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文档简介
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ——暑期调查报告调查内容:关于大学生参军的问卷调查报告调查对象:在校大学生调查分析及结论:征召高校毕业生参军入伍是党中央、国务院和中央军委作出的重大部署。这一战略决策,不仅能拓宽大学生的就业渠道,也能使部队兵员素质、知识结构进一步优化,为我国现代化建设进程的加速奠定坚实的基础。此次我调查的对象主要为男性,因为现阶段入伍一般要求为男性,征召女性的人数很少。通过对在校大学生征兵工作的调查,我进行如下几点分析:1.在被问到“是否知道大学生入伍这件事”时,他们中有百分之十五的人表示关注,偶尔关注的的人有百分之三十五,不关注的人尽占了一半。从这一现象可见大学生应征入伍的意识很淡,不了解大学生服兵役的重要意义和应征入伍是每个适龄公民应尽的义务。另一方面也可说是学校的宣传工作没有做到位。2.问到“一般是通过什么渠道了解征兵”信息时,他们表达主要通过学校广播和公告栏得知征兵的消息,还有的通过网络、报纸和其它地方得之此事。最近这段时间,我们学校在积极宣传大学生征兵,校园广播被利用起来,也拉了些宣传标语。不过个人觉得宣传力度不够,学校应该充分利用校园网络、校园广播、宣传栏、板报等宣传工具以及国防教育课等多形式、多阵地对大学生进行广泛宣传教育。3.关于“你对国家给予入伍大学生提供的优惠政策是否满意”.百分之七十五的学生持肯定态度。由此看来国家给大学生征兵政策优惠是合理、“有诱惑性”的。有些大学生考虑入伍是因为各种各样的经济补贴,发展空间大,转士官、提干也容易,就算是当2年义务兵退伍了,地方的各种政策也不错,考研加分,考公务员事业单位也加分等等一大堆优惠政策。花两年时间进部队这个大熔炉里镀镀金绝对值!不过个人觉得倘若大家是抱着这样的心态,征兵就开始变味了。4.关于“哪些因素会影响大学生入伍”。百分之二十的学生想在部队有所发展,有所作为。百分之五十的学生觉得现在工作不好找,想到部队锻炼几年,好好充实自己。有少部分是因为家庭经济原因,当两年兵,挣回学费。五分之一的学生入伍就是曲线就业,两年后,可根据政策安排工作。当然还有其他的原因。不过从以上的数据来看,现在大学生在对入伍这件事中的优惠政策看得更为重要。5.不过在问到“如果能入伍,自己是否会感到自豪”时,百分之七十多的人都说会很自豪。仅有百分之八的人说不会。这两个数据还是让我们感到欣慰的,至少大学生觉得应征入伍是件值得骄傲的事,用严肃认真的态度对待这件事。调查建议学校方面:为了更好的进行征兵工作,学校不仅要通过校园传媒加大宣传力度,明确征兵意义,还要做到以下几点:第一、各学院密切配合,把好征兵入口关。在接到征兵任务后,及时把大学党委常委的会议精神传达到各学院,各学院再做进一步深入宣传工作,使征兵工作的有关精神传达到每一位在校大学生那里。同时,要求各学院统计并对报名的大学生进行初步的了解,在报名学生中首先把好第一关,把平时各个方面表现突出的学生择优报到武装部。第二、集体谈心,排难解疑,把好入伍思想关。征兵领导小组需要组织集体座谈。一方面了解学生本人的真实入伍动机,另一方面为大学生解答各种相关疑问,宣传在校大学生入伍方面的相关政策规定,介绍部队生活。使大学生明确入伍的意义,认识到自己的法定义务,端正入伍动机等。第三、个别了解,层层深入,把好征兵质量关。为了确保把品学兼优的学生送入部队,为确保每位要求入伍的学生入伍出于自觉、自愿,并得到所在学院、家长的多方认可,学校要进一步深入到各学院和学生中走访。切记“没有文化的军队是愚蠢的军队,愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。大学生方面:现阶段大学生的国防观念有所淡化,在长期的和平环境及市场经济利益观念的作用下,一些青年学生的国防意识和国防义务观念逐渐淡化。当兵尽义务与找工作,从某种意义上说,体现了国家利益与个人利益的关系。从我调查了解的情况来看,目前有很多大学生不能正确处理这一关系,未能把国家利益摆在首位,个人利益考虑太多,对当兵尽义务顾虑重重,我们要克服“四怕”即怕到部队当兵吃苦;怕到部队当兵浪费自己的时间;怕到部队后报考军校、入党提干难以实现;怕从部队退伍后的各项优惠政策兑现不了。我们还要消除当兵似乎是件“在父母和朋友那里没有面子”的事情这
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