英买力镇中心校教学器材管理制度

英买力镇中心校教学器材治理制度一、体育场地与器材使用治理制度1、师生要重视、支持体育场地、器材的治理工作。2、师生要疼惜体育场地、器材及设施。凡借用的器材如有遗失或人为损坏的要照价赔偿，如有有意损坏的除赔偿外，还要上报校领导进展处理。3、班级上体育课所需器材，由任课教师在上课前指派体育委员依据需要办理借用手续，上完课后归还，课后清点检查，然后归类放置，如有损坏和遗失，准时与保管员联系。4、班级活动所需借用的器材由班主任或任课体育教师办理，否则治理员拒绝借器材。5、师生借用的体育器材必需当天下课后归还，如有特别状况可以办理续借手续。6、借用的体育器材只限在校园内使用。7、治理员应依据教学要求制定每周课外活动场地、器材安排表。8、保管员认真负责治理好器材。做到每天一检查〔当天器材点数归类〕一周一大查〔清点与整理〕每月一次整理修补并配齐器材，保证教学活动的正常进展。9、凡校外租用场地、器材的，除上述条件外，要经分管领导同意后使用。二、体育器材保管制度1、体育器材必需有专人治理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。2、按配备标准和教学要求，准时申购器材及设备，保证教学正常进展。3、体育器材及设备入库，要凭单据准时登记，做好帐册治理，每年年底调整一次，做到帐物相符。4、体育器材及设备原则上不向校外出借。特别状况必需经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。5、日常治理中，做好防潮、防霉、房锈等工作。6、做到定期保养、准时修理。如有损坏应准时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。7、依据教学安排，准时做好预备工作。师生借用，做好借用记录。8、保持室内干净有序，不准存放其它无关物品。9、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。英买力镇中心校教学器材治理制度英买力镇中心校20239学校学生日常安全治理制度1、学校学生安全教育治理制度2、学校成立学生安全教育工作领导小组，负责实施此项工作。3、学生必需承受学校安全教育，提高安全意识和防范力量，严格遵守学校各项安全治理制度。4、学生在校正常教学时段，学生家长〔指学生法定监护人〕假设有特别状况接孩子出校门时，必需经班主任和德育处书面批准方可离校，假设非学生法定监护人来接学生离校，必需出具学生法定监护人的书面委托书，再经班主任和德育处书面批准方可离校，否则，在校学生一律不得私自离校。5、学生应遵守《学生在校一日常规》、《小学生日常行为标准》和《小学生守则》的相关规定，养成自我防范和良好的文明行为习惯。6、学生不准带水果刀等利器、凶器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。7、学生不准攀爬围墙、栏杆、建筑物顶层等有危急性的地方。8、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹，不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。9、学生上、下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不得起哄、推拉，严防拥挤踩踏等事故发生。10、学生应按时承受区教育局保健所统一安排的体检，建立安康档案，如有特别病史，不得隐瞒。11、建议家长为子女办理保险，如家长不同意子女保险，须由家长提出书面申请或在自愿不参保名单上签字予以学校存档。12、患有不宜进展猛烈体育活动疾病〔如先天性心脏病〕的学生，应事先向班主任提出书面申请，教育处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参与猛烈体育活动。13、学生在校期间，如有身体不适，应准时向教师报告，防止延误治疗时机。14、学生患病挫折或心情苦恼，而自身又无法排解时，应准时告知家长或向班主任诉说，在班主任的帮助下调整好心态，防止意外安全事故发生。15、留意交通安全。学生应按时到校、离校，提倡徒步、乘公交车上学，乘坐公共汽车自觉排队，不把头和手伸出车窗外，制止12周岁以下学生骑车上下学，不准乘坐“三无”车辆出行，上学、放学和出行路上要自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。16、学校组织学生集体外出活动，应制定安全可行的活动方案，并制定活动安全应急处理预案，并组织实施。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，经校长批准前方可活动，活动要周密打算，并确保学生人身安全。17、要留意游泳安全。学校规定，决不允许任何学生私自外出河流、水库、池塘等水域游泳。