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文档简介
1/1家长要学会善于观察孩子的目标特征家长要学会擅长观看孩子的目标特征
观看要有明确的目标和任务,擅长抓住观看对象的特征,观看不仅是一种有意识、有组织、长久地知觉活动,而且在观看的过程中还要对观看对象进行分析综合,更是一种乐观地思维过程。下面是学习啦我为大家收集整理的育儿学问,一起来看看吧!
擅长观看孩子的目标特征
在培育孩子的观看力时,必需首先给孩子提出明确的观看目的和任务,只有这样,才能有效地组织孩子的知觉定向,使孩子的留意指向于必需留意的地方。
孩子的“观看从他诞生后不久睁眼看这个世界的时候就开头了,家长是孩子的第一位“观看顾问,。由于小孩子的生活范围和熟悉水平都有局限性,孩子的观看可以从熟悉日常生活的周困环境开头,引导孩子观看大事。比如教孩子熟悉和区分红、黄、篮、绿等几种简单从别的颜色,观看猫,狗、兔、鸡等孩子感爱好的动物,这些都可以作为观看的目标,孩子的奇怪 心很剧烈,家长应当充分利用这一特点,让孩子多接触一些事物。在农村可以让孩子多看一些动植物,农业机城等;在城市领孩子多看一些公园、建筑物和各种展览等。
总之,要让孩子多见世面,多得到一些感性熟悉,感性熟悉多了,观看力才能不断提高。假如把孩子雄夭关在家里,不仅不利于孩子观看力的提高,而且不利于孩子大脑的发育。由于一个人接受到的信息量太少了,大脑就得不到应有的刺激和熬炼,它的发育就会停滞或减慢。多带孩子到大自然中去进行巡游观看,让孩子开阔视野、博见广闻、多见识广,这对提高孩子的观看力大有好处。
孩子一般不会自觉地给自己提出观看的目标和任务,他们通常楚随任凭便地看,随任凭地听,观看时经常东张西望,即不会有目的地去看,也不会有目的地去听。所以孩子的观看需要大人的指导和培育,大人不仅要给孩子指出观看的目标和任务,还要指导孩子进行观看的详细方法,引导孩子有计剑、有步鄹傲地讲行观看。
带孩子到动物园观看动物是孩子很喜爱的事,但也不要泛泛地看,而是每次重点观看一到两种动物。例如观看老虎和豹子,通过区分它们身上的花纹来辨别他们:顽皮的猴子很受孩子们的欢迎,那么就带孩子熟悉不同种类的猴子的特点以及数子和猿的不同,但这要等孩子大一些,有了肯定的辨别力量的时候再做。
孩子进行观看的特点之一就是简单受到外界事物的干扰而转移留意目标,假如是漫无目标的观看,就特殊简单受到与观看无关的刺激物的干扰,影响观看的效果,所以带孩子进行观看活动时,一是要告知孩子观看些什么,观看的月标、任务越明确,观看的效果就越好。二是要指导孩子掌如观看的方法:孩子观看的特点是不够细致和全面,简单消失遗漏。那么便要针对孩子的这些特点,通过语言给孩子以又体的指导,让孩子学会观看的方法,包括指导孩子根据肯定的挨次来进行观看(例如从上到下,从左至右,从整体到部分,从部分到整体等),以及提示孩子留意哪些重要的特征,例如带孩子看小鸭子,黄色的毛绒绒的小鸭子是很可爱的,孩子特殊喜爱。那么大人就要引导孩子一步步地观看:石小鸭子多可爱呀,小鸭子的毛是什么颜色的?奥,是黄色的:看看小俩子的嘴是什么祥的?小鸭子的嘴是扁扁的:小鸭子的脚爪是什么样的?小鸭子的脚爪上有趾蹼,这样就可以指导孩子按肯定的挨次进行观看。
总之,观看的
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