2023年托班劳动课的教案(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年托班劳动课的教案(5篇)作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

托班劳动课的教案篇一

1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。

2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。

3、学会遵守游戏规则。

4、教育幼儿养成清洁卫生的'好习惯。

5、积极的参与活动，胆的说出自己的想法。

让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲求个人卫生的好习惯。

能说出洗澡的步骤并且说出洗澡的重要性。

1、幼儿用书、挂图、vcd。

2、毛巾若干。

今天老师给小朋友带来了一个小礼物，你们猜猜是什么?(毛巾)一起告诉老师，小毛巾平常可以助我们做什么事情呢?

小朋友说：“洗脸、洗手、擦嘴、洗脚，还有洗洗小屁股。〞但是，毛巾一定要分开使用哦!注意个人卫生。

教师总结毛巾分开用，要选不同颜色的毛巾，洗不同的部位，可以助我们分清，但是毛巾用过不能随便扔了，还可以废物利用，如：擦桌子、擦板凳。

今天老师给你们带来了一个故事，名字叫《毛巾小超人》，老师讲得时候啊要认真听，等下老师要提出问题的哟!

说的是一个叫小杰的小朋友不爱卫生，身上好痒喔，他像只小猴子一样，东挠挠、西挠挠，但是呢全身还是痒得不得了。(出示小杰身上脏的挂图)

怎么办呢?正当小杰伤脑筋的时候啊?毛巾小超人想到了好方法，来他洗澡，小超人邀请小杰和他一起脱衣服，去洗澡、洗头等。终究洗好了，小杰的身体变得真清白啊，小杰说：“感谢你，毛巾小超人。以后啊，我要往往洗澡，做个讲卫生的好宝宝!〞(出示小杰身体清白的挂图)

一、教师针对故事，提出相应的问题。

1、小杰刚开始的时候，他身体怎样啊?(痒、脏)

2、小朋友，谁来助小杰洗澡的啊?(毛巾小超人)

3、毛巾是怎样他洗澡的呢?(洗头、洗手、洗脸、洗腿等)

4、最终，小杰变得怎样了?(清白了)小杰还说了什么?(要常洗澡，做个清白的好宝宝)

二、交流自己洗澡的方法。

1、小朋友，你们在幼儿园玩了一天，流了好多好多的汗，身上粘了好多好多的土，身体会怎样呢(痒、难受)怎样才能变清白?(像小杰一样洗澡)

2、是谁你洗澡的?(妈妈、自己、奶奶)

3、那妈妈是怎样给你洗澡的呢?(洗脸、洗头、洗屁股、洗腿、洗胳膊)

4、那谁愿意来学一学妈妈是怎样给你洗澡的呢?(洗脸、洗头、洗屁股、洗腿、洗胳膊)

5、洗澡后，我们要怎样呢?(把浴室里整理清白，东西放好)

三、请幼儿翻开幼儿用书页面，教师边说唱口诀，(快思)变作相应的动作。

1、洗洗头

2、擦擦背

3、抹抹屁股

4、伸伸臂

5、搓搓肚子