学生证应自觉遵守学校对游泳安全所做的规定，没有家长伴随，不得私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩，如觉察其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要准时制止，并向家长或教师报告，严防溺水事故发生。18、留意饮食卫生，提高食品卫生安全意识，不暴饮暴食，不买“三无”〔无生产厂家、无生产日期、无保质期〕食品和路边摊贩不洁食品。体育、试验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规章，听从教师指挥，防止事故发生。不得站在高处擦教室窗户玻璃、电风扇、日光灯、多媒体投影仪。遵守学校用电、用火规定，留意用电、用火安全，不得触碰校内任何沟通电器设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。当与他人发生冲突，而自身又无法解决的时候，应准时告知家长或教师，防止冲突激化、酿成事端。不与社会上不三不四的小青年来往，不跟生疏人交往，不承受生疏人的物品，提高安全防范意识，以防上当受骗。在校期间不任凭走出校门，遇有急事应向班主任请假，不跟生疏人或似曾相识人离开学校。当觉察危及人身安全隐患或发生人身损害事故，知情者应准时向教师或学校领导报告。学生单独一人在家时，留意不要给生疏人开门，提高安全防范意识。要留意遵守有关规定。不进“三厅一社一网吧”等经营性消遣场所，不参与赌博，不搞封建迷信活动，自觉抵抗邪教组织的拉拢诱惑。不到危急场所等游玩，防止被歹徒攻击，防止被绑架等。记住以下几个重要：火警“119”、匪警“110”、急救“120”、交通事故“122”，紧急状况下打求救。2、学校自我防范、自我保护教育训练制度加强安全教育，树立安全意识。通过紧急疏散演练等训练活动，培育学生在紧急状况下的自救力量和处理问题力量，通过教学打算的调整，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，每个学期都要通过多种宣传形式向学生介绍自我防范、自我保护学问并进展实际训练。同时学校设施的建设也要对安全因素有充分的考虑。学校要求全体教职员工在课堂教学中重视学校规定的“一分钟”安全教育，要多与学生接触，了解学生的心理状况，将危急因素消灭在萌芽阶段。全面启动的“平安和谐校园”创立活动，将针对近年来威逼孩子安全的校舍、消防、交通、饮食、传染性疾病以及校园周边治安秩序安全因素，实施自我防范、自我保护教育措施。学校在期初、期中、期末联合公安、交警、城管、防疫等部门对学校进展拉网式安全排查，确保校园及其周边安全。通过致家长一封信等多种形式，在向家长问候和提出建议的同时，真诚的告诫、提示家长对学生加强安全教育，确保学生校外的安全和身心安康。学校少先队每月能依据当月状况，有主题的组织班级召开安全教育班〔队〕会，针对学生身心特点，让学生通过查找自己身边存在的安全隐患，做到自我教育、自我防范。进一步完善四项安全制度。即，完善校园安全应急治理制度、校园安全自查、自检制度、师生外出活动审批制度和校园安全上报与处理制度。对于觉察的安全隐患和发生的安全事故，必需在马上妥当处置的同时，在第一时间上报上级主管部门，最大限度地消退担忧全因素和不良影响。3、学校“三生”帮教转化制度制定学校“三生”帮教实施方案，并组织落实实施。建立学校“三生”帮教档案，并按时记录存档。班主任应全面了解“三生”状况，对“三生”分析主要存在问题，具体分析存在状况及应对措施。加强对“三生”的帮教转化工作，学期初建立班级、年级组、德育处校内三级帮教网络，做到有专人帮教。被帮教学生，做到每月至少一次向帮教教师汇报思想。帮教教师常常找帮教学生个别谈话，准时了解思想动态，有效地帮助其转变。年级组、德育处准时了解帮教、转化状况，对个别班级无奈的学生，准时介入，共同做好帮教、转化工作。帮教过程中，帮教教师应常常与该生家长保持联系，准时沟通该生在家庭、学校表现状况，争取家长的支持。针对被帮教者的不同状况，在学习上、生活上和经济上赐予适当的帮助、关心和疼惜。关注学生的心理表现，做好心理个案的记载，觉察问题准时疏导。德育处准时将有关状况向有关单位反响，建立学校、家庭、社会三级大网络。对严峻违反学校规章制度的特别学生，报校长室商量，制订教育打算，实行相应措施。4、学校学生安全委员安全职责制度学生安全委员主要负责维护和监视本班级的安全稳定，从而推动校园的文明建设，是一个格外重要的工作岗位，上情下达，有助于宽阔学生提高安全防范意识，有利于宽阔学生了解学校的各项安全制度。帮助班主任、辅导员组织或参与各项安全宣传教育活动，维护好本班级的安全稳定。诚恳守信、严以律己，调动本班级同学做好安全防范工作的乐观性，充分发挥校少先队的整体作用，协作学校做好安全防范及稳定工作。安全委员必需有责任心、有正义感，敢于同不良行为作斗争。准时了解和把握本班级同学的思想动态，觉察有问题的同学应准时与班主任、少先大队辅导员或学校领导联系，并赐予必要的关心和照顾。催促本班级同学增加安全防范意识，重点催促做好“四防”〔防火、防盗、防破坏、防灾难事故〕，觉察违法违纪现象要准时阻挡,并马上向安全员、班主任、辅导员报告。