2023年中职生个人期末总结(13篇)

年中职生个人期末总结(通用13篇)总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应当怎么写呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

中职生个人期末总结篇一

为了进一步提升老师的教学水平，提高教学的有效性，教学中就要反思。反思，实际上是人对自己所做的事、所想的观念的一种回眸和顾盼。人正是在这种回眸和顾盼中形成某种“自我意识”并由此而渐渐熟悉自己,这是判别老师专业化程度的一个标志。

一、实施有效教学，要合理确定教学目标。

一。在数学的课堂教学中，不仅要使同学感知教材的内容，记忆数学学问，把握解题技能，还要擅长依据教学内容和教学对象，乐观组织同学进行各种思维活动加强情感性教学，激发学习动力，增长同学的见识和力量，提高同学的人文素养，关心他们增加学习的信念，在有效的学习活动中，培育对学习的长久热忱。数学课本是数学基础学问的载体，重视课本，在课本教学上狠下功夫，削减复习资料，减轻同学负担，培育了同学的多种力量。活用课本“施教”：了解同学、讨论课本、从实际动身。

二、结合教学内容，创设与现实生活相联系的情境。

让同学从所熟识的情景中，感受生活中到处有数学，数学就在身边。长期以来，数学教学比较注意记、练等方面的训练，形成了重科学教育，轻人文教育的模式。同学学习往往处于被动状态，多数同学可怕数学，同时也认为数学学习没有意义，这就要求老师要创设贴近生活的情境，提高同学的学习爱好。

三、激发同学的学习爱好

爱因斯坦说：“喜爱是最好的老师”。它是同学主动学习、乐观思维、大胆质疑、勇于探究的强大动力。假如同学对学习产生了极大的爱好，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此，我们的教学更重要的是唤醒和激发同学的学习兴趣，让同学自始至终主动参加学习，全身心地投入到学习活动中。

四、从教材内容方面保证教学有效性。

对于概念、定理、公式、法则，为了突出学问形成过程，可以用发觉模式;

对于可阅读争论的内容，为培育同学的自学力量，可用自学模式;对于习题教学，为保证教学进度，可以采纳讲授模式。在数学课中，同学的数学基础不同，同学对学问理解的心理反应各异，同学综合心理品质参差不齐，要使不同层次的同学达到应有的提高，对于中职数学的教学分层教学势在必行。分层教学，它是一种教学策略，也是一种教学模式，更是一种教学思想，它强调了“老师的教要适应同学的学”。它的核心是面对全体同学，正视同学的个体差异，讨论各自特征，制定各自专项策略。老师组织教学时要有层次性，学问点的讲解要将“由浅入深”和“深化浅出”相结合，在对概念引申和思维发散时，要擅长分层设问、诱导启发、学法指导、举例说明。在教学实践中我们特殊注意以下两方面的分层探：一是适时，即要在恰当的时候进行指导。二是适度，即突出主体，不包办代替，指导不是完全的告知和赐予。三是适当，即指导的内容做到针对性强，同学想了解的内容、难以解决的问题才给他指导。四是适合，依据活动主题的特点和该年段同学的特点，实行恰当的方法进行指导。五是适应，即关注同学的需要，尤其心理需求。

中职生个人期末总结篇二

忙劳碌碌的一个学期的工作即将结束了，回想从开学到现在，的确经受了许多，也付出了很多的辛苦和努力。在学习生活中，收获很大，工作方面既有得失，又有更多的是需要去总结的。

古语有云，学无止境，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。

这学期，我担当的是xx机械与焊接班的《caxa20xx》和xx就业班的《机械制图》两个科目的教学工作，班级同学比较状况简单。《caxa20xx》是我首次教授的科目，而且是学校新开设的科目，本学期学期又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。由于是学习新开设的科目，我在单位没有人可以请教，针对这些状况，我虚心向有阅历兄弟学校的同行讨教阅历。在网络上搜寻相关学问，在caxa教学、学习、应用的论坛上向别人请教，不断的提高自己的教学水平。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。同时乐观参与学校组织的各项活动，盼望能在活动中提升自己的教学力量，可以取长补短，以便于让自己快速成长为一名合格的专业老师，虽然在此次汇报课中，我由于个人缘由没有取得好成果，但以后我努力提高自己，力争做一门合格的人民老师。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

