八年级语文上学期第一单元课堂练习

PAGEPAGE3八年级语文上学期第一单元课堂练习第1课《新闻两则》第1课时1、常识填空：新闻，又叫，它的结构通常包括、、、、五部分，其中必不可少的三部分是、、。2、写出下列加点字字音溃（）退

要塞（）阻遏（）荻（）阌（）乡锐不可当（）歼（）灭绥（）靖（）聿（）3、根据解释写词语或根据词语解释：比喻力量强盛，声音浩大锐不可当：（3）业已：。（5）绥靖：4、（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（1）电头写了什么内容？有何作用？内容：______________________________________________________作用：（2）导语部分概括地介绍了报道的事实的词语是：_________________________________________________________（3）将文中的“大军”改为“军队”，“冲破”改为“攻进”，“横渡”改为“渡过”好不好？为什么？_________________________________________________________（4）导语表达了作者怎样的感情？__________________________________________________________________________________________________________________第2课时1、新闻的特点是、、2、阅读理解①和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。②此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。③国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。（1）这段文字写的主要内容是什么？（2）这段话分几层？层意是什么？（3）文中“此种情况”的“此”，在词类划分中属

词，它具体指

。（4）“这”指的是什么？“国民党的广大官兵……泄气”一句与上一句的关系是什么？（5）“……国民党反动派拒绝签订和平协定”是巧妙地交代这则新闻的，揭示了敌军溃退的

，增强了新闻的思想性。（6）这段文字既有记叙，也有评论。第

句是记叙，第

句是评论；评论的语句有什么作用？第3课时1、辨别下列词词在文章中的感情色彩：英勇善战锐不可当溃退激战泄气顽强毫无斗志歼灭抵抗微弱冲破占领击溃褒义词语：中性词语：贬义词语：2、请用一句话概括下面新闻的主要内容。（1）新华社北京10月7日电

今日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学试验后，“神舟”六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全。（2）据新华社北极点5月6日电：在4月24日出发，战胜了严寒、风雪、冰裂、冰移的7名中国北极科学考察队队员，在异常复杂的冰面地形中徒步行走了350公里，经过13天的艰难跋涉，于格林尼治时间6日2时55分（北京时间10时55分）胜利到达北极，在北极点上插上了五星红旗。这是我国科学考察工作队战胜重重困难之后，首次抵达北极点。________________________________________________第2课《芦花荡》第1课时1、给加点字注音。疟（）子寒噤（）仄歪（）阴惨（）泅（）着飒飒（）悠闲（）2、根据语境解词并模仿造句。①谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！丢人现眼：造句：②她像央告那老头子……央告：造句：③……老头子张皇失措，船却走不动……张皇失措：造句：3、填空。《芦花荡》选自《》,作者是__________，现代小说家,。《芦花荡》的姊妹篇是《》之一的《》。4、阅读小说要注意把握哪三要素？、、5、从文中找一句景物描写的句子来欣赏。第2课时1、指出下列描写句是属于哪一类描写。A他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？（）B可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。（）2、选择与上下文衔接最恰当的语句：（）可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼在尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，，奔向东南去了。A.像一朵荷花 B.像一条鱼 C.像一片苇叶 D.像一只鸟3、判断下列句子的修辞手法：（）老头子浑身没多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。老头子狠狠地说：“为什么不能？……”鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。A.夸张夸张引用比喻 B.比喻拟人反问比喻C.比喻拟人反问没有用修辞手法 D.比喻夸张设问比喻4、“他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？……这老脸呀！……你们不信我的话，我也不和你们说。……可是，等到天明，你们看吧！”此段表现了老头子什么心理状态？5、“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”怎样理解这句话，用自己的话概括，表现人物怎样的性格？第3课《蜡烛》第1课时

1、给加点的字注音并根据拼音写汉字。瓦lì()精疲力jié（）fú晓（）揣在怀里（）颤巍巍（）鞠躬（）腋（）窝匍（）匐（）

2、解释下列加点词语拂晓：

肃穆：

颤巍巍：

精疲力竭：

名副其实：3、下面两个句子中，填入空白处最恰当的词语是（）①一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上着柔和的火焰。②蜡烛快点完了，烛芯快给烛泪淹没了，但是那一朵小火花依然在。A.闪耀闪烁B.闪耀闪耀C.闪烁闪烁D.闪烁闪耀4、选出衔接最为