口才培训课程之交际口才训练

口才培训课程之交际口才训练

严建江.第一单元 有效演讲的三要素学会如何平衡表达内容与方式了解非言语要素对于演讲的重要性练习运用非言语技巧，以减缓紧张心情学习目的：. 有效演讲的三要素Verbal〔言语的〕Vocal〔声音的〕Visual〔视觉的〕在演讲中，观众对他的印象普通基于三个要素. Verbal-----他所说的内容字句子问题言语内容的组织方式Verbalistheknowledge,expertiseandinformationyoupossess.. Vocal-----他所说的方式音量音质吐字衔接性语音语调语速Vocalisthethequalityofyourvoice.. Visual-----形体言语笼统仪容举止姿态面部表情手势眼神位置挪动运用视觉辅助器材的方式Visualiswhattheyseeaboutyourpresentation,thewayyoulook,thevisuals,thehandouts,ortheactualproduct..

Visual55%Vocal38%Verbal7%演讲三要素所占比例.

MeaningHowthemessageisdeliveredhasmoreinfluencethanthemessageitself!Unfortunatenewsforthoseofyouthatspendmanyhoursgatheringallthecorrectdata,onlytoleaveyourselfnotimeforpracticingyourdelivery. 仪容----整齐、清洁、利落、自信服装：套装为宜化装：淡妆为佳头发：整齐、利落、不可遮住脸部袜子：肤色，不可有花纹鞋子：有跟的包鞋配件：首饰勿挂太多女士：男士：服装：西装〔以深蓝、深灰较佳〕；素色衬衫；领带颜色应配合西装色系。头发：整齐、利落、不可遮住脸部袜子：深色袜子，不可着白袜鞋子：深色皮鞋，坚持干净. 面部表情面部表情应与演讲内容吻合不要由于紧张而使其走样防止习惯性地在演讲商业话题时过份严肃留意：提示真诚面部表情不要单一化留意浅笑，但不要在不该笑的时侯笑小绝招：充份预备在观众中寻觅笑脸，并在演讲时有认识地对着他们讲话以观众为重，不要把留意力放在本人身上. 姿式头是歪的吗？站姿端正吗？身体摇摆吗？动作太夸张或太保首吗检查一下：提示站立时两脚间的间隔相当于平常走路的“一步〞大小身体略向前倾，并将重心落于双腿间上身挺直，但不生硬小窍门将平常的习惯走路，不经意间停住，此时双腿间的间隔便是站姿的适当宽度先并紧膝盖，然后逐渐放松，但不往下沉。此法可舒缓紧张并防止站姿不端. 手势手臂放在身侧，并要轻松自若强调想法时，手的动作要尽量放大手势动作的范围要在腰部以上要点：防止：反复做同一手势或一个手势时间过长想做一个手势中途犹疑，欲做欲不做过多或太夸张小心得：不做手势时，手臂自然垂直身侧实践上他本人觉得很夸张的动作，对于观众而言，并不那么过份经常换换手势. 位置挪动演讲时呆在一个地方不动吗？挪动时是不是只走一小步？是不是经常用背对着观众是不是会绕着小圈子走检查一下；提示：挪动的间隔至少可以是“三大步〞可以用积极的挪动方法。即：看着某人，并走过去对着他说话。小心得：挪动会使观众有参与感挪动能舒缓紧张心情挪动可强调某些要表达的观念. 目光交流仅仅审视一下全场只对着几个观众进展目光交流盯着观众的前额或头顶看，而不是“目光〞交流看天花板、地板、投影仪、白板，而不是观众防止：提示：小窍门：针对一个一个的观众进展目光交流目光交流的范围应覆盖全场每次和一个观众从容地目光交流，目光在每个人身上应继续五秒钟或者继续到一个意图表达完好之后。在完成一个之后，转向下一个人看着他，直到第二个也陈说完毕。他应该把他要表达的内容传送给观众，并要和他们进展目光交流，而观众也会因此以为他控制着对话。.

非言语交流的重要性加强了言语交流的重要性目光接触使他更可信、真诚姿态端正有利于呼吸和发音顺畅当强调观念或要接近听众时进展适宜的位置挪动利用手势表达情感，但不要太多，否那么显得nervous. 声音听不见：由于发音低或不清楚，观众听不到他的陈说呆板的语调：短少语调的抑扬顿错，演讲人的声音也很单调试探性的腔调：升调，在句末时音调变得较高，会呵斥提问题的觉得显得萎靡不振：过低的嗓音使演讲人对要讲的话题没有把握不能博得关注：不断讲得很快，会使演讲人和观众都不能获得间歇，能够会失去观众的留意普遍的发声问题：小窍门：想象他没有扩音器而正在对五十到一百人讲话。平常大声朗诵来改良他的音域和语调的抑扬，经过录音机来练习添加他的语调的变化。.言语Sensory-basedlanguage运用比喻和比较的方法适当交叉一些佚事和小故事援用一些著名的语句防止运用行话怎样的言语容易抓住观众的留意力？.有效演讲的要点自然(individuation)生动(attractaudience)适度(credible)传达信息(getthepoint,don‘taberance).PresentationSkillsPracticeTipsPosture〔姿态〕Movement〔挪动〕Gestures〔手势〕FacialAnimation〔面部表情〕Voice〔声音的的变化〕Pauseandpace〔抑扬钝挫〕EyeContact〔眼神接触〕.Whypresentationeffectively?“Theworldismovingsofastandthere’ssomuchclutterandnoiseyouhavetobreakthroughwithapowerfulpresentationtogetpeopletohearyou.〞.第二单元 组织演讲内容了解组织演讲内容的的重要性掌握天龙七部学习目的.组织演讲内容的六大步骤设定演讲参数建立听众档案将演讲内容导入知范围找出尚需努力的范围组织搜集到的信息将内容概适成大纲.〔一〕设定演讲参数主题〔subject〕目的〔purpose〕期望结果〔desiredoutcome〕听众获益度〔audiencerelevance〕参数对演讲者而言：集中思想，节省时间对听众而言：明确方向和目的.〔二〕建立观众档案观众是谁？年龄、性别、职务、阅历、学历态度如何？期望、例行、支持、反对为何参与自愿、指派言语程度？中文、英文、专门术语哪些技巧可吸引留意力？哪些技巧适得其反分析观众：.〔三〕将演讲内容导入知范围设定时间长短简短随意写下各种观念落笔时将观念组织一下从他的知范围入手，预备内容：.〔四〕找出尚需努力的范围组织观念将各种观念分类将各种观念与先前设定的演讲参数对照找出不符合演讲参数的观念设法修复.〔五〕组织搜集到的信息设计开场白：引见主题，建立共识胜利的一半抓住观众的兴趣各种方式〔故事、问题、名言、阅历〕主体：支持论点的资料、现实、实例全面了解逻辑性的表达化繁为简前后呼应一次一个观念终了：重述主题、再次强调重点将观众心情带到最高点.〔六〕将内容概括成大纲设定时间长短简短随意写下各种观念落笔时