八年级语文期中试题

PAGEPAGE7学校姓名班级考场考号座位号八年级语文2012——2013学年学校姓名班级考场考号座位号第二学期期中考试试题一积累与运用（21分）1、下列加点字词读音正确的一项（）(2分)A狼藉jí陨落yǔn讪笑xiān喋喋不休diéB簌簌sù没落mò叱骂chì文质彬彬bīnC、鄙视bǐ轻蔑miè颓败tuí唾手可得cuǐD忸怩ní隘口yì厮守sī懵懵懂懂měng2、下列词语加点字注释错误正确的一项（）(2分)触目伤怀（心）望九（接近）B.唾手可得（吐唾沫）讪笑（讥讽）C.摇曳（拉拽）无所事事（事情）D.厮守（厮杀）默默无语（不说话）3、向人借东西，应语气和软，措辞礼貌，下面的说法最好的一句是（）(2分)请把圆规借给我用。B.拿你的圆规给我用用。C.我用一下你的圆规怎么样？D.请把你的圆规借给我用用好吗？4．仔细阅读下面文段，完成文后习题（6分）①具有这种（）眼光，②能够看清真相的人，③可以任意支配整个世界及其知识财富，作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光，④他肯定缺少一样东西，⑤那就是属于自己的那一份幸福。（1）在下列三个词语中选择一个填入①句的括号中（2分）锐利犀利尖利（2）第③句有语病，请把正确的句子写在下列横线上（2分）____________________________________（3）第③句的标点符号有误，请提出修改意见（2分）____________________________________5、下列使用的描写方法不同于其他三项的是（）（2分）过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。说完，她大步走出法庭。6、根据课文内容填空(7分)（１）、关河梦断何处，（２）、，坐断东南战未休。（３）《朝天子咏喇叭》一曲中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是：。（４）、《采薇》中烘托出士兵们因思乡之切而沉重抑郁的心境，也预示着归途艰辛的句子是：，（５）、《十五从军征》中写老兵归家所做事情的句子是：，。二.综合性学习（6分）７.“母亲节”快到了，你们班准备组织一次主题为“献给母亲的歌”的班会，请你参加。（1）

假如你是主持人，请你写一段开场白（30字左右）。（2分）（2）

假如你的好友准备在班会上朗诵诗歌，要你向他推荐一首诗歌。请你把要推荐的诗歌的篇名及作者写下来，并简述推荐理由（30字以内）。（2分）（3）

假如你的母亲来到班会现场，你准备怎样向她表达感谢之情？（除诗歌朗诵外）（2分）三、读下面文言文（分）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去此中人语云，不足为外人道也既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果寻病终后遂无问津者8．解释下面加点词在句中的意思(6分)(1)便要还家要：(2)率妻子邑人来此绝境绝境：（3）悉如外人悉：（4）无论魏晋无论：(5)欣然规往规：（6）屋舍俨然俨然：9.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（）(2分)）A．遂与外人间隔（隔断，隔绝）B．阡陌交通（互相通达）C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）D．不足为外人道也（介词，对、向）10．用现代汉语写出下面句子的意思（6分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔译文：（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋译文：（3）此中人语云：“不足为外人道也。”译文：11．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（2分）答：12．用原文语句作答：（3分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是：（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：13．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（2分）答：14．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代他笔下的“桃花源“其实并不存在那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（2分）答：5．本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来（至少运用一种修辞手法）（2分）3．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语