随着新课程改革对专业老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学先进教学方法和教学理念，并乐观各类现代教育技术培训，已经基本把握了多媒体课件制作的相关学问，并且取得了白城是课件制作竞赛的二等奖，让我备受鼓舞，以后，我将更加的努力的学习多媒体制作的学问。

在下学期，我预备连续担当制图老师，和同学一起钻研，学习，盼望能把我的同学培育为动手力量强的中职生。

中职生个人期末总结篇三

光阴荏苒，岁月如歌。转瞬间，本学期的教学工作已进入尾声。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：

一、思想品德方面

任教以来，我始终仔细学习国家的教育方针，仔细学习党的先进理论学问，自觉践行“三个代表”精神，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育工作方面

本学期，我继育续担当模具套读班的专业课老师。在教学工作中，我尽力做好备教改工作。不管如何忙，我肯定仔细备好每一堂课。在自己阅读中发觉有哪些问题需要解决，如何关心同学解决这些问题，是直接告知同学答案，还是列举生活中的事例关心他们理解解决等。然后看教参，与教参中方法对比，筛选出好的方法。有时还需要请教其他的公差、机械制图老师关心出点子。上课时，我肯定会乐观调动同学的乐观主动性，参加到课堂中来。方法可以是举一反三或融会贯穿，将课堂学问与生活联系。有时同学不乐观参加到课堂中来，我假意用消极的方法对待他们，如讲试卷时，我就直接报答案，让他们自己感到乏味，然后我乘机教育他们：我老师的责任是发觉你们的错，然后解释错的缘由。还有你们乐观听讲，会调动老师的激情和灵感，老师会传授更多的学问给你们。师生的情感与共性融在其中，现实的生活进入课堂，同学在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了力量。我还常常联络师生的感情，调动他们学习乐观性。可谓一举多得。这方面我乐观发挥了两个班的优势，还可以两个班交换改，让差的班级了解到另一个班的实力，增加两个班级间的竞争。我用我的爱心和真诚感动同学，极力做好这项工作。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余,乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。乐观进行学历进修学习，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他同事制作课件，上网查找资料等等。

"金无足赤，人无完人"。在教学工作中难免有缺陷：为完成自考教学任务，只顾自己教而未引导同学自己学;无企业实践阅历，无法让专业学问理论联系实际等。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为职教事业奉献自己的力气。

中职生个人期末总结篇四

时间飞逝，斗转星移。回首这学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这学期中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺协?我们不得不笑着回首我们所走过的路.

出勤状况：请了一次病假.拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。

首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历

的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。

另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它

专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。

中职生个人期末总结篇五

班主任对于一个班级来说是一个重要的角色，同学的学习生活、班级的管理都需要班主任来完成，下面给大家共享中职班主任个人工作总结，欢迎借鉴！

中职班主任个人工作总结1本学期担当14机电1班的班主任工作，班主任是班级管理工作的直接参加者，是同学在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是关心学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也打算了班主任工作的千头万绪，班主任必需要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，除了劳碌、辛苦之外，还有同学由于我的教育而产生的进步带给我的欢快和欣慰了，这里边有胜利的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何也是一种很好的积累和历练。现将本学期的主要工作做个总结。

一、班级管理

在开展班级管理工作时候，对班干部，实行“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“详细的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和争论班上的详细状况下，鼓舞他们发挥制造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。让团支书抓宣扬、副班长抓学习、体育委员抓两操、生活委员抓宿舍、纪律委员抓手机和仪容仪表，卫生委员抓物品摆放等，从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在帮助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，每周对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。