在紧急状况下可直接拨打“110”报警或“119”报警，报警后马上和学校领导联系。帮助班主任、辅导员不定期地对学生教室进展安全检查，提出整改的建议，消退安全隐患。觉察无人在的教室及公共部位，应主动做好“三关”工作〔关门、关窗、关灯〕。提倡同学节约用电、用水，并劝导他人不要铺张各类资源。寻常留意张贴在校园宣传栏、阅报栏、公告栏内的各类信息、海报，觉察煽动性文章、漫画、口号等不良的板报字画，应马上报告教师，并负责保护好现场，取证前方可予以去除。乐观维护校园环境干净，觉察不文明现象，如随地吐痰、乱扔纸屑、在公共场所吸烟等，应赐予制止。5、学校学生日常安全治理制度学生在校正常教学时段，学生家长〔指学生法定监护人〕假设有特别状况接孩子出校门时，必需经班主任和德育处书面批准方可离校，假设非学生法定监护人来接学生离校，必需出具学生法定监护人的书面委托书，再经班主任和德育处书面批准方可离校，否则，在校学生一律不得私自离校。骑自行车上下学的学生进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定将自行车停放到自行车车库。学生下课、放学上下楼要自觉靠右侧行走，不准急行、不准跑跳、不准拥挤，预防踩踏大事发生。严禁学生在楼道上，教室内追赶打闹和奔驰，以免发生滑倒和摔伤事故。严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天面。不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。假设照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排解，应报告教师或总务处，由学校电工进展故障排解，不得翻开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随便搬动。大扫除时留意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要牵强擦拭〔学校制止学生擦玻璃〕。学生上学、放学路上和其他节假日期间不准私自外出游泳、野浴。学生不准私自到校外公共场所进展文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必需征得家长同意。做文明学生，不要有任何有意损害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。学生觉察到有担忧全因素应准时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。学生上试验课时，要严格遵守试验室的有关安全规定和科学课教师的要求完成试验。组织学生进展课外活动和体育熬炼，严格按有关安全规章。学生在上学和来回家校的路上，要留意交通安全，行路要严格遵守交通规章，做到“安全走路、安全骑车、安全乘车。”学生参与学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。6、学校学生上下学安全治理制度学校安全工作领导小组要认真抓好学生上下学安全教育工作，将学生上下学安全工作做为学校常规工作来常抓不懈。学生上学要按时到校〔7：20〕，严格执行作息时间不得提前到校，不迟到。7：20学生排队并将学生送出校门。来校前要带好所需学习用品，没有经过教师允许不准在校学生返回家中。做到有事请假，不能捎假，如家长不能亲自来校请假，须以书面形式或家长亲自打向班主任请假，请假条要有家长签字。学生上学，放学时，在路上要遵守交通规章，留意交通安全，不得打架斗殴，做到“安全走路、安全骑车、安全乘车。”放学铃响后各班学生须安静、文明地在本班教室走廊上排好队，集中排队时，不行追赶、玩耍。上、下楼梯一律靠右行，不许乱跑乱窜。由教师及班干部领队放学，学生放学要直接回家，不得到其他地方玩耍，更不得在学校逗留。放学时，学生要有秩序地排队离校，学生需在值日教师的组织下排好归程队伍过大路。过大路时，要遵守交通规章，不随便横过大路，回家路上一律靠右行走。要求做到“一停二看三通过”。不准私自外出游泳、野浴，乘车回家的同学，要乘坐公交车，不准乘坐“三无”车辆，乘汽车的不得随便把头和手伸出车窗外，放学后不得在课室、校园里无故逗留。12法规，不准二人共乘。做文明学生，不要有任何有意损害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。7、学校学生上下楼安全制度学校成立值周检查、疏导小组。组长由校长、书记担当；副组长由安全主任、德育主任共同担当；组员由全体科任教师担当。学校规定每位值周教师的值周范围，教学楼内每个楼层及操场都安排值周教师对学生进展出入疏导，杜绝学生上下楼拥挤踩踏大事发生。学校规定每位值周教师的职责，每位值周教师从早上7：00开头，4：30查、督导学生的行为习惯。学生出入教室必需排队。不得一人单独出入教室，必需在5人以上方可出入。不得在楼道内大声喧哗，打闹。严格遵守学校学生“上、下楼”规定。不准在楼内、楼梯上