备战中考语文专题综合性学习课件

备战2021年中考语文专题：11综合性学习（含解析）

课件知识点名师点睛口语交际注意对象和场合语言交际一般要有称呼语，语气要委婉，用语要简明得体。对联、广告、标语的拟写简明、得当拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。图表、图片、漫画的研析信息说明、寓意评说、开放拓展读图漫画题，从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可。句子运用仿写从形似到神似要合理；扩写前后要连贯，话题要统一，语言要简明，修辞要恰当。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。

材料的提炼、概括与探究分析材料，提炼要点——整合要点，筛选信息——组织语言，拟写结论。要求考生具备有关知识，又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力考向突破规律总结归纳1：口语交际根据《新课标》7-9年级段口语交际要求可以概括以下几点：（1）根据场合、对象，文明得体地交流；（2）表达清楚、连贯、集中。（3）不同内容的口语交际有不同的要求：议论、演讲、讨论类，要有理有据，观点鲜明集中，演讲还需要有一定的感染力和说服力；叙述、描写要内容具体、语言生动，复述、转述要完整准确。归纳2：句子运用考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。归纳3：对联、广告、标语的拟写

对联是中国特有的文学形式，是中华传统文化的重要的组成部分。对对联的考查体现了对传统文化遗产继承的理念。考查形式以选择和对句为主。掌握对对联的要诀是准确把握对偶这种修辞的用法。拟写宣传标语，要围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性。归纳4：图表、图片、漫画的研析考查学生在生活实践中，进行口语交际或书面表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。归纳5：材料的提炼、概括与探究分析材料，提炼要点——整合要点，筛选信息——组织语言，拟写结论。经典例题【甘肃省武威等7市2020年中考】班上开展“我爱祖国大好河山”主题演讲活动，请你为主特人设计一段开场白(50字左右)(3分)【分析】本题考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“我爱祖国大好河山”这一主题，可简介祖国的名胜古迹，并注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。【解答】这道题要紧扣“我爱祖国大好河山”这一主题，可简介祖国的名胜古迹，并注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。示例:各位老师、各位同学，大家好!我们的祖国山川秀美，风景如画。今天，我们开展演讲活动，赞美祖国的大好河山。【点评】开场白的基本要求：①整个开场白要紧扣主题；②篇幅简短，不可长篇大论；③语言要充满激情。富有鼓动性。2020年中考语文真题训练【湖北省黄冈市2020年中考】语文实践活动（6分）（1）看下面几则热点新闻材料，谈谈你对“青年人应该崇拜什么人”这一问题的看法，并说出理由。（4分）为抗击疫情，84岁的国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士、著名的呼吸病学专家钟南山一边建议公众“不要去武汉”，一边第一时间坐上赴武汉的高铁，奔向防疫第一线。“在我的心中，我的爸爸就是英雄，就是明星，就是我一生的榜样。”提起父亲，山东威海市城里中学的姜姝冰同学总是自豪满满，不仅因为父亲对自己的爱和教育，更因为新冠肺炎爆发后，父亲身披白色战袍逆流而上的举动。疫情爆发后，国内许多明星纷纷携家带口出国避难，国外不少地方还出现了明星扎堆的“盛况”。他们用在国内赚的钱在国外惬意地吃着牛排，喝着卡布奇诺，不时还悠闲地发个微博“你们还好吗”。而当疫情被基本控制后，他们又纷纷跳了回来，准备继续捞金。【分析】本题考查内容理解和语言表达能力。解题时，首先要梳理材料内容。从前两则材料可知，那些把国家、民族利益放在首位，关键时刻挺身而出的人才是真正的英雄，是值得我们学习和崇拜的明星。而材料三则从反面证明，那些外表光鲜，没有道义和担当的伪明星。在关键时刻出现的雷人事件进一步说明，我们广大青年要向那些心里想着国家大义，能勇担重任的人学习，他们才是真正值得我们崇拜的明星。组织语言时，要尽力做到有理有据，句子通顺。【解答】答案：示例：我们应该崇拜像钟南山，姜姝冰同学父亲一类的专家、医护人员。因为他们能把国家利益放在个人利益之上，他们心里想的首先是国家，集体和人民。他们有担当精神，能堪大任。他们在关键时刻能挺身而出，不顾个人危险。这样的人，才是我们学习和崇拜的对象。【点评】语言表达做到“六有”更出彩1．言之有“礼”，即说话时要有礼貌，得体；2．言之有“物”，即表达内容要具体、完整；3．言之有“序”，即说话有合理的顺序，不颠倒混乱；4．言之有“节”，即简明，字数适中；5．言之有“度”，即有分寸，说话讲究方式；6．言之有“旨”，即围绕中心，切忌偏离。【湖北省荆州市市2020年中考】综合性学习（10分）【本报讯】今年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！”学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”，请完成下面的任务。24．（2分）校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。