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文档简介
11.画杨桃请观察这两个杨桃有什么不同?嘱审肃晌悦诲
(叮嘱)(zhǔ)(huì)(yuè)(sù)(shǎng)(shěn)
(愉悦)
(严肃)(教诲)
(半晌)
(审视)我会读第11课:dīngzhǔ
pái
kào
fú
shěn
叮嘱前排
靠边一幅画审视
yánsùshǎng
yuè
shúxī
huì
严肃半晌喜悦
熟悉教诲
准确讲台神情轮流角度相似和颜悦色
近义词:审视—审察半晌—半天教诲—教导
反义词:和颜悦色—疾言厉色熟悉—陌生我会辨
学习第二至三自然段讨论:(1)这两个自然段讲了什么?(2)找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的?杨桃像……
学习第四至六自然
1、开始同学们认为这幅画画得怎么样?后来又有什么变化?
2、为什么会有这样的变化?把有关的句子画下来。
学习第七自然段
1、举例子说说怎么就叫角度不同,样子不一。
2、同一事物,当别人和自己看到的不同时,应该怎样做?
3、什么叫相信自己
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