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文档简介

青春萌动运用你的经验写出你心目中理想异性的特点?看看这些特点主要集中在哪些方面?异性

朋友一、什么是青春期的心理萌动萌动步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动小梅的苦恼:“以前我看见男生就烦,从这个学期开始,我突然变得愿意和男同学说话了,在各种活动中有男生在场我才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生的注意。我这是怎么了,我是坏女孩么?我很害怕!”探究与分享一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃,妈妈和他沟通了好半天,大海才道出原委:“因为自己脸上有一块疤痕,前桌的女孩笑话他是“刀疤”,而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得很没面子探究与分享小梅和大海的苦恼有什么共同特点?在成长过程中,你有过类似的苦恼么?你认为小梅和大海怎样才能摆脱烦恼?小组讨论指点迷津共同特点类似经历如何摆脱与异性有关,想得到异性的肯定与接受从实招来正确理解寻求帮助转移注意挖掘知识二、青春期心里萌动的表现?

有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受。难道:与异性交往就应该苦恼么?想一想假如我们学校有这样的校规男女同学不得成对儿出现在校园里男女生交往距离不得小于50厘米男女同学不得同桌吃饭男生女生不得……如此校规你赞同这样的校规么?为什么?如果校长来听取大家的意见,你会提那些意见?学校制定这样的规定,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?提问时间LOREMIPSUMDOLOR我们的担心:

担心男女同学长时间在一起,会发展出超乎友谊的情感,通俗的说“早恋”,影响学业,影响人生发展。LOREMIPSUMDOLOR我们的建议:

学校通过一些教育活动,让学生了解自己,把这些规约转化为自己自觉地行为选择。澄清事实:三、与异性相处的意义①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。困扰生活中总有人怀疑我们!四、怎样才能让青春期异性之间的友谊成为青春美好的见证?

内心坦荡言谈得当举止得体用行动回击夏夏喜欢看青春偶像剧,剧中的男主角都非常帅气,故事也很浪漫,一天,夏夏看到隔壁班级的一个男生酷似偶像剧中的男主角,夏夏很激动幻想着……探究分享雨薇的父母常年在外边打工,家里只有雨薇和奶奶,彬彬得知这一情况,经常到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇,彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自己以后该怎么办……问题降临夏夏和彬彬的心情你能理解么?彬彬遇到爱情了吗?XX老师:您好!我最近很苦恼,我喜欢上一个女孩,我们一起学习,一起探讨问题,无话不谈。我以为得到了大人世界的爱情,但是,我向她表白时,她却生气了,开始疏远我,难道是我错了么?为什么提到爱情时,她却变了呢?一个苦恼男孩的来信老师的回信找同学大声朗读一下五、正确看待青春期的异性情感:①我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②不是爱情,在与异性的交往过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易办这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧情愫,我们应该慎重对待,理智处理。(书P20—21)你认为男生女生交往的方法是什么?(应注意的问题)男女同学交往的方法①既要互相尊重,又要自尊自爱。②既要开放自我,又要掌握分寸。③既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。相互切磋说一说:你理解的

爱情?老师说爱情:(六、真正的爱情需要哪些条件或什么是真正的爱情)

①爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。③真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。LOREMIPSUMDOLOR板书设计青春萌动异性朋友异性情感青春期心里萌动的表现?

与异性交往意味着什么?

怎样对待青春期情感?

什么是真正的爱情?“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明()A.男女同学最好不要交往B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C.男女同学交往时一定要有礼貌D.男女同学交往要保持距离B“还记得当年纪小,你爱谈天我爱笑.”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A青春期正是男女同学交往最为密切的时期,我们整天在一起学习、活动。男女同学之间正常交往的是()A.春游时男生帮女生提行李B.男生女生划清界限,互不理睬C.男生女生经常单独相处D.女生常在背后议论男生A最近我市一所中学发生校园暴力,一名女同学被严重打伤,据说是因为“早恋”,这件事情对这位女同学造成不仅仅是身体上的伤害,更有心理上的伤害,这给我们的警示()①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往,容易引发冲突③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④B初中的小美长相出众,是班级里公认的班花,而且学习品德洋洋优秀,是老师和家长眼中的好学生、乖乖女。但是最近一件事情让她很困扰,因为她收到了一张爱慕的纸条,他应该()A告诉自己的父母,让他们找对方的父母谈话,制止这种行为B置之不理,若他再写类似的纸条就告诉老师,让老师严肃批评他,不要再干扰自己的学习生活C让好友在班上大声宣读,使对方难堪,知难而退

D回对方一封信,在信

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