25．（3分）学校安排你采访“汉字叔叔”，请你设计三个问题。26．（5分）学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎辞（不少于100字）。【答案】24．“汉字叔叔”成为“朗读者”25．示例：①您爱上汉字的原因是什么？②您最喜欢的一个汉字是什么？③在您创办的汉字字源网的留言里，最让您感动的一句话是什么？评分标准：答对一条得1分，共3分26．示例：尊敬的“汉字叔叔”：您好！欢迎您参加我校的“汉字听写大会”。您不遗余力地将汉字字形数据化，并建立汉字字源网，非常感谢您对汉字传播做出的杰出贡献，您对汉字的感情令我们感动。期待着您与我们分享汉字传播的故事。谢谢！（答题要领：表达欢迎、感谢、期待三层意思，3分；语言连贯得体2分）【解析】24．试题分析：给新闻拟标题，主要应看导语，适当参考主体部分，而结语可以用来验证。推尽可能用主谓式（陈述对象+行为）或动宾式（动作+对象），尽量不用或少用介宾式修饰成分，定语限制成分可要可不要尽量不要，此题抓住新闻人物和新闻事件即可。【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用E。25.试题分析∶开放性试题，所设计的问题要围绕"汉字"，与之有关即可。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。26．试题分析：开放性试题，口语交际试题，要有针对性，针对采访对象提问；有代表性，代表大多数人的期待；合乎场合和身份；语句通顺即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【山东省威海市2020年中考】④检查改后的句子是否读得通顺。（2）示例：自强、自信、意志坚强、勇于战胜挫折这句话是写给疫情期间每一位就医者的。答案不唯一，符合题目要求即可。这样满足了不同年龄、不同学历的用户需求，关注度必然会提高。”提起父亲，山东威海市城里中学的姜姝冰同学总是自豪满满，不仅因为父亲对自己的爱和教育，更因为新冠肺炎爆发后，父亲身披白色战袍逆流而上的举动。陈述句改成双重否定句的方法和步骤：①根据句子意思,选择恰当的双重否定词；而作为古丝绸之路重镇的兰州，历史上有关葫芦的各种民俗文化积淀十分厚重，可以说，正是当地独特的自然条件和文化氛围，造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性，使得这一民间艺术驰名海内外。上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。请你根据上联，对出下联。可从主题理解、语言风格、写作方法等方面入手，阐述时可适当引用、概括相关语句加以具体说明。（2）本题考查图表的理解与提建议的能力。学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”，请完成下面的任务。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。__________________________________________________________抓住新闻中最重要的最有特点的最本质的事实；综合性学习（7分）你所在的学校开展以“家乡的刻葫芦”为主题的实践活动，请你参加并完成任务。归纳4：图表、图片、漫画的研析【山东济宁市2020年中考】参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。凡事都要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。【湖北省襄阳市2020年中考】综流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。(1)【我“走”我策划】为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。（本专题中已设计的活动除外）项目一：探寻母亲河源头项目二：调查汉江水资源现状项目三：____。【答案】(1).【我“走”我策划】示例：走访汉江两岸居民【解析】试题分析：（1）活动方案的主题“背起行囊走汉江”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。不可脱离主题设计活动项目。内容要有可操作性。从形式上看，要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力。可仿照题干所给的例句结构。【湖南省岳阳市2020年中考】阅读下面某班黑板报上抄录的英雄材料，完成（1）（2）题。（4分）材料一邓稼先，在一次核试验发生事故时，明知道有遭受核辐射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因，他坚决地说：“我进去吧。”材料二电影《烈火英雄》原型桑武，身处火海8小时，连续转动阀门32000圈，他的手磨出了血泡。可是，桑武说：“明知道进去可能就出不来了，但是还是要进去。”材料三在驾驶舱挡风玻璃出现裂痕并脱落，驾驶舱失压的险情下，机长刘传健最终使飞机在成都安全迫降，确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命财产安全。他说：“应急处置能力源自对飞机的了解程度，进驾驶舱3秒钟就要知道飞机处于什么状态。”材料四“只是因为你需要，而我刚好专业。”出征前，支援湖北医疗队队员王一淋说。（1）探究以上四则材料，你发现英雄具有的主要特征有，。（2分）（2）这四则材料，对于你树立人生理想有什么启示?（2分）

