河南省郑州市嵩阳中学高二生物上学期期末试卷含解析

河南省郑州市嵩阳中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A．葡萄糖 B．糖原 C．纤维素 D．核糖参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、糖类分单糖、二糖和多糖，不同糖在动、植物细胞中的分布不同，其中动植物细胞中共有的糖是葡萄糖、核糖和脱氧核糖；动物细胞中特有的糖是乳糖（二糖）和糖原（多糖）；植物细胞特有的糖有果糖（单糖）、麦芽糖和蔗糖（二糖）、纤维素和淀粉（多糖）．【解答】解：A、葡萄糖是动植物细胞中共有的糖，A错误；B、糖原是动物细胞中具有、而植物细胞中不具有的糖，B错误；C、纤维素是植物细胞中特有、而动物细胞中不具有的多糖，C正确；D、核糖是动植物细胞中共有的糖，D错误．故选：C．

2.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势

B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞

C．顶芽的存在不影响侧芽的生长

D．细胞分裂素与生长素的作用原理相同参考答案：A3.在鉴定还原糖的实验中，加入斐林试剂时必须要()A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液

B．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液C．将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加

D．以上A、B、C三项操作方法都正确参考答案：C4.有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系，结果如下图所示。根据图中的信息，你认为在25摄氏度条件下，竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是

A.B和D

B.B和C

C.B和A

D.A和C参考答案：A5.下图为叶绿体结构和功能示意图，请据图判断下列有关说法中不正确的是A．光合作用的光反应在图中A处进行，必须在有光条件下进行B．光合作用过程中释放的来自于

C．光合作用过程中被固定并还原成图中的甲物质D．光合作用的暗反应在图中B处进行，必须在无光条件下进行

参考答案：答案：D

6.胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠，很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状，表明胰腺可分泌A．胰高血糖素

B．胰岛素

C．甲状腺激素

D．抗利尿激素参考答案：B7.下列关于植物体内赤霉素的叙述，不正确的是

A．能促进果实的成熟与脱落

B．能促进细胞伸长引起植物增高

C．能促进种子萌发

D．在未成熟的种子、幼根和幼芽中合成参考答案：答案：A8.如图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示．（图B表示A经过自然选择形成的结果）．下列分析不正确的是（）A．两个种群间存在着竞争的关系B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少C．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡D．两个种群在竞争中最终适应环境参考答案：C【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成．【分析】分析题图：以a为食的种群和以b为食种群都有各种的食物，也有共同的食物c，所以这两个种群会因食物而进行竞争．图B是A经过自然选择形成的结果，经过自然选择，c逐渐减小，即以c为食的个体逐渐减少，不过两个种群在竞争中都没有灭亡，最终都适应环境而共同发展进化．【解答】解：A、两个种群，虽然有各自的食物，但它们有共同的食物c，所以a、b两种生物之间有竞争关系，A正确；B、从图B可以看出，由于自然选择，c逐渐减小，说明以c为食的个体逐渐减少，B正确；C、图B是A经过自然选择形成的结果，由图可知，两个种群都没有灭亡，C错误；D、由图可知，两个种群在竞争中最终适应环境而共同发展进化，D正确．故选：C．

9.右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质参考答案：B10.下图所示溶酶体的发生及作用，下列叙述正确的是A.图中吞噬损伤细胞器的结构与①是同种细胞器B.该图所示细胞为动物细胞，图中包含了该细胞的所有细胞器C.可形成运输小泡的③的主要功能是为①合成生物活性的水解酶D.该过程体现了膜的流动性，图中所示结构构成了细胞的生物膜系统参考答案：A图中吞噬损伤细胞器的结构与①是同种细胞器，都是溶酶体，A正确；图中只包含了该细胞的部分细胞器，B错误；水解酶的化学本质是蛋白质，在核糖体合成，而图中③是高尔基体，C错误；生物膜系统包括细胞膜、核膜和所有的细胞器膜，而图中并没有显示所有的细胞器膜，D错误。【点睛】解答本题的关键是判断图中各个数字代表的细胞结构的名称，并了解生物膜系统的概念，明确生物膜系统必须包括细胞内的所有的膜结构。11.我国西北土地沙漠化和盐碱化严重，原因有多种，其中一个主要原因是过度放牧导致草场退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理？ （） A、系统整体性原理 B、协调与平衡原理 C、物种多样性原理 D、整体性原理参考答案：B12.曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系（诱变剂可使青霉菌发生变异），曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是A．由a变为b、c、d体现了变异的多方向性B．x决定了青霉菌变异方向，增大了突变频率C．在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组D．b是最符合人们所需生产要求的变异类型