二、学风建设

发动同学成立各科学习爱好小组4个，实行互助式的学习。给同学供应各种各样资料图书共计十余本，拓展了专业学习的范围，提升了学习爱好。在课堂自习和晚自习上，绝大部分同学能够做到勤于学习，告辞“三闲”、“三无”，有一股“静、净、竞”的学习氛围。

三、心理辅导

让同学说出心里的话，想的问题，通过开展形式多样的主题班会，教育同学学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风，订正不好的想法与做法。每次班会都支配同学就某个热点说一下自己的看法，班级博客每月按时足量完成任务，黑板报与责任栏定期更新。

四、不足之处

虽然在班级管理上，取得一些成果，但是仍旧还有许多不足：如同学自主学习的气氛还不足，同学在惜时教育上缺乏，迟到现象会时有发生，目标意识也不强等问题依旧存在；在管理方面，还欠缺更加科学、民主；同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位等等。正所谓付出不肯定有收获，但不付出就肯定没有收获。尽管在这一阶段制定了具体的工作方案，但是在详细的班级管理过程中，在吸取班主任对班级管理的阅历和教训上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强，甚至是值得反思的。

五、今后的准备

为了更好提高自己的业务水平和班级管理艺术，进一步完善自我，在以后的工作过程中，以下几点是我应当要努力的方向。

1、树立正确的教育教学理念，公平对待每一位同学。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信念教育、感恩教育为主题的系列培育同学的做法；同时多向有阅历的老师请教教学上的问题和班主任管理工作详细操作流程，向优秀班级学习管理阅历。2、加强学科的学问水平，扩大视野，在详细的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中同学心理学问的学习力度，提高分析同学学习心理，人际交往心理等方面的力量。

3、加强学习。做一个班主任老师是要有急躁的，班级管理工作也要需要长久的付出，除了学习相关的管理学问和阅历，同学的所提出的民主化管理的方法，是特别值得借鉴的，假如班主任工作能够吸取和接受部分有建设性的建议，同学与班主任的距离将进一步拉近，同学敢于也乐于和班主任接近。

学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应当以身作则，言传身教，这样同学才能亲其师，信其道，因此在以后的工作实践中还需要不断探究和完善。中职班主任个人工作总结2本学期，我担当15美印班班主任工作，在学校领导的关怀下，在政教处的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：

一、培育良好的班集体。

本班是两个专业合班，既有美工的同学也有印刷的同学，相对与单一专业的班级而言，管理上有具有肯定的特别性和困难性，能否形成一个乐观向上、努力学习、团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

制度，每天一个班干部与一个一般同学搭档作为班级的值日班长，对当天纪律进行最主要的监督管理，并做好当天同学出勤状况记录。让全部人都做班级的仆人，参加班级事务，供应同学的乐观性，加强班级分散力。

2）留意班干部的培育。新生入学后，对班干部进行选举，由同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我细心培育：大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信；并鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；培育干部团结协作的精神，要求能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

常行为规范》。留意树立榜样。俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范。"榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为。心理学告知我们：人的接受心理由观看力量，感知力量，熟悉水平，爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我给同学观看一些教育片，对后进生同学除了平常的言语沟通教育外，还组织他们学习背诵古诗古文、名言警句，从而熏陶他们的思想情操，做到润物细无声的教育效果。

二、严格的要求是最大的敬重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求是最大的敬重"。的确，只有既严格要求同学，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。

三、"三位一体"的互促法

组合成一个整体，形成教育的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点，讨论同学的共性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。并且准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的青年老师。中职班主任个人工作总结3本学期我担当11数字媒体班的班主任一职，通过半学期的努力，在各方面我学到了许多，也有了许多新的熟悉。我班在部办领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面也都很顺当。下面我从三个方面做一下工作小结：

一、同学行为习惯的培育：

一个人的行为习惯打算着他的一生，刚接管这个班级的时候，我对这群孩子的一些行为很惊异：不情愿军训就找各种借口，早晨迟到，上课玩手机，淘气捣乱等。同学纪律比较涣散，班级活动懒于参与，常规工作无人过问，学习基础差，同学上进心、自信念不强，缺少核心人物，集体缺少分散力。刚开头我有点灰心，但我没有放弃，我看到同学潜在的进取意识是有的，我打算把他们培育成一批有纪律的同学。