【分析】本题为材料阅读探究题，给出邓稼先、桑武等英雄的事迹，第一题考查材料内容的理解与探究能力，第二题考查阅读表达的能力。【解答】（1）阅读四则材料，邓稼先“明知道有遭受核辐射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因”，他还是坚决要求自己进去，表现他为了科学研究不畏艰险，不惧生死的伟大精神；桑武“身处火海8小时”“明知道进去可能就出不来了，但是还是要进去”，也表现出他的英勇无畏，勇于献身的精神；机长刘传健在“驾驶舱失压的险情下”安全迫降，“确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命财产安全”，表现了他的勇敢与镇定，他所说的话也表现出良好的专业素养是化险为夷的关键；王一淋的话一是突出危险时挺身而出的重要，二是表现了具有专业素养的重要性。由此可以看出，英雄不仅仅表现为勇于献身，用生命担当使命，还应有良好的专业素养。（2）解答此题抓住第一题概括出的英雄特征，表述自己的人生理想，如：我愿做一名无惧生死的科学工作者，愿做一名极具专业素养的医生，等等，然后简单表述树立这一人生理想的原因或是目的即可。此题为开放题，答案不唯一，符合题意，具有积极意义即可。答案：（1）①用生命担当使命；不惧艰险，挺身而出。②良好的专业素养。（2）示例一：我想做一个大勇的人。在碰到危险时，也像邓稼先、桑武等英雄一样，把安全的机会留给别人。示例二：我想成为一名有专业素养，使更多学生受益的好老师，就像王一淋和刘传健等英雄一样，凭借良好的专业素养，造福他人。【点评】要解答好材料阅读题，必须做到：1、善于运用积累，有效调用知识；2、仔细揣摩题意，提炼答题信息；3、发散多种思维，合理展开想象。【辽宁省抚顺市、铁岭市2020年中考】2020年5月5日，长征五号B运载火箭首飞任务成功，标志着我国空间站建设进入实质阶段。我们离建设航天强国的梦想又近了一步。中国航天人“筑梦九天”的每一步离不开背后默默奉献的科研人员。学校组织“致敬无名英雄，学习航天精神”的主题活动，请你完成下面的任务。（4分）（1）给这些航天科研员写几句话，表达你对他们的敬意。（60字左右）（2分）（2）坚守信念也是航天精神的重要组成部分。小组以“信念”为话题展开讨论，请结合语境不全下面的句子，作为你在主题活动中的发言。（2分）信念是一种优秀品质。有了信念，生命会更有意义：信念如灯塔，照亮前行的道路；，；信念如春雷，催促觉醒的脚步。【分析】（1）本题考查语言的表达能力。解答此题要扣住“致敬无名英雄，学习航天精神”的主题，围绕着主题活动来写即可，要注意语句的通顺，表达赞美之情。（2）本题考查句子的仿写。根据自己对信念也是航天精神的重要组成部分的了解，仿照示例，用简短的一句话表述出信念的作用即可，要求句式与例句完全相同。【解答】答案：（1）示例：敬爱的科研人员，你们为了祖国的航天事业默默奉献，不改初心，刻苦钻研，甘当中国“飞天路上”的“铺路石”。请允许我向你们这些无名英雄致敬。（2）示例：信念如磁石，指明奋斗的方向。【点评】仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【山东济南市2020年中考】阅读材料，回答问题。6月5日，生态环境部在2020年“六五环境日”国家主场活动上正式发布“中国生态环境保护吉祥物”。吉祥物是一对名为“小山”和“小水”的卡通形象。“小山”以青山为造型、绿叶为发饰、祥云为鞋子纹样，寓意绿色与和谐；“小水”以绿水为造型、花朵为头饰、水纹为鞋子纹样，寓意洁净和美丽。这一设计表达出“绿水青山就是金山银山”的理念。吉祥物的发布意在呼吁人们珍爱环境，保护生态。每个人都是生态环境的建设者、受益者，我们一定要像保护眼睛一样保护生态环境，积极践行绿色生产生活方式，共同守护地球家园。（1)请给这则新闻拟写一个标题。