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文档简介
第十七课卡通卡通(导学案)一、本节课的学习目标了解卡通创作的基础知识和技巧;掌握卡通人物的基本构成方法;认识常见卡通角色的特点和形象;进行卡通创作实践。二、本节课的教学内容1.什么是卡通卡通(Cartoon)一词起源于意大利语,最初是指由卡马乔(Caricature)演变而来的滑稽图画。随着时间的流逝,卡通逐渐演变成为一种更广泛的艺术形式,成为了表现力强、富有幽默和讽刺意味,而且风格多样的绘画形式。2.卡通的基础知识和技巧2.1卡通角色的构成卡通角色的构成是卡通创作的基础,而想要画好卡通角色,首先要掌握以下基础知识:眉毛:眉毛是表情变化的关键部位,可以通过画出不同形状的眉毛来表现不同的情感。眼睛:卡通角色通常眼睛较大,特别是瞳孔要尽量放大。鼻子:在卡通角色中,鼻子通常比较简单,可以用一个小圆圈或弧线表示。嘴巴:嘴巴的表情很重要,可以通过大小、曲线等变化来表现角色的情感状态。脸型:卡通角色的脸型通常比较夸张,在构图上要注意头部和身体的比例,要让角色看起来更加抢眼。2.2卡通色彩的选择卡通作品通常使用比较鲜艳的色彩,以增加趣味性和表现力,要注意以下几点:色彩的搭配要注意配合角色形象和物品。常用的颜色有红、黄、蓝、绿、紫等,可以灵活运用。在画面上要注意色彩的均衡,以避免画面过于单调。2.3卡通线条的运用卡通角色的线条非常重要,要掌握以下几点:卡通线条要粗短,以增加卡通角色的特点。在描绘物体的轮廓时,要注意线条的曲率和粗细,以保证线条的灵活性和可读性。卡通线条的交叉点要注意平滑,以保证线条的连续性。卡通线条的细节部分可以略去,以保证画面的简洁和明快。3.卡通人物的基本构成方法卡通人物的构成包括头部、身体和手脚等部分,要注意以下几点:3.1头部头部通常比较大,而且可以略微夸张,以突出整个角色形象。眼睛和嘴巴是表情变化的关键部位,要注意不同情况下线条的变化。在脸型的构成中,要注意比例的平衡和线条的流畅。3.2身体身体的比例要掌握好,以避免画面失衡。身体可以根据角色形象的特点进行设计,可以夸张、可爱、奇特等,但要注意不要过于违反人体比例关系。3.3手脚手脚的比例要掌握好,可以适当夸张,以符合卡通角色的特点。手脚的表现要注意姿态和动态,以增加画面的表现力和趣味性。4.常见卡通角色的特点和形象学会了卡通角色构成的基础知识和技巧后,可以进一步认识常见卡通角色的特点和形象,以丰富自己的创作思路:4.1迪士尼卡通角色迪士尼卡通角色都有比较明显的个性特点,例如:米老鼠:高耳朵、圆滚滚的肚子。唐老鸭:宽阔的脚掌、总是带着船家帽。好朋友:一个大眼睛、圆胖胖的球体,没有脖子的小怪兽。4.2日本卡通角色日本卡通角色以其独特的画风和形象吸引了许多观众,例如:超级玛丽:圆圆的帽子、红色的背心、蓝色的裤子。超时空要塞:用斜眼和银色头盔表现出迷人的线条和流畅感。机器人变形金刚:以金属的冷峻为主,表现出强大、整齐、潇洒的形象。5.卡通创作实践本节课最重要的就是进行卡通创作实践,要求同学们运用前面所学的知识和技巧,自行设计一组卡通角色形象,并进行手绘创作。三、本节课的作业要求设计一组卡通角色形象,要求角色形象奇特有趣,且构图比例和风格要符合卡通人物的基础知识和技巧;进行手绘创作,要求色彩鲜艳、线条鲜明、形象生动,且要注意规范操作技巧和注意事项;创作完成后,要在群内进行交流和评价,欢迎各位同学积极参与评论和交流。四、本节课的反思和总结本节课主要介绍了卡通创作的基础知识和技巧,通过课堂讲解和手绘实践,让同学们对卡通创作有了初步的
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