教资面试简案撰写

全国统考教师资历考试面试备考指点如何写简案主讲：毛正莲.目录.备课纸样张准考证号身份证号面试科目考场序号.简案内容一、教学课题二、教学目的三、教学重难点四、教学过程五、板书设计六、教学反思..三维目的的“冰山〞.四个要素目的：使目的可见、可测、可感、可操作.四要素阐明行为主体：学生。行为表述：行为动词+宾语。可测、可评。行为条件：手段、方式、时间等。表现程度：预期到达的效果程度。.三维目的中四要素能否必需具备？四要素知识与技能过程与方法情感态度与价值观行为主体行为表述√√√行为条件√√表现程度√.美术课目的举例.地理课目的举例.定义最基本、最重要的，必须掌握的知识和技能。占用课堂时间最多，需要不断反复和强化的，重点一定要“突出”。特点重点相对固定。确定技巧一般是技能目标。重点.定义不易理解、不易掌握，难讲请、易出错的内容。难点要“突破”。特点有暂时性和相对性。形成原因远离生活实际；抽象；知识点过于集中；与旧知识联系不大。确定技巧观念、情感体验、文科写作手法、理科推理证明实验、技能的应用、美术的构思搭配。来源于目标。难点.美术课重难点举例.地理课重难点举例.课堂四步曲.语文案例一、导入新课二、自读感知

三、再读质疑四、讨论交流(一)投影作者

(二)投影时代背景

五、小结

六、作业

.数学案例创设情境，引入新课探求交流，汲取新知概念思辩，归纳二元一次方程的特征二元一次方程解的概念二元一次方程解的不独一性如何去求二元一次方程的解大显身手梳理知识，课堂升华作业布置.1.导入：<指环王>片段→人种多样性2.新授〔1〕初步感知：看图→说特征→总结：划分根据、结果〔2〕深化探求：看“三角贸易〞→谈观后感→点评〔3〕难点突破：游戏“国王与奴隶〞→谈感受→思索人种观3.总结：说种类、根据→谈人种观。4.作业〔1〕预习各人种的分布。〔2〕搜集不同人种的名人2~3个。地理<不同的人种>案例.导入如何写？

句式：〔关键词〕方式→目的播放<指环王>攻城片段，引导思索世界上的人种多样性，进入本课。<指环王>视频→人种多样性.句式：〔关键词〕方式→目的信息技术<FLASH按钮>导入构思：为班内2位同窗办特殊的虚拟生日Party，教师动画演示单击按钮点蜡烛、切蛋糕；师生随音乐齐唱生日歌，引出课题flash按钮控制动画播放。动画生日会→flash按钮.自主探求

小组展现.突破难点稳定重点目的检测稳定提高的作用.美术课<中国民间美术>教学重点：自主分析不同产地年画的审美特征； 教学难点：判别木板年画的产地。【稳定提高】出示年画→学生赏析→回答产地→说出判别根据。.

【新知探求】〔1〕自主探求问题→助学课件→自主学习→填义务单〔2〕组内试讲抽题→讨论试讲→设计板书〔3〕小组展现小组展现→全班根据量规评价【稳定提高】做练习→目的检测→稳定重点信息技术<IP地址>案例.小结的功能和原那么画龙点睛课已尽意无穷一先一后.归纳概括式小结课题：<解一元二次方程>一化，二配，三求解嫁〔价〕鸡〔奇〕随鸡，嫁狗〔偶〕随狗。课题：<化合价及其系数奇偶性>.迁移拓展式小结课题：物理<球面镜>问题1：假设把凸镜和凹镜放在一同，人在镜子里所成的像将会怎样变化？问题2：假设在墙上安装一大块既有凸镜又有凹镜的‘哈哈镜’，行人从旁边走过，身体又会发生怎样变化呢？〞.留作业的原那么少、精、活.初中地理<不同的人种>【作业】〔1〕预习各人种的分布。〔2〕搜集不同人种的名人故事2~3个。.初中物理<声音的产生>【作业】作业：思索声音是如何传播的？.小学数学<小数的性质>【作业】考考爸