（不超过20字）（2)请将画线句改成双重否定句。（不改变句意）【答案】(1)示例：生态环境部发布“中国生态环境保护吉祥物”(2)示例1：我们不能不像保护眼睛一样保护生态环境示例2：我们不可不像保护眼睛一样保护生态环境【解析】【详解】（1）本题考查学生拟写新闻标题能力。拟写新闻标题要注意，题文一致，事实要与内容完件全一致；抓住新闻中最重要的最有特点的最本质的事实；要简洁明快。本题可结合新闻的导语句“生态环境部在2020年‘六五环境日’国家主场活动上正式发布‘中国生态环境保护吉祥物’”提炼出主要对象：生态环境部，主要事件：发布“中国生态环境保护吉祥物”。据此进行拟写即可。（2）本题考查改写语句。所谓双重否定句，就是连续两个否定词来表示肯定的意思，一般起到加强语气的作用。陈述句改成双重否定句的方法和步骤：①根据句子意思,选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。本题将划线句中“一定要”改为“不能不”即可。【山东济宁市2020年中考】参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。（3分）示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。出——努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。【山东济南市2020年中考】阅读材料，回答问题。【山东济宁市2020年中考】参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。可从主题理解、语言风格、写作方法等方面入手，阐述时可适当引用、概括相关语句加以具体说明。【甘肃省兰州市2020年中考】学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”，请完成下面的任务。24．“汉字叔叔”成为“朗读者”活动二：数据分析（2）“金城关文化博览园”计划增加短视频来提升公众对兰州刻葫芦的关注度，阅读下面两张图，请你给“金城关文化博览园”提一条建议，并说明理由。因为附近只有这里有信号。材料讲述了杨秀花不畏艰险，持之以恒，在悬崖边上网课，求知好学，积极向上的事例，从女孩杨秀花身上我们看到了自强、自信、意志坚强、勇于战胜挫折等良好的心理品质。【点评】语言表达做到“六有”更出彩（2)请将画线句改成双重否定句。（2）示例：自强、自信、意志坚强、勇于战胜挫折面对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。（1）看下面几则热点新闻材料，谈谈你对“青年人应该崇拜什么人”这一问题的看法，并说出理由。（2）假如你是《长江日报》社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问题呢？（至少两条）（3分）他说：“应急处置能力源自对飞机的了解程度，进驾驶舱3秒钟就要知道飞机处于什么状态。示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。他说：“应急处置能力源自对飞机的了解程度，进驾驶舱3秒钟就要知道飞机处于什么状态。__________________________________________________________1、【解析】本题考查标题的拟写。答案示例：海——接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。路——人生之路，在我们各自的脚下。思——思想，心田上开出的智慧之花。记——记住自己说过的话，做一个守信的人。忘——连心都死亡了，那是真正的遗忘。解析：一是要用比喻、拟人等手法，二是要表达出一种“意蕴”（哲理）。【甘肃省兰州市2020年中考】

