2023-2024学年广东省汕头市龙湖区高二上生物期末检测试题含解析

2023-2024学年广东省汕头市龙湖区高二上生物期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是（）A.核糖体 B.内质网 C.细胞核 D.线粒体2．与兴奋在神经元之间传递无关的生理过程是（）A.神经递质的合成与分解 B.线粒体的有氧呼吸C.受体的识别作用 D.不同细胞膜的相互融合3．新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂，将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染，让农田秸秆和卖不出去的废弃农产品代替化肥改造盐碱地。从生态学角度对“零废弃生态农业”的分析正确的是（）A.“零废弃”改变了该生态系统的组成成分B.酶催化剂提高了该生态系统中分解者的作用C.废弃物再利用提高了该生态系统中能量传递效率D.促进了该生态系统中的物质循环并减少环境污染4．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A.DNA分子杂交技术可用于基因诊断 B.一种基因探针能检测水体中的各种病毒C.真核基因不能用来进行原核生物的遗传改良 D.基因治疗就是把有缺陷的基因诱变成正常基因5．下列有关植物基因工程的成果的叙述正确的是A.转基因抗虫棉改善了作物的品质B.将毒素蛋白基因直接导入水稻的受精卵，可以得到抗虫水稻C.转入调节细胞渗透压的基因，有利于植物抗盐碱、抗干旱D.植物细胞中没有质粒，所以不能利用质粒作为植物基因工程的载体6．遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是（）A.在RNA病毒中发现了有逆转录酶能以蛋白质为模板合成RNAB.烟草花叶病毒的RNA复制酶可通过复制将遗传信息传递给子代C.果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代D.洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在分裂期通过转录和翻译合成二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图1表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况；图2、图3分别表示该动物的性原细胞在正常分裂过程中，每条染色体上DNA含量和细胞中染色体组变化情况。请据图回答问题：（1）图1、2、3中，可表示有丝分裂过程的是________。（2）图1中，只位于图2中BC段的细胞是________。图3中，与图2中BC段对应的区段最可能是________。（3）只考虑染色体变异，与形成图1中生殖细胞基因组成异常的分裂时期是____________________，与之同时产生的另外三个细胞的基因组成是____________。（4）图3中，与图2中CD段的变化原因相同的区段是________。（5）图1中，次级性母细胞含有的染色体组数是________。8．（10分）下表是对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果[表中甲乙丙丁为不同营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量。单位102kJ/（m2•a）]：GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7（1）据表分析，表格中X的含义是________________。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_________。（2）下图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a—g表示能量值的多少。请据图分析回答：①图中若A表示第二营养级的生物摄入量，则B表示该营养级的生物________，其能量值可用________表示，从该生态系统的能量流动整体上看，第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）f值。②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于_________。9．（10分）研究人员在研究某生态系统中植物与草食性昆虫之间的关系时发现，当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片）。（1）生态系统中信息的种类包括物理信息、_________、__________。烟草叶片释放的挥发性化学物质属于____________信息，这一信息将_____种生物联系起来。（2）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是___________，甲种与乙种蛾幼虫的种间关系是__________。（3）上述现象说明，生态系统内的信息能够调节___________________，以维持生态系统的稳定。（4）中国农科院培育的抗虫转基因烟草，应用了可遗传变异中的_________________原理。10．（10分）在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：（1）竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是______________。该实验中需要将两种草履虫放在资源______________（填“有限的”或“无限的”）环境中混合培养。当实验出现______________的结果时即可证实竞争排斥原理。