参考答案：A13.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是()A．移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B．胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点C．体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D．胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术参考答案：B14.突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表，关于突变株a和b分别对于A-J中氨基酸需求的说法正确的是（

）培养基123456添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJA．两种突变株对氨基酸的需求是相同的

B．两种突变株都需要G氨基酸才能生长C．两种突变株必须同时供应4种氨基酸才能生长D．两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长参考答案：D15.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（

）A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．在分裂末期，细胞膜在中部内陷形成两个子细胞C．中心体复制通常发生在分裂前期D．在分裂中期，细胞中部出现赤道板（面）参考答案：B16.关于生态系统中分解者的叙述中，正确的是（

）A专性营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D分解者一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者参考答案：B17.在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是参考答案：D18.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

()A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案：D19.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B．①假说—演绎法

②类比推理法

③类比推理法C．①假说—演绎法

②类比推理法

③假说—演绎法D．①类比推理法

②假说—演绎法

③类比推理法参考答案：C20.下列有关生态工程的说法不正确的是（

）

A．超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理B．矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植被恢复C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D．城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理参考答案：C21.单克隆抗体是指

()A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体

B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C.单个杂交瘤细胞增殖产生的高度单一的抗体

D.单个抗体通过克隆化，产生大量抗体参考答案：C

22.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于(

)

A．基因突变

B．基因重组

C．基因互换

D．染色体变异参考答案：B

23.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是：（

）

供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物

的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒

参考答案：C24.下列有关种群的叙述不正确的是A．种群是生物进化和繁殖的基本单位B．种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库C．种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的参考答案：C25.下列有关生物事件原理的描述，不正确的是(

)A.低温、秋水仙素诱导染色体加倍的原理是它们都抑制纺锤体的形成B.单克隆抗体生产利用了动物细胞核具有全能性这一特点C.用基因探针检测受体细胞内的目的基因利用的是碱基互补配对原理D.胞吞、动物细胞融合、植物体细胞杂交都利用了细胞膜的流动性参考答案：B26..已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误选项是：①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氧原子数目减少1个A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④参考答案：A某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，,除去末端的一个游氨基外，R基上有5个氨基，每个氨基只有一个N，则说明合成该多肽的氨基酸共有N原子数目是88+5=93个，①错误；甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，若去掉3、25、56、78位的甲硫氨酸，每去掉一个，就减少两个肽键，共8个，若去掉88位的甲硫氨酸，位于末端，去掉后只减少一个肽键，故若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目共会减少9个，②错误；若去掉该多肽中的甲硫氨酸，则肽链变为5个，氨酸和羧基均分别增加4个，③错误；若去掉该多肽中的甲硫氨酸，新形成肽链5个，氨基酸数为83个，肽键数83-5=78个，含氧原子数为78+2×5+R基上的氧原子数，在没去掉甲硫氨酸之前，多肽中氧原子数为87+2+R基上的氧原子数，所以相比较，新形成的多肽中氧原子数目比原来减少的为（87+2+R基上的氧原子数）-（78+2×5+R基上的氧原子数）=1，④正确。所以有关叙述错误是①②③，答案为A。【考点定位】蛋白质合成过程中的有关计算【名师点睛】本题主要考查了蛋白质合成中的相关计算，是高中生物教学中的重难点，需要识记相关规律公式：①肽键数＝失去水分子数＝氨基酸数－肽链数；②蛋白质相对分子质量＝氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量－脱去水分子数×18。注：如果形成二硫键，需考虑每形成一个二硫键需去掉两个H；③游离氨基（或羧基）数＝肽链数（除R基外）＝氨基酸总数－肽键数（除R基外）；④氮原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的氮原子数＝各氨基酸中N的总数；⑤氧原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的氧原子数＝各氨基酸中O的总数－脱去水分子数。27.参考答案：D解析：依据时间变化分析，不难分析出曲线A是腐生生物呼出的CO2量，其中在2时左右下降，是因为气温太低，影响了腐生生物的呼吸作用；B是藻类吸收或放出CO2量变化，但18时此时能说明的是光合作用吸收的CO2等于呼吸作用产生的CO2。28.PCR技术中，如何设计引物()A．PCR引物要根据需要扩增的目标DNA的碱基序列来设计B．PCR引物要根据已知的DNA序列对应的RNA序列来设计C．PCR引物要根据已知的DNA序列对应的tRNA的序列来设计D．以上都不是正确方法参考答案：ADNA复制需要引物，引物是一小段DNA或RNA，能与DNA母链的一段碱基序列互补配对，故引物的设计要根据目标DNA的碱基序列来确定。29.秃顶是常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是（