首先我以身作则，每天早晨我都会按时站在教室门口督促他们按时到班，即使有个别同学多次迟到，我也是通过劝说教育的方式，让他们从内心里意识到这种行为的不好。其次，在班会课我多次提示同学行为习惯的重要性，强调行为习惯对今后的工作的影响。一学期下来，我的工作卓有成效，许多同学从根本上转变了懒散的行为习惯，自觉的遵守维护班级纪律。

二、班级文化的建设：

为了建设良好的班级文化氛围，本学期开展主题班会一次，社团活动多次，迎新晚会一次。同学的课余时间较多，我充分利用这些时间，组织同学做一些有意义的事，丰富同学的课余文化生化，同学们都很乐观的参与各种班级活动。在军训期间我班获得跑操竞赛一等奖，在“爱立信”杯跑操竞赛中又荣获一等奖，争到跑操示范班级的荣誉称号。

通过一系列的跑操竞赛，我看到了同学们如此强的团结意识，在以后的教育中，我充分利用这个胜利的事例，在同学灰心的时候鼓舞表扬他们，信任自己肯定能行，增加同学的自信念。通过不断的努力，我班形成了自己鲜亮的班级文化特色，同学们都能够在这儿找到自信念，为班级出谋划策。班级活动的组织，我都尽量不加以干涉，而是让同学自己策划整个班级活动过程，在此过程中我稍加指导，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。事实证明，这种班级管理方式真正熬炼了同学的动手力量和思维力量。

三、同学思想熟悉的转变：

证而已，这种思想导致他们的行为特别的散漫。面对这种状况，我尝试着和同学做伴侣，了解他们内心真正的想法，以一个伴侣的身份劝导同学们转变这种思想，同学们都从心底里接纳了我，对我无话不讲，即使犯了一些错误，都会自觉承认错误，深刻反思。我想这也是我做班主任以来感受的最大的幸福：能够转变一个人，看着他健康欢乐的成长。一学期结束了，许多同学从思想熟悉上发生了根本的转变，形成了健康良好，乐观向上的思想。当然，做为一名新班主任，我也熟悉到自己身上存在许多不足，管理阅历的缺乏，导致我常常力不从心；没能提高同学的学习意识；宿舍卫生和班级纪律管理缺少必要的奖惩制度；后进生的转变和进展等问题，这些也是我下学期连续努力的目标。中职班主任个人工作总结4班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对同学全面健康的进展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我想从以下几个方面做一些总结。其一是如何扭转同学的思想，并使之步入我们所期盼的轨道；其二是如何规范同学的行为，使之符合我们的要求；最终是如何加强学习，使之能达到工作的目标。

一、如何扭转同学的思想，并使之步入我们所期盼的轨道

作为中等职业学校的同学，可以说，在起点上是要比一般高中的同学差的。甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段，端正同学的思想。

我们需要的是怎么样的同学？毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素养。至于说不打架，不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了很多。我想一个仔细学习技术，并且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。

作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。正是所谓的以德服人！接替该班级班主任之初我就跟同学说清晰。你们做的每一件事情，我都会登记清晰。我那里有一本笔记本，同学每天的状况，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规，我统统都有记载。每个人我还给预备了一页，特地贴你的检讨和保证书。全部的这些，都会成为你操行和评语的参考。我告知他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。有个好的态度。

这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，同学很乐观很主动，从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们盼望的，同学充分重视了德育积分，有什么不好呢！

二、如何规范同学的行为，使之符合我们的要求

再一个就是同学的行为。虽然我们的盼望是同学遵章守纪，刻苦学习。但是事实的表现的确不会跟我们的想法完全全都。总有那么些人会由于这样那样的事情打打擦边球。今日旷了一节课了，明天宿舍起争吵了，后天又怎么怎么了。很是喧闹。

