抽象的雕塑 （导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
抽象的雕塑 （导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第2页
抽象的雕塑 （导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第3页
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文档简介

抽象的雕塑（导学案）一、课程背景在美术五年级下册中，本次课程将讲解抽象雕塑的概念和特点，了解其发展历程和艺术特征，同时引导学生参观一些抽象雕塑作品，以提高学生的观察能力和欣赏水平。二、课程目标了解抽象雕塑的基本概念和定义；了解抽象雕塑的发展历程和艺术特征；学习欣赏一些代表性的抽象雕塑作品；培养学生的观察能力和欣赏水平。三、教学内容和方法1.内容本课程将分为以下几部分：什么是抽象雕塑？抽象雕塑的发展历程和艺术特征；代表性的抽象雕塑作品欣赏。2.方法教师将采用讲解、示范和引导学生欣赏的方式进行教学。讲解：教师将通过幻灯片和文字讲解抽象雕塑的基本概念和定义，以及抽象雕塑的发展历程和艺术特征。示范：教师将通过一些范例雕塑展示和介绍抽象雕塑的形式、构成和表现手法。学生学习和欣赏：教师将引导学生欣赏一些代表性的抽象雕塑作品，并鼓励学生发表自己的看法和评价。四、教学重点和难点1.教学重点抽象雕塑的概念和定义；抽象雕塑的发展历程和艺术特征；学生的欣赏能力和思考能力。2.教学难点抽象雕塑的概念和定义与学生的日常生活经验有较大差异；抽象雕塑作品的艺术性和抽象性容易引发学生的思维困惑和体验难度。五、课时安排共计2课时，每课时40分钟。时间内容第一课什么是抽象雕塑？第二课抽象雕塑作品的欣赏。六、教学准备教师准备幻灯片和视频素材，同时向学校美术馆或博物馆预约抽象雕塑展览，根据学生人数做好抽象雕塑欣赏的座位、场景等准备工作。七、教学方式采用面授教学的方法，教师在课堂上讲解和示范，引导学生观察和欣赏抽象雕塑作品。八、教学评估课后考核：学生撰写一篇小论文，介绍自己在抽象雕塑欣赏上的体验和感受。同学互评：学生分享自己的看法和体验，互相评价和提出建议。九、教学资源抽象雕塑作品选集；抽象雕塑艺术概述及案例讲解，PPT及视频素材。十、参考文献《艺术概论》，王绍明，四

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