综合性学习（7分）你所在的学校开展以“家乡的刻葫芦”为主题的实践活动，请你参加并完成任务。活动一：资料查阅（1）请用一句话，概括下面材料的内容。（3分）“吉祥葫芦牛肉面，羊皮筏子赛军舰”，这句民谣在兰州流传已久，其中的“吉祥葫芦”就是传承近百年历史的非遗项目——兰州刻葫芦。兰州刻葫芦属微雕工艺，主要用特制钢针在葫芦表面进行阴刻，然后涂上松墨，令其线条明晰生动。这种雕工以小见长，在方寸之间展现乾坤万物，体现中国传统绘画山水、花鸟、人物和书法的魅力，因其不可复制和纯手工雕刻而具有极高的收藏价值。用于雕刻的葫芦，又名“小葫芦”，是在当地特殊的气候、土壤条件下经过长期培育而形成的一个特殊品种，其形小如蚕豆、大如鸡蛋。而作为古丝绸之路重镇的兰州，历史上有关葫芦的各种民俗文化积淀十分厚重，可以说，正是当地独特的自然条件和文化氛围，造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性，使得这一民间艺术驰名海内外。然而近年来，兰州刻葫芦出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题，知名度不断降低。虽然在金城关文化博览园内有兰州刻葫芦传习所的陈列展示，但仅凭简短的文字及短时间的观赏，参观者很难理解其深厚的文化底蕴。古老的兰州刻葫芦要再放异彩，需要大家的关注。活动二：数据分析（2）“金城关文化博览园”计划增加短视频来提升公众对兰州刻葫芦的关注度，阅读下面两张图，请你给“金城关文化博览园”提一条建议，并说明理由。（4分）图1：短视频用户年龄分布图2：用户使用短视频平台目的说明：词云图中字体越大，表明该词语用户关注的次数越多。【分析】（1）本题考查拟写新闻标题。通读材料，可知是围绕“非遗项目--兰州刻葫芦”展开的。根据材料“然而近年来，兰州刻葫芦出现原料短缺、‘传承人’断代、传承方式缺乏创新等问题，知名度不断降低”概括作答即可，注意字数要求。（2）本题考查图表的理解与提建议的能力。提建议要有针对性，所以解题首先要读懂图表，发现图表中反映的问题。图1是“短视频用户年龄分布”的统计图，其中显示40岁以上的占比极小，36-40岁的占比14.20%，也就是说35岁以上的用户不到两成，针对这一情况，可针对此年龄段的人普遍关心生活常识，设置与生活密切相关的科普短视频来吸引他们的兴趣；35岁以下用户较多，可针对他们的年龄特征及爱好，推出符合他们兴趣的科技短视频。由图2可知，用户使用短视频平台的目的主要是分享有趣的生活，其次是学习知识和技能。可针对这种情况，推出符合他们兴趣的短视频。这样满足了不同年龄、不同学历的用户需求，关注度必然会提高。【解答】答案：（1）示例：非遗项目--兰州刻葫芦，近年来出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题。（2）示例：①年龄在35岁以下的短视频用户比例近80%，公众号可针对年轻人追求时尚、关注热点等特点，多推出符合他们口味的科学短视频；②年龄在35岁以上的短视频用户比例小，公众号可依据他们的年龄特点，开发科普生活类短视频来吸引他们的关注。【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题、解决问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解，平时要多练习，做题时方能得心应手。【湖北黄石市2020年中考】