（2）研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的______________（答出1点即可）不同而共存。（3）根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是有相同资源利用方式的物种竞争排斥，__________________________________。11．（15分）下图为血糖调节过程相关示意图，请据图回答问题。（1）据图分析可知，刺激X应为_____________，激素Y应为________，该激素的生理作用为________________________。（2）图中“刺激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于________调节。与激素Y具有拮抗作用的激素是______________________。（3）临床诊疗发现，某人体内存在抗胰岛素受体的抗体，此抗体可与________________特异性结合，使________无法正常发挥作用，因此，此人的血糖浓度会高于正常人。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】细胞核的结构（1）核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质；（2）核孔：实现核质之间频繁的物质交流和信息交流；（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；（4）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体细胞核是遗传物质的贮存和复制场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、核糖体是蛋白质的装配机器，是合成蛋白质的场所，A错误；B、内质网是脂质的合成车间，是蛋白质加工的场所，B错误；C、DNA是细胞生物的遗传物质，真核细胞的DNA主要存在于细胞核中，以染色体的形式存在，因此细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；D、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，D错误。故选C。2、D【解析】兴奋在神经元之间的传递需要经过突触，过程中信号转变的过程为电信号-化学信号-电信号，传递信号的物质是神经递质，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，故在神经元之间的传递是单向的。【详解】A、兴奋在神经元之间传递的信号物质是神经递质，故会涉及神经递质的合成与分解，A正确；B、神经递质的释放方式是胞吐，需要线粒体经有氧呼吸提供能量，B正确；C、神经递质传递信息时需要与突触后膜上特异性受体结合，C正确；D、兴奋在神经元之间的传递不涉及不同细胞膜的相互融合，神经递质的释放依赖细胞膜的流动性，D错误。故选D。3、D【解析】根据题干可知，“零废弃生态农业”技术是废弃物的再利用，既能减少废弃物的数量，还可以减轻污染，改善环境，增加土壤肥力，增加作物产量。【详解】A、该生态系统的组成成分并没有发生改变，“零废弃”只是加速了物质循环过程，并且能更加有效地利用该生态系统部分废弃物，A错误；B、酶能够降低化学反应活化能，加速物质的分解，但并不能提高分解者的作用，B错误；C、生态系统中能量传递效率是无法改变的，废弃物再利用属于提高能量的利用效率，C错误；D、原来的生态系统中，鸡粪、猪粪及农田废弃物是由分解者分解为无机物，进而被植物体重新吸收的；而在“零废弃生态农业”利用酶催化剂，将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，不仅加速了物质循环过程，还能减少环境污染，D正确。故选D。4、A【解析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

2、基因诊断的基本原理是：互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链，即能够进行杂交。这种结合是特异的，即严格按照碱基互补的原则进行，它不仅能在DNA和DNA之间进行，也能在DNA和RNA之间进行。因此，当用一段已知基因的核酸序列作出探针，与变性后的单链基因组DNA接触时，如果两者的碱基完全配对，它们即互补地结合成双链，从而表明被测基因组DNA中含有已知的基因序列。【详解】A、基因诊断的基本原理是DNA分子杂交，A正确；B、一种基因探针能检测水体中的一种病毒，B错误；C、所有生物共用一套遗传密码，所以真核基因也能用来进行原核生物的遗传改良，C错误；D、基因治疗就是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，该基因的表达产物发挥功能从而达治疗病的目的，D错误。故选A。5、C【解析】A、转基因抗虫棉使得棉花具有了抗虫的能力，没有改善作物的品质，A错误；B、将毒素蛋白基因导人水稻的受精卵，需要进行筛选和培养，才可能得到抗虫水稻，B错误；C、利用可以调节细胞渗透压的基因，来提高作物的抗盐碱和抗旱的能力，C正确；D、可以利用质粒作为植物基因工程的载体，如植物的农杆菌转化法，将目的基因导入农杆菌，再转入植物细胞，D错误。故选C。6、B【解析】中心法则的内容包括DNA分子的复制、转录、翻译、RNA分子的复制和逆转录过程。【详解】A、逆转录酶催化的是RNA逆转录形成DNA的过程，A错误；B、烟草花叶病毒为RNA复制病毒，其RNA可通过复制将遗传信息传递给子代，B正确；C、果蝇体细胞中核DNA分子通过DNA复制将遗传信息传递给子代，C错误；D、洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G1期通过转录和翻译合成，以便催化S期DNA的复制，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、①.