好多书上教育我们说“以德埋怨”，这句话是孔子说的，但是还有下半句“以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！”孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待“怨”就可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。我们的同学，你希望他“以德报怨”那更是不行能了。我只要求他们，遇到所谓的“怨”实行合理的手段，比如说告知老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。

好在我让他们形成了两个想法。一是德育积分很重要，而且我一贯做到赏罚分明；二是男子汉大丈夫，面对错误应当主动担当。

知道了第一条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之前，确定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们教育教育，其次次唯恐连吵都吵不起来了。知道了其次条就更便利了，一旦两个人起了争吵，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从自己身上找问题，很快熟悉到自己的错误。关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然同学不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我还是有些问题的。我在同学违纪的处理方面，过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批判教育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的同学来说更加为所欲为。

三、如何加强学习，使之能达到工作的目标

最终是学习的问题。很多人都喜爱说庄子的一句话“吾生也有涯，而知也无涯”，其实庄子并不是想表示这个意思，后半句就说明白了“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。

庄子的意思是学东西，不需要什么都去学，想什么都会，都精唯恐不太可能。我们教育同学也是这样。中等职业类学校的同学，说的直白一点，绝大多数都是不仔细的，还有那么很多课要学，都想学精不太可能。有少数学的好的，但大多数都存在不小的问题。针对这样的状况，我跟同学讲的很清晰。有些课是你必需无条件学好的，这里分两种。一是计算机基本学问，还有需要考技能证书的科目。关系到你能不能顺当毕业。所以不能模糊。二是纯专业课程。那是他们以后吃饭的本领。学不会连工作都找不到，或者说保不住。这些科目。我的态度是明确的，你必需学好，学精。对于其他一些科目，比如语文，数学，英语。不要求他们学的多精，能达到老师的要求，不要挂红灯笼，那也就可以了。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我会在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

中职生个人期末总结篇六

时间飞逝，斗转星移。回首这学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这学期中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺协?我们不得不笑着回首我们所走过的路.

出勤状况：请了一次病假.拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。

首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。

另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。

中职生个人期末总结篇七

回首往事，在这三年多姿多彩的学习中让我收获了许多。我在学习专业学问提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，是自己成为德、智、体诸方面全面进展，适应21世纪进展的要求的复合型人才，做一个有思想，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

刚踏进校门的我，对于专业学问知之甚少，经过思念的努力，在我的专业课方面有了很大的进步。在校期间，通过自己的努力，取得了一般话证书，计算机一级证书。在这期间，我也做过各种兼职，多次社会实践，培育了我健全的人生观，正确的政治方向。

社会是在不断变化进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要学会学习，学会创新，学会适应新的进展要求。信任我能够通过自己的努力，在自己今后的人生道路上去的`更大的进步！

中职生个人期末总结篇八

时间过得真快，转瞬间又快到这个学期的最终阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山中职学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成果也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的高校校内，对这里的状况很不熟识，特殊是这里的上课时间，每节课是五非常钟，挺不习惯，常常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神，铺张了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感

，将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就常常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文

的作业就借助课外资料，盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的爱好

比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我也许了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产学问

，有一个比较概括的熟悉。我想这对我以后出来工作是有肯定关心的，究竟在现代这个社会，把握肯定的经济学问是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我信任我都可以从这里得到肯定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习态度

!我以前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利

例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是伴侣我也是这样，由于孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我学校就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进高校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在消遣

上，我觉得我收获最大就是学会了游泳

，其次就是在消遣的基础上增加了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。由于我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得可怕和担忧。不过经过老师的悉心教育和我自己的勤奋熬炼，我最终胜利通过了这次考试。其次，我们每天下

午都有许多体育

活动，其中有跑步

、打篮球

、踢足球

、打羽毛球

等等，我就约几个伴侣一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是熬炼身体的一种好方法

，更是一种消遣方式!现在我觉得我的身体素养已经增加了许多，不再象以前那样常常觉得很累，我想这是我在消遣上的又一重大收获。

纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高校的生活是特别轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样铺张时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我打算

