色彩的联想（教案）人美版（北京） (2013)美术六年级下册_第1页
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文档简介

色彩的联想教案课程信息：学段：小学六年级下册学科：美术时间：1-2课时授课内容：学习色彩的基本知识探究色彩的联想作用进行创意性的色彩组合练习教学目标：知识目标：通过学习本课教学，使学生掌握色彩的基本知识，理解不同颜色所代表的意义和感觉。能力目标：培养学生的色彩感知能力，提高他们的色彩搭配和创意组合能力。情感目标：激发学生的创造性思维和想象力，提高他们的审美水平。教学重难点：教学重点：让学生理解颜色的基本概念和色彩的联想作用，从而培养他们的色彩感知能力。教学难点：通过创意性的色彩组合练习，帮助学生提高自己的色彩搭配和创意组合能力。教学过程：第一步：导入（10分钟）引入本课的主题，让学生通过选择不同颜色的球来发表自己对颜色的感受及其超出表面的意义。第二步：讲授（20分钟）介绍颜色的基本概念和当代社会中不同颜色所代表的意义和感觉，讲述颜色与生活的融合。通过PPT呈现颜色的联想作用，调动学生认知上下文里的色彩集合，提高他们联想能力。第三步：练习（30分钟）要求学生在纸上把不同颜色的单词、水果、花朵、动物等配对组合，并让学生解释自己的搭配的感觉和心情。学生自由发挥，选择颜色和内容来创造自己的作品，并在班内展示并分享。第四步：总结（10分钟）让学生总结整个过程，梳理本节课的主要内容，并回答老师提出的问题。教学资源：PPT纸张、笔、彩笔评估方法：提问：老师可以在课堂上针对学生的作品和创意进行提问。作品评估：老师可以对学生的作品进行评估，对着颜色的应用和搭配进行具体的指导。教学反思：本课通过深入浅出的方式，教会了学生不同颜色的基本概念和当代社会中的色彩意义和感觉，并帮助他们提高了联想能力。在练习环节，学生不仅学会了色彩组合的技巧，同时也培养了创造性思维和审美能力。需要注意的是，

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