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Word版本，下载可自由编辑初中生七年级必读书目1、人成长的距离是由读书拉开的。人的差距，首先是从同学之间拉开的。在学习期间，同学之间拉开距离靠的是分数。由于分数不同，上了不同的学校，从而走上了不同的工作岗位，接受了不同的社会分;工作之后，学习具有很强的渗透性和弹性，人们对学习不再那么深刻、直接、直观了。实际上，人的考试一直没有离开，只是从形式上发生了变化，从有形变成无形，从单一变成全面，从定时成随时，学习成果由单一变成综合。有的人熟悉不到，如完成领导交办的工作、参与集体座谈会的一次发言，组织一项活动，起草一个报告，参与一次演讲竞赛，都是考试。

2、本事的大小，力量的强弱是由读书的多与少拉开的。力量不是天生的，本事是由学问打算的，学问是由读书学习得来的，一个人的本事、力量从根本上说都是读书获得的，可谓”学位本之基”。人才分三个层次。

第一，学历高是人才，学历高就是读书多的标志，学历高就是对某个专业领域研发的深，这是大家共识的。

其次，有学问更新力量的是人才，现在是经济学问时代，学问进步和更新日新月异。据统计，近10年来人类学问的总量超过了以往20XX年的总量，并且到10年或20年的速度翻番，任何人都不行能一直在用学校学到的学问，来应对客观简单的现实状况。据调查，在校所学到的学问，能在实际应用不足30%.没有任何一所学校或专业能为同学供应终身享用的学问。因此，作为一个青年人，必需要有学问的更新力量，学问的更新重于不断学习。人与人在做同学时，基础原来是差不多的，但几年之后的差距绝不在同学之间原来的差距和单体的差距上，而在与学问的自我更新力量上的差距。

第三，有学问变成力量的是人才，力量是有学问打算的，但学问不等于力量。把学问变成现实的东西才是力量。学问是力量的基础，但学问多不代表力量强，假如没有把学问转化为现实的工作力量，那和没有差不多，所以说学问变成力量是一个人至关重要的素养。

3、人生境界的凹凸是由学习打算的。生存是人的本能，职业是人的选择，境界是人的水平。人的境界和修养是由学问打算的，实际上是由学习打算的，”古今之成大事者，罔不经过三种境界。”一是人要站得高一点，看得远一点，把自己的一时放在一生的长河中。二是要指人要有奋斗精神，要有所作为就必需下功夫学习。三是指经过一番努力，一定会有获得的，有所成就。

不读书，不学习，一定言之无物，素养修养就不会提升。所以说;”读书养气，杨浩然正气”。读书学习实质上是与智者的沟通，人就会变得聪慧，品德就会高尚，心胸自然就会开阔起来。

4、青年人的特征打算了必需更多地读书、学习。特征是明确的，要熟悉到工作岗位只能给予一个

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