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大家的初中地理重点知识归纳，希望可以帮到你!初中地理重点知识归点知识归纳，希望可以帮到你!1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径19流量的大小，蒸发量的大小)有关3.流域面积大小4.落差大小(水能)太阳辐射强(eg.我国青藏高原)4.空气密度1.降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低)13.水源(灌溉水源)1.市场2.交通4.劳动力293.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)度地区)山地比平原日较差、年较差小等)6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差设投资，人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;39美国芝加哥、南非约翰内斯堡)1.交通条件(代表城市：株洲、石家庄、日本筑波)2.政治因素(代表城市：合肥，美国华盛顿，巴西巴西利亚)素(代表城市：美国波士顿)4.宗教因素(代表城市：耶路撒冷)素(代表城市：日本筑波)6.旅游因素(代表城市：黄山、泰安)1.地形：a.平坦：对选择限制少;2.地质：a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;3.气候：a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;用于：地方公路);适当照顾沿线重要经济点。(适用于：国道)49第一个层次:直观理解中国政区图、中国地形图、世界地图这三个地图应该反复的看,当成课外书来细细品味。我在读初中的时候我书桌旁边的墙上,就有一个立体的塑料版的中国地形图,做题或看书累了,就凑过去看看,还会拿手摸一下,感以当课外书来读的,非常有趣。在整个地理学习过程中,都要对书上出现的各种地图彻底理解,做到看到图就知道它在说什么。心里有图,把地图和地理知识(地形、气候、人口一点都还没有做好的,需要理解回到课本,从头开始梳理一些课本上的各要把地理当成物理来学习,从最根本的大气压力的知识开始,逐步来理解"59能否从第一个层次过渡到第二个层次,是高年级同学能否学好地理的关第三个层次:综合运用实际上分解开来之后,就是两点:一是地图上的空间关系,二是受地理规律影响的经济社会关系——农作物的种类是由地形、气候等决定的,首都和换句话说:第一个层次是以地图学习为核心,适合低年级学习;第二个层次是以规律的理解为核心,适合低年级像高年级的过渡;第三个层次是把6979结合起来，把地理知识落实在地图上，边讲解边引导学生看图(挂图、地习检查，相互交流读图结果;和国家，并熟悉它们，以扩大自己的知识面;能从地图和图表中分析、解89具有很强的针对性和综合性,涉及面广,难易度适中,可以很好的训练学生对所学知识的系统整理和综合概括能力,学会答题技巧,分析解题思路。经过学生练习后,老师加以批改,就能够发现学生的弱点所在,在讲评中就会湖、

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