给自己制定以下一些措施

，以便更好的督促自己。详细包括这几点：

(1)不是特殊重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;

(3)在老师布置作业五天内必需完成，当然论文除外了;

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再铺张一分一秒，特殊是在星期天的时间里，要准时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除大方的习惯。高校生活是很珍贵的，我不情愿平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的高校生活增加丰富漂亮的颜色。

中职生个人期末总结篇九

所当然，而于我的科任老师却是一种风范，一种情意。特殊感谢位东老师，万丽老师，焦恩会老师在我班多呆了那么多时间，多说了那么多话。

其次，感谢好心人对我班家困生赵凤泽生活上的资助，他们是学

生心目中的位东师叔，王强师伯和尊敬的曲校长。

第三，我要先引用张玉娇老师的一段话：“生活，不肯定拥有足够

的财宝，却拥有很多的关爱，不肯定拥有至高的地位，却拥有很多对你的微笑，不肯定拥有掌握一切的权利，却有人情愿为你付出，为你牵挂。这样的感动不仅仅是爱情，更来自于友情”。本学期我经受了晋级的烦忧，购楼的困扰，但我深刻感受到了大家的关爱与牵挂，我深为感动，亦享受其中。所以，第三，我要感谢大家对我所做的一切。

最终，共祝我们健康生活无尚好，工作热忱无比高，友情情深无穷尽，幸福安康无限长。预祝大家暑假之旅平安，开心！

中职生个人期末总结篇十

在中专三年里，我始终使自己保持着乐观向上的心态，这使我能在欢乐中学习，我信任付出总有回报，对新环境的适应力量较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的。组织力量，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的关心下我觉得自己过得很欢乐，也很充实，除了努力学习基础课程和把握本专业的理论学问外，我还乐观参与各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成果、工作力量、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

在刚进入中专的时候，我并没有被生疏的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，胜利地完成一个由学校生到中技生的转型期的过渡。

在学习上：上中专是我人生的错误的路，过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。

中职生个人期末总结篇十一

颇为困难的一个学期过去了，那感觉真好。其实，这个学期的课并不多，不断地在重复而已，其实营销这门课也不是很吓人，只是，我们之前没有试过这种形式而已。

一开头，要建立自己的公司，起名字的时候大家都放了许多心血，盼望名字能够出众。接着，渐渐有了许多工作要做，选自己的产品，选国内胜利的企业，再接着，根据营销的程序一步步往下走。有时候，并不是我们不想做好，而是时间真的不够，我们总不行能只顾着这门课而放弃其他吧。可是，一份耕耘一份收获，当我们的付出得到认同和嘉奖的时候，真的，什么都值了。而当我们真的没预备的时候，心里是虚虚的，紧急而又难受。

一连串的作业让我们疲乏之余，还学到了许多东西。从产品的选择到选择市场，再到进入市场，然后进行销售，每一步，都需要背后强大的需求来支撑，而这之前，需要的是你敏锐的长期眼光，你要比别人先发觉市场上得不到满意的需求，到最终，会发觉，一个胜利的背后真的不简单。由于我们是模拟的，许多时候免不了会想当然，而现实中，走错了一步，满盘皆输啊。

老师说，学了这么课，不仅学到了营销，还可以延长到自己身上。的确是的，做自己的swot，在毕业的时候把自己sale出去吧。最终一次课，老师的说话，让我好想好想去做促销，把学到的运用在实践中才是最好的。

中职生个人期末总结篇十二

时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了。在职二学年的学期末，现总结这一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。

这一年来。在老师和同学们关怀、关心下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。

在同学之间的互相学

习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储备期。

曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，不如现在好好储备自己的学问量，时刻预备着，等待着机会的到来。

总结现在有以下几点:

第一，学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议 ，或者向老师请教。

其次，改进了学习方法

。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案

：

(1)做好课前预习

。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文

课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习

复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文

。

第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果却不很抱负。

最终一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的关心下，我对自己的学习进行了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好同学。同学，关怀集体，敬重老师，常常帮老师干活，且关心集体做事。

