勇于拼搏青春无悔!主题班会(共31张PPT)_第1页
勇于拼搏青春无悔!主题班会(共31张PPT)_第2页
勇于拼搏青春无悔!主题班会(共31张PPT)_第3页
勇于拼搏青春无悔!主题班会(共31张PPT)_第4页
勇于拼搏青春无悔!主题班会(共31张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习改变命运勇于拼搏,青春无悔!什么叫痛苦?什么叫幸福?

不经历残酷的竞争,你又如何去体会!不少同学在那里大叫:

痛苦煎熬

我们现在的欢乐比起成功后带来的幸福,那又算得了什么?!

我们现在的痛苦比起失败后的痛苦,那算得了什么?!目标篇

我的学习我做主昨天:

我们站在同一起跑线上今天我正在艰苦的跋涉途中。成功科目语文数学英语物理政治历史生物地理总分总分15015015010080707575850单彤彤期末成绩14415014510080677475835期末考试的总结和分析目标:

把握今天,脚踏实地,在以后的学习中力争突破性进步。问题篇我忘了自己要做什么了……二、习惯差,得过且过。一、懒惰,胸无大志。三、意志差,不能坚持。启事篇当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。业精于勤而荒于戏一、要想学,先戒懒。1(1)猴笼里吊挂了香蕉,有猴子去够时,实验人员就用高压喷水头去喷其它猴子。一段时间后,只要有猴子去够香蕉,其它猴子就去咬这只猴子。(2)逐渐用新猴子把老猴子换出,新猴子不懂规矩,去够香蕉,就会遭到老猴子们的惩罚。(3)把老猴子全部换出后,也没有猴子再敢去够香蕉。猴子吃香蕉的故事

⒉传统的东西具有延续性。其实就是环境或一种风气对人的影响。

⒈一项规则,一旦被大家接受,就会形成一种自觉的行动,有时不问为什么。启示:二、要营造自觉学习的风气龟兔赛跑给我们的启示

很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。龟兔赛跑对我们的启示第一场三、持之以恒,戒骄傲自满。

学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。温馨提示2

兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二:迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。第二场四、改进学习方法,提高学习效率。温馨提示2

一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命奔跑。猎狗在猎人的批示下也是飞奔而去追赶兔子。可是追着追着,兔子跑不见了,猎狗只好悻悻地回到猎人身边,猎人开始骂猎狗了:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到。”猎狗听了很不服气地回答道“我尽力而为了啊。”再说兔子带伤终于跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗多凶呀,你又带了伤,怎么跑得过它的?”“它是尽力而为,我是全力以赴呀,它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力以赴的话我就没命了呀”

人本来是有很大潜能的,但是我们往往会对自己或对别人找借口“管它呢?我们已经尽力而为了。”。事实上尽力而为是远远不够的,尤其是在现在这个竟争激烈的年代。

我们要常常问自己,我今天是尽力而为的猎狗,还是全力以赴的兔子呢?五、

要全力以赴

绝不能尽力而为尽力而为万事成空全力以赴无所不能

方法篇方法一:

完善内容颗粒归仓1、自我完善知识体系。回归课本,及时巩固、梳理知识;弄清重点、难点、易错、易混、易漏点,以达到以“不变应万变,以静制动”境界!2、重做重要错题,总结解题思路。总结在笔记本上,达到事倍功半的目的(此项单科考前必看)。3、适当拓展,提升能力争取更优。方法二:

完善计划①根据各科作业、自己的优势弱势以及自己的实际情况,制定出切实可行的言简意赅的完善计划。切忌作业磨、任务拖、计划落空。②计划中要余出部分时间,以便应付特殊情况的变化。③计划内容要在计划时间内必须完成,不准留下尾巴到以后再处理,以免恶性循环。提醒:事败先败于心,效高首高于法赠言:复习是记忆之本,坚持是成功之母。

馒头理论吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第三个馒头,饱了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?

基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。学习也是如此,基础扎实,终身受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论