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文档简介

实验报告实验课程名称数据挖掘实验项目名称clementine软件的使用年级131专业数学与应用数学学生姓名袁蕊学号1307010239理学院实验时间：2015年9月25日学生所在学院：理学院专业：数学与应用数学班级：131姓名袁蕊学号1307010239实验组实验时间2015.9.25指导教师程贞敏成绩实验项目名称clementine软件的使用（了解和认识软件clementine：clementine软件功能演练）实验目的及要求：1，熟悉clementine软件的使用方法以及基本功能；2，会用clementine软件进行简单的操作和应用。

3、熟练掌握SPSS

Clementine

工作流程。实验（或算法）问题的提出：作为一个数据挖掘平台，Clementine结合商业技术可以快速建立预测性模型，进而应用到商业活动中，帮助人们改进决策过程。强大的数据挖掘功能和显著的投资回报率使得Clementine在业界久负盛誉。同那些仅仅着重于模型的外在表现而忽略了数据挖掘在整个业务流程中的应用价值的其它数据挖掘工具相比，Clementine其功能强大的数据挖掘算法，使数据挖掘贯穿业务流程的始终，在缩短投资回报周期的同时极大提高了投资回报率。实验硬件及软件平台：SPSS

Clementine实验内容（包括实验具体内容、算法分析、源代码等等）：实验内容：1、打开SPSS

Clementine

软件，逐一操作各选项，熟悉软件功能。

2、打开一有数据库、或新建数据文件，读入SPSS

Clementine，并使用各种输出节点，熟悉数据输入输出。(要求：至少做access数据库文件、excel文件、txt文件、可变文件的导入、导出，需要熟悉的操作对节点的操作有如下：增加一个节点，移动一个节点，编辑一个节点，重新命名一个节点，复制一个节点，删除一个节点，注释一个节点，保存一个节点，重新载入一个节点，连接节点，删除节点连接)

实验步骤：1、启动

Clementine：

请从

Windows

的“开始”菜单中选择：

所有程序

SPSS

Clementine

12.0

SPSS

Clementine

client

12.0Clementine用户界面（截图）2，了解各个窗口功能。3，练习如下操作：增加一个节点，移动一个节点，编辑一个节点，重新命名一个节点，复制一个节点，删除一个节点，注释一个节点，保存一个节点，重新载入一个节点，连接节点，删除节点连接。如增加一个节点。操作：在选项板上双击节点，自动放置节点到数据流区域注意：它会自动地连接到“中心”节点，将节点从选项板拖放到数据流区域中，在选项板上点击一个节点，然后在数据流区域中点击一下移动一个节点编辑一个节点，重新命名一个节点，复制一个节点，删除一个节点，注释一个节点，保存一个节点重新载入一个节点，连接节点，删除节点连接删除一个节点的连接实验结果与讨论：通过此次试验,掌握了SPSS

Clementine

软件功能和操作特点。知道了会用

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