就是浓缩本文的故事而来，意思是

(2分)四．阅读与理解（10分）（一）我的第一本书张洁①我本以为，这一辈子再无出路了。永远生活在社会的底层，被世人歧视，遭受不公正的待遇，为贫困所苦，到死也不知道自己到底有多少聪明才智，因为连发现它、测试它、实现它的机会都没有。②在成千上万受苦受难的知识分子当中，在无法超越外界或自身的障碍而为数不多的、摆脱了虚伪的婚姻关系的妇女当中，我的遭遇，本属平常而又平常。我本应接受这个现实，在给我限定的社会地位上，了此一生。③偏偏我生来不甘屈服，何况我自觉比那些伪善的、不容我也有常人应有的一席之地的“正人君子”光明得多，也比那些靠裙带关系混饭吃的人高明得多。④……学校姓名班级考场考号座位号⑤在文学这一块前有古人，后有来者的土地上，我开始了为时过晚的耕耘。学校姓名班级考场考号座位号⑥第一篇小说《从森林里来的孩子》，我写得很苦，前前后后修改了五遍。投稿《人民文学》杂志，又被退了稿。我又将退稿投向《北京文学》。也是一位女编辑，诗人张志民的妻子付雅雯。却得到意外的关注，一字未动的发了头条。引起了社会的注意，并且在1978年获得了第一届全国优秀短篇小说奖。⑦在成为职业作家之前，我只能利用业余时间写作。我只有一间房子，晚上为了不影响母亲、女儿的休息，我在厨房的切菜板上写。在洗衣服时，或是上班的路上进行构思，就这样慢慢地集成了我的第一本书。⑧当我第一次把稿费交给母亲的时候，我对他说：“妈，我们终于有钱了，您可以不必再去卖冰棍、卖牛奶了。”母亲哭了。⑨我要说明的是，我从不歧视卖冰棍、卖牛奶的工作。相反，我认为凭自己的劳动挣饭吃，比不劳而获的寄生生活或剥削生活光彩得多。⑩我自己因为入不敷出，白天忙完办公室里的工作，晚上还要给工厂缝手套，给工程师抄讲义，以补偿工资收入之不足，母亲正是因为年迈，才从小学教师的位子上退休下来，但是为了帮我支撑这个家，不得不替奶厂卖牛奶，替冷饮厂卖冰棍。她一生坎坷，自幼丧母，倍受后母的虐待。结婚不久，又被我父亲遗弃，一个人拉扯着我，吃糠咽菜，千辛万苦才把我抚养大，又供我读了大学。我本应侍奉母亲安度晚年，且不说享什么清福。但是我却没有这个能力，使她在将近七十岁的高龄，还要在风吹、日晒、雨打之下辛苦地劳作。11当我摩挲着我第一本装帧粗糙、纸张低劣的书的时候，我又悟到，我的痛苦，其实就是我的财富。12我永远不会忘记生活在我周围的普通人。当我写作的时候，我心里想着的不仅仅是中国的老百姓，也想着整个人类，我爱人类，关心着他们的命运和前途，我将尽终生的力量为人类而写作，因为我是从普通人当中走出来的。15.“我本以为，这一辈子在无出路了，”想想作者为什么会有这种想法。（3分）

16.第⑧段中“我第一次把稿费交给母亲”时，母亲为什么哭了？（3分）

17.第⑩段采用了那种记叙方式？这些内容与“我的第一本书”有关系吗？（4分）

18.第11段在文中有何作用？（2分）

19.作者第一本书的成长经历给了你哪些启示？（4分）

五、写作（50分）请以“这时，我才想起那句话：‘现在才是最美时’”这句话为结尾，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。要求：不得出现真实人名、地名、校名。参考答案1、B2、D3、D4.⑴犀利⑵在“眼光”眼光后加“的人”⑶把“财富”后的逗号改为句号。5.B6.(1)尘暗旧貂裘。（2）年少万兜鍪（3）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！（4）今我来思，雨雪霏霏。（5）舂谷持作饭，采葵持作羹。7.综合性学习（6分）略三．8.要，通邀，邀请。绝境，与世隔绝的地方。悉，全，都。无论，不要说，更不必说。9.A10．（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了11．第一问：渔人的行踪第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源12．（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之（2）黄发垂髫，并怡然自乐（3）避秦时乱

13．第一问：不足为外人道也第二问：（1）源中生活安宁，（2）能安居乐业，（3）和睦相处14．