图2、3②.①③.FG④.减数第一次分裂后期⑤.ABb、a、a⑥.GH⑦.1或2【解析】题图分析，图1中①表示减数第一次分裂，②表示减数第二次分裂，生殖细胞中含有等位基因B和b，其形成原因可能是减数第一次分裂后期含有等位基因B和b的同源染色体未分离。图2中表示每条染色体的DNA含量，其中AB段形成的原因是DNA复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。图3表示有丝分裂过程中染色体组数目变化曲线，其中FG表示有丝分裂前期和中期，GJ表示后期，KL表示末期。【详解】（1）图1、2、3中，可表示有丝分裂过程的是图2、3，可表示减数分裂过程的是图1、2。（2）图1中，只位于图2中BC段的细胞是①初级性母细胞。图2中BC段细胞中每条染色体含有两个染色单体，图3中处于该状态的细胞为有丝分裂前、中期的细胞，即对应的区段是FG段。（3）图中异常配子含有同源染色体，若只考虑染色体变异，则该生殖细胞基因组成异常的分裂时期是减数第一次分裂后期，有一对同源染色体没有分离，与之同时产生的另外三个细胞的基因组成是ABb、a、a。（4）图2中CD段的变化原因是着丝点分裂导致的，图3中GH段是着丝点分裂导致的染色体组数暂时加倍，因此，在图3中，与图2中CD段的变化原因相同的区段是GH，即着丝点分裂。（5）图1中，次级性母细胞含有的染色体组数是1（减数第二次分裂前期和中期）或2（减数第二次分裂后期）。【点睛】熟知细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点以及染色体行为变化是解答本题的关键，能正确分析细胞分裂图和曲线图是解答本题的前提。8、(1).用于生长发育和繁殖的能量(2).12%(3).同化量(4).b(或d+e)(5).大于(6).调节种间关系，维持生态系统的稳定【解析】流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。生态系统中各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。能量传递效率是指下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比。【详解】（1）据表分析，各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量，所以X表示用于生长发育和繁殖的能量。图中乙是生产者，丁是初级消费者，甲是次级消费者，丙是三级消费者，所以该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率为12.6÷105.0×100%=12%。（2）①每一营养级的同化量=摄入量-粪便量。若A表示第二营养级的生物摄入能量，则B表示第二营养级生物同化能量，其能量值可用b（或d+e）表示，C表示第二营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量；从该生态系统的能量流动整体上看，第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值大于f值，因为下一个营养级粪便中的能量也属于第二营养级的同化量。②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于调节种间关系，维持生态系统的稳定。【点睛】本题结合表格主要考查生态系统的能量流动，意在强化学生对各营养级的能量来源与去路的相关知识的理解与运用及能量流动的计算。9、①.行为信息②.化学信息③.化学④.4⑤.捕食⑥.竞争⑦.生物的种间关系⑧.基因重组【解析】生物的种间关系常见的是捕食、竞争、寄生和共生。烟草能够通过释放化学物质即化学信息来调整生物种间关系。根据题干的描述，甲种蛾与其天敌之间的关系主要是捕食关系；甲种蛾的幼虫与烟草之间的关系是捕食关系。【详解】（1）生态系统中信息的种类包括化学信息、行为信息和物理信息。烟草叶片释放出物质在白天会吸引此种蛾幼虫的天敌，属于化学信息，这种化学信息能将甲种蛾、烟草、乙种蛾、甲种蛾的天敌共四种生物联系起来。（2）根据题干的描述，甲种蛾幼虫采食烟草，可知甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是捕食。乙种蛾幼虫也采食烟草，可知甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是竞争。（3）烟草释放的化学物质能使其免于各种昆虫的侵害，说明信息传递能调节生物种间关系，维持生态系统的稳态。（4）中国农科院培育的抗虫转基因烟草，应用了可遗传变异中的基因重组原理。【点睛】本题考查有关生态系统中各种生物之间关系的内容，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。10、（1）①.形态和习性上很接近（或具有相同的资源利用方式）②.有限的③.一方（双小核草履虫）存活，另一方（大草履虫）死亡（2）部位、时间等（合理即可）（3）有不同资源利用方式的物种竞争共存【解析】群落中种间关系有捕食、寄生、中间竞争、互利共生和原始合作。种间竞争的特点是：两种生物生存能力不同，呈现出“你死我活”的同步性变化；生存能力相当，呈现出“此消彼长”的同步性变化。一般生态需求越接近的不同物种竞争越激烈。【小问1详解】为了验证竞争排斥原理，不同种动物应遵循具有相同的资源利用方式的原则，所以可选择双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验。该实验中需要将两种草履虫放在资源有限的环境中混合培养，使它们之间因争夺资源而进行斗争，当实验出现双小核草履虫处于优势，大草履虫处于劣势甚至消亡的结果时即可证实竞争