中职生个人期末总结篇十三

我校为xx省四星级中等职业学校、xx省高水平示范职业学校。

学校20xx年易地新建，是相城区唯一的一所中等专业学校。占地205亩，现有专任老师210人，在籍同学3000余人。学校设有机械工程、机电工程、财经商贸、信息工程、旅游管理5个专业部系，共设数控技术、机电技术应用、会计、市场营销、物流、旅游服务与管理等13个专业方向。校内实训基地建筑面积3万平方米，试验实训设备总值近4000万元，建有相城区首个苏州市级公共实训基地和国家职业技能鉴定所，拥有72个试验实训室，2000多个实训工位。现有国家级实训基地1个，省级实训基地2个。建有李顺才、高月玲两个市级名师工作室，还两个区级名师工作室。目前，学校二期扩建工程已完成设计、绩效审计工作，即将开工。

全校上下高度重视德育工作，在形成育人合力、德育队伍建设、创新德育模式方面做了乐观尝试，积累了一些阅历。

我校遵循职业学校同学管理规律和同学身心进展特点，贯彻同学为主体的进展观，全面落实《中等职业学校德育大纲》、《江苏省职业学校同学管理规范》、《中同学日常行为规范》和《中学校生守则》，严格执行省职业学校同学管理规范要求，建全“校——部门——班团——同学”四级德育管理工作网络。校长担当德育工作领导小组组长，对同学管理全面负责；同学工作处主抓同学管理工作；校团委帮助参加管理，班主任与任课老师共同做好同学的教育管理工作；同学自主管理委员会参加学校常规管理。同时构建了以学校为龙头，家庭为基础，企业为帮助，社区为平台的德育网络。发挥“学校、家庭、企业、社区”的德育合力。形成了教书育人、管理育人、服务育人的氛围和全员育人、全程育人、全方位育人的管理格局。

我校依据《中同学日常行为规范》和《中学校生守则》，完善了《同学手册》、《同学学籍管理暂行规定》、《班级量化考核方案》、《毕业生实习管理条例》、《先进集体、优秀同学评比标准》、《奖学金实施条例》、《同学违纪处分管理条例》和《教室宿舍卫生制度》等30多个规章制度。对同学各项行为要求实行“日查周结月评比”制度。建立了先进班集体评比制度和考核嘉奖制度，每学期末都对先进班集体和优秀班主任予以表彰嘉奖。实行“班级值周制”，培育同学劳动观念，维护校内环境卫生。

组建了以校级领导带队、处室系部干部参加的行政值周组。值周人员全天24小时驻校，不间断巡查，发觉问题，准时处理。全校老师执行“首遇责任制”和“课堂责任制”。要求广阔教职员工坚固树立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的仆人翁意识，遇见同学权益受到侵害，或发觉同学违纪时，老师要在第一时间负起爱护和教育的职责，依据实际状况协调处理，必要时上报学校相关部门；上课期间，任课老师是管理、教育同学的第一责任人，既要对同学进行有效管理，保证正常的教育教学秩序，对同学的学习行为、学习力量进行指导训练，结合本学科特点注意对同学情感、态度和价值观的教育，关注同学的全面进展，又要能够准时主动地处理课堂突发大事，加强与班主任沟通，不能随便将课堂上发生的问题推给班主任。我校将这两个责任制的考核列为《江苏省相城中等专业学校教职工绩效工资考核实施方案》中的“全员德育奖考核内容”。

学校高度重视同学管理队伍建设与管理。同学德育管理干部数量充分，结构合理，各专业部系均配有专职同学管理人员，班主任队伍师德优，力量强，业务精，班主任梯队建设健康有序。学校重视班主任的培育与提高，分批送班主任外出培训考察，邀请专家为班主任作德育工作专题报告。班主任每月撰写一篇以上“德育故事”或德育案例，正常开展班主任阅历介绍和主题班会公开课。加强德育案例讨论，提升班主任理论水平。

学校鼓舞有肯定管理力量的同学干部乐