）A．BB或Bb

B．Bb

C．bb

D．BB参考答案：B30.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C．内环境的温度随气温变化而变化D．人体内的内环境即指体液参考答案：B解析：答案选.葡萄糖被小肠吸收方式是主动运输。人体的体温是相对恒定的，不会随环境气温变化而发生明显的变化。人体的体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液主要包括组织液，血浆和淋巴等。人体内的细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫做人体的内环境。人体血浆pH通常在7.35-7.45之间，而且相对稳定，这主要依靠血浆中的缓冲物质（如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等）的调节。31.一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如右图所示，

下面的哪一个结论是错误的？（

）A．生物Ⅰ可能是生产者B．生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食C．生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现D．生物Ⅳ可能是捕食者参考答案：A32.明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性利用的方法不包括（

）A.大规模栽培组织培养苗，获取药用成份B.大量培养愈伤组织，直接提取药用成份C.利用组织培养获得胚状体，制成人工种子D.利用单倍体育种技术对明党参进行品种改良参考答案：D33.细胞核、线粒体与叶绿体的共同点是Ａ．具有双层膜

Ｂ．能合成ATP

Ｃ．含有叶绿素

Ｄ．能产生氧气参考答案：A34.炭疽杆菌受到辐射，后代毒力增强，这种变异最可能是（

）[来源:Z.X.X.K]A．基因突变

B．基因重组

C．染色体变异

D．环境影响参考答案：A35.关于体液免疫的叙述正确的是A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的抗体参考答案：B有的抗原直接刺激B淋巴细胞，引起B淋巴细胞增殖分化产生效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞，A正确；抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的，B错误；抗体与入侵的病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附，在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，因此抗体不能直接杀死入侵的病菌，C错误；当同一种抗原再次侵入机体时，记忆B细胞会迅速增殖分化，形成大量的浆细胞，浆细胞产生抗体，D错误。【点睛】解答此类问题需要熟记并理解体液免疫的过程，形成清晰的知识网络。36.蜜蜂遇到盗蜜的大蛾后会分泌一种物质，引导其他蜜蜂群起而攻之。这种物质是A．昆虫内激素

B．昆虫外激素C．性外激素

D．性激素参考答案：B37.下图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是(

)A．与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合C．⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白质种类和数量相同D．进入c过程的细胞呼吸酶活性降低,代谢减慢参考答案：D38.假说－演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案：C39.组成DNA分子的基本单位是A．脱氧核苷酸

B.核糖核苷酸

C．氨基酸

D．核糖参考答案：A40.在下列遗传病系谱图中，最可能属于伴X隐性遗传的是参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.捕食是指一种生物以__________为食物的_____________关系。如_______________。参考答案：另一种生物、种间

猫头鹰抓老鼠42.如图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：（1）种群密度受多种因素的影响，直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有

．（2）根据甲图给出的信息，该生物的种群密度将会

（填“增大”、“不变”或“减小”）．该生物种群在甲图所示时问内，数量增长模型为

，乙图中

时间段内种群数量的增长与此类似．（3）若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到

值，对应在乙图上的时间点为．（4）若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在乙图的点可提供最大的持续产量．若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为

．参考答案：（1）迁入和迁出（2）增大

J型

ab（3）最大（K）

c（4）b

①种群的适应性高于②的种群【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征．【分析】分析甲图：图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），可见出生率大于死亡率，故该种群为增长型，且为J型增长．分析图乙：a1时，种群数量增长率为0；a﹣b时，种群数量增长率逐渐升高，种群数量增长速率加快；b时，种群数量增长率最大，此时种群数量增长速率最快；b﹣c时，种群数量增长率逐渐降低，种群数量增长速率减慢；c时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值．【解答】解：（1）直接影响该生物种群密度的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率．（2）根据甲图给出的信息，由于出生率大于死亡率，故该生物的种群密度将会增大；该生物种群在甲图所示时间内，种群增长率为定值，故数量增长模型为J型，乙图中ab时间段内种群数量的增长与此类似．（3）若一段时间后，甲图中的①②发生重合，增长率为0，数量不再增加，表明此时该生物种群数量达到最大值，对应在乙图上的时间点为c．（4）若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在乙图的b点可提供最大的持续产量，因为此时种群增长率最大，增长速度最快．若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，由于为①种群的增长率高于②的种群，故说明这两个种群在各自生态系统的适应性为①种群的适应性高于②的种群．43.原产于南美的红火蚁是危害性极大的外来入侵物种，其食性杂，食物包括多种植物、小型动物及腐肉等。下图表