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文档简介

秋天的雨长子丹朱联校东街学校：杨丽平

学习目标

1、认识本课生字，理解词语。

2、正确流利有感情地朗读课文。3、整体感知课文内容。凉爽liángshuǎng我会写爽扇子扇哪扇哪shànshānshān走进秋天的雨，感受秋雨的神奇。课文描写（）、（）、（）（），表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。课文描写（秋天的到来）、（秋天缤纷的色彩）、（丰收的景象）、（动植物准备过冬的景象），表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨带着我们穿过了秋天的大门，我们能看到了什么呢？默读第二自然段画出表示颜色的词语色彩大师黄色红色金黄色橙红色紫红色淡黄色雪白色五彩缤纷呵呵，找到了！我来说一说

（银杏树）黄色火红金色橙色红色五颜六色（枫树）（田野）（橘子）（柿子）（菊花）

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。我发现像像

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！丰收喽！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头．……

秋天的雨，轻柔地抹去夏的炎热，把秋天的大门打开秋天的雨，带来了秋的五彩缤纷，带来了秋的芬芳扑鼻秋天的雨，捂着丰收的硕果，深情地呼唤冬的纯洁1、收集描写秋天的语句。2、把秋天的景物画下来。作业：

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。写得真有趣！

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。我还知道……

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌翘舌音前鼻音匙趁紧柿衔裳把字

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