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小学二年级体育与健康学科导学案小学二年级体育与健康学科导学案班级：二（4）班时间：第一周主备人：----蹲点领导：----课题：队列队形课型：新授课课时：2学习目标1、认知目标：通过学习体育课常规要求，建立良好的教学秩序，保证教学顺利进行。2、技能目标：学习正确的坐立行姿势，通过直观形象的方式，建立学生正确的动作概念。3、情感目标：培养学生遵守课堂常规的意识和习惯，以及坐立行正确的身体姿势。学习内容1、体育课的常规要求2、正确的坐、立、行姿势重点体育课课堂常规以及正确的站立行姿势。难点正确的站立行姿势。课的部分教学内容教学步骤组织形式与要求10小基本部分1、正确的坐立行姿势。教室提问正确的坐立行的姿势是什么样的？学生回答教师讲解示范正确的姿势。学生练习正确的姿势。教师和学生一起说出顺口溜“坐如钟，站如松，行如风”。找出好的学生示范给大家看。进行比赛“看谁最标准”总结结果组织：学生坐在教室。要求：积极回答问题，能够简要说出坐立行的姿势，能说出五个以上身体基本部位。5-627中结束部分1、归纳总结。1、总结本课。2、布置任务。组织：学生坐在教室。13小场地器材教

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