中考延期让我们的初中生活又延长了一个月。黄石中学一班决定制作一个短视频，把这一个月的学习生活记录下来。请你帮他们完成以下两项任务。任务一：请为这个短视频拟一个标题。要求切合于情境、语言精炼、语义明确。（2分）任务二：请完成短视频画外音中的这组排比句。（2分）这一个月让我们的初中生活又多了一个节拍；让我们的青春又多了一抹色彩；让我们的人生又多了一点滋味。（让我们的成长又多了一笔财富。）

1、【解析】本题考查标题的拟写。答题要扣住“延长一月的初中学习生活”，标题要做到简洁、形象。如激战在中考延长线上（或“考前30天回眸”）2、【解析】本题考查仿写。所写的句子要与前面构成排比句，内容上不要与前面重复。前面句子所写内容可概括为“生活节拍”“青春色彩”，后面内容可由此发挥联想，如：“人生滋味”“成长财富”。【湖北鄂州市2020年中考】

综合性学习。江汉区新添42个非机动车停车位集中在共享单车使用密集区本报讯（记者杨升通讯员王凯李波）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了部分停放点，采访中市民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。通过前期多次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域，且多数停车点位为新增。（1）本则消息的导语是：

（2分）（2）假如你是《长江日报》社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问题呢？（至少两条）（3分）（3）江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考，文明接力。”对小明的这种行为，你有什么看法？请也晒一晒你的留言。（2分）【解析】（1）试题分析：消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。【考点定位】识记文化常识。能力层级为识记A。（2）试题分析∶开放性试题，只要提出的两个问题，能围绕有关共享单车的计划、措施以及管理等方面的即可。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。【答案】（1）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。（2分）（2）示例：①张主任，你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施？②请问张主任，你们近期有设置共享单车专属停车点位的计划吗？（3分。回答两个问题，每个1．5分；回答三个及以上问题，选择其中两个较好问题来评分）（3）示例：“共享单车就是为了更便利大众，爱护公物从你我他做起！”“每个国家发展共享经济都会存在一些问题，我们应该提升国民素质，支持共享经济。”（2分）“在我的心中，我的爸爸就是英雄，就是明星，就是我一生的榜样。【本报讯】今年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。有了信念，生命会更有意义：信念如灯塔，照亮前行的道路；中考延期让我们的初中生活又延长了一个月。项目二：调查汉江水资源现状（让我们的成长又多了一笔财富。机长刘传健在“驾驶舱失压的险情下”安全迫降，“确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命财产安全”，表现了他的勇敢与镇定，他所说的话也表现出良好的专业素养是化险为夷的关键；（2）假如你是《长江日报》社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问题呢？（至少两条）（3分）【详解】这道题考查观察能力和思维能力。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则"足以乱国家"。这句话是写给疫情期间每一位就医者的。【答案】(1).【解析】试题分析：（1）活动方案的主题“背起行囊走汉江”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。请你帮他们完成以下两项任务。中国航天人“筑梦九天”的每一步离不开背后默默奉献的科研人员。（2)请将画线句改成双重否定句。他们用在国内赚的钱在国外惬意地吃着牛排，喝着卡布奇诺，不时还悠闲地发个微博“你们还好吗”。学校开展“君子自强不息，点亮智慧人生”为主题的演讲活动，请你积极参与。这句话是写给疫情期间每一位就医者的。（1）给这些航天科研员写几句话，表达你对他们的敬意。能力层级为表达运用E。【山东省莱芜市2020年中考】

在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。（4分）活动一：征集对联请你根据上联，对出下联。上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。下联：__________________________________。活动二：举办辩论赛在文明城创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法，请发表观点，阐明理由。（2分）

【解析】（1）试题分析∶前一句来自"勿以善小而不为勿以恶小而为之"，这是刘备临终前给其子刘禅的遗诏中的话，劝勉他要进德修业，有所作为。凡事都要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则"足以乱国家"。下联的第二小句应紧密结合题目中"我市创建全国文明城市""创建全国文明城市，中学生在行动"，对出"千家万户尽显文明新风"。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。（2）试题分析：首先明确观点，然后阐明理由。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【答案】（1）莫以恶小而为之，千家万户尽显文明新风。（2）示例一：赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营，往往不受有关部门的监管，卫生条件难以保证。部分人还会占道经营，造成交通拥堵。示例二：我认为应当妥善处理，不能盲目取缔。路边摊点经营收入往往是某些家庭的经济来源，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社会稳定，另一点，也会给居民生活带来困难。

【山东省威海市2020年中考】

5.用一句话概括下面材料的主要内容。伴随看“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公因在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车问、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。__________________________________________________________6.学校开展建设书香校园活动，请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语，以激发同学们的阅读兴趣。__________________________________________________________5、【答案】书香漂流活动营造全民阅读氛围。(书香漂流活动借助漂流书籍点和微信图书借阅平台，营造全民阅读氛围)【解析】试题分析∶考查对文本内容的概括。解答此类问题，要在通读文本、了解文本大意的基础上找到关键要素∶时间、地点、人物、事件等，按照“什么事物+怎么样”的方法进行概括。表述时要做到简洁、到位、完整。

6、【答案】参考示例：简·爱经过动荡的生活，准备与罗彻斯特结婚，但幸福刚一露头就消失了，逼得简·爱再一次寻找人生的道路。当罗彻斯特破产了，他们却举行了婚礼。波澜起伏的情节，一定会吸引你，让你体会到阅读《简·爱》的乐趣。【解析】试题分析：考查学生的综合表达能力。写推荐语，要根据题目的要求，选择值得推荐的内容作答。一般来说，首先应交代作品的主要内容，然后介绍作品值得推荐的地方，即文章的主要特点。可以集中阐