〞。

虽然妈妈不赞成我使用电子词典，但是电子词典的便利和快捷，给我带来了很大的诱惑，我早就偷偷地练就了一手娴熟的技艺。认识的字输入拼音，不认识的字，直接写在屏幕上，轻轻一点，字的读音，字形，意思和词语等就立刻显示出来了。罹，仝，喆，攥、佯……你们看！不到十分钟，那三十个刚刚还对我趾高气扬、横眉冷对的小方块儿将军们，在我的步步紧逼之下，乖乖地缴械投降，报上了自己的大名。

直到十七分钟的时候，使用传统字典的同学才不断举起了手。大家都以为电子词典组已经胜券在握。可是，没想到的是本次比赛的最终一名却是我们组的陈琳琳，由于她的电子词典没有部首查字法，没有手写功能，最终，还是通过传统字典完成了试题。这场比赛以我们电子词典组的失败而告终。

比赛终止之后，报社的记者叔叔对我们进行了采访，同学们大部分都说喜欢电子词典，由于电子词典不仅可以查字，还可以查英语单词，数学定律，便利又快捷，学习累了的时候，还可以听一首自己爱好的歌曲，玩几分钟“俄罗斯方块“的小游戏，只要不沉迷其中，就行了。

我的同桌苗叶子，却有自己不同的见解。她说她一般都是在紧急的时候才使用电子产品，平日，她都喜欢，由于通过自己渐渐查找得出的结果，印象更深刻，能静下心认真地读完，有时候，还会把这个字上下的字都记在心里。而电子词典，就像蜻蜓点水，只浮于表面，查了又忘，忘了又查。往往出现记忆不清，提笔忘字的现象。

最终，班主任老师对我们的活动进行了总结，她说字典并不是单纯查字的读音的，而是在通过发现问题——查阅字典——理解——记忆——灵活运用的过程中，培养我们的动手能力和思考能力。所以老师建议我们在平日的学习中要多使用传统的字典。

比赛虽然终止了，老师的话却留在了我的心里，让我时时刻刻提醒自己，一定要合理地利用学习工具，不要做一个懒懒的“电子娃娃〞。

开学大典作文篇三

我有一个最可爱的朋友——字典。

你们一定要问，你是怎样和字典交上朋友的呢？哎呀，说起来话可就长啦！

“小超，看——爸爸给你买回什么啦？〞三年前，一个酷暑的中午，刚出差归来的爸爸，还没迈进大门，就扬起一本厚厚的书，向正在院里玩得起劲的我高声喊着。“爸爸回来喽！〞我高兴得瞪大了眼睛，举着双手向爸爸跑去：“我要！我要！〞我接过那本书，细心一看，嗬，是位“厚书爷爷〞。它打扮得可真漂亮：崭新的蓝色工作服，一张恬静而慈祥的面孔。噢，脸上与众不同的就是有四只“眼睛〞“新华字典〞。我正看得出神，爸爸哼着京腔说：“小超——送给你吧——你要是和字典交上了朋友，那才干可就大了！〞我不解地点了点头。

过了几天，爸爸教我学会了“部首〞、“音序〞、“笔画〞三种检字法，交代我每天把字典带到学校，用一用，练一练。其实，那时这本字典我并不喜欢，遇到了一个不会的字，只是懵一懵，不愿去用它。结果字典倒成了我的累赘，装进去把书包撑得鼓鼓囊囊的。一天中午，上学的时间快到了，我午休刚睡醒，迷迷糊糊的，背起书包向学校跑去。由于不防备，背着重重的书包，在路上一连摔了三个“筋斗〞，腿上还碰破了一层皮。当时，我心里气急了，于是就把火气全都撒到字典身上：“哼，要不是你给添麻烦，我能摔跤吗？〞其次天早晨，我给它发了一个黄牌，让它“退休〞到墙旮旯里。

然而，终究有一天，难题找到了我的头上。那是我刚升四年级的时候，晚上，我开始做作业。老师叫我们给多音字做出确凿答案，这时，我可是老虎吃刺猬——没处下口啊！没法儿，我只好去问爸爸，谁知爸爸却有意卖关子——不愿说，只是冲我笑笑，然后才说：“还是请你不说话的朋友来帮忙吧！〞没方法，我只好又请它上阵了。我带着无可奈何的心情，查呀，找呀，嘿，还终究找到了正确的答案，我诧异极了，真感到惭愧。悔恨不该让它在旮旯里“退休〞。我用懊悔的眼光，望着字典爷爷的慈祥面孔，轻轻把上面的灰尘拭去，拭去……晚上，爸爸又给我讲了大量大量……

从那以后，我才真正和字典交上了朋友，再也没有由于“生字问题〞而犯难，什么不知道的生字呀，不会解释的生词啦，我都在字典里找到了答案，得到了解释。不信吗？您可以考一考我……

对了，小伙伴们，你们也和交典交上朋友了吗？

开学大典作文篇四

你有你的字典，我有我的字典。各种字典合在一起，就是整个世界。

——题记

有的字典很厚，很厚，花你一辈子的时间你也翻不尽它、理解不透彻。正如一本汉语字典，虽然你是中国人，说的是汉语，却仍得去学它，不时地翻翻，记记。你是你自己，没错，但是不会懂自己，了解自己。莫非没发觉么？偶尔你会情不自禁地做某件事。到头来，你才反问自己：我怎么会这样决定？是的，我也会这样，我们大家都会这样。只有经常反思自己，正确、客观地认识自己，你才能读懂你自己。可是，我们很难做到这样，其实很简单，这全在于你的自私与贪婪有多少了。我也不敢否认我全无私心、欲望。一般人，很少能够。因此，我们永远只是“当局者迷，旁观者清〞。

薄薄的字典里，几乎没什么内容，或者就是摆了几个绮丽的词语在那里充当之后，就终止了。这样的字典，很懒惰的人才会看吧？我也不例外。就像一篇短短的阅读，我总会立刻浏览一遍，而长的那篇，只能被晾在一边，渴求着什么时候勤劳的我能去欣赏欣赏。我记性很差的。总会不久就忘得一干二净。但是不知多少年后，我的大脑神经受到了什么刺激，又会突然忆起：噢！没看。好惋惜！重复着这些话语的不止我一个。那么，薄字典里就只有这么些内容了。

有一本散发着七彩光的字典，那本的名字叫做《幸福》。它给人的感觉似乎总是那么不可接近。怎么说呢。其实，每个人都有一本这样的字典，只是大家把它当个宝，深深地埋在地下，不愿轻易拿出来，这源于大家的'不满足。一个微笑、一声问候、一个水果、一杯牛奶，都是幸福。只是某些人把它们看得很卑微，我有时也会不防备忽略了它们。等我们再想把幸福挖掘出来的时候，白白的纸早已成了一堆烂泥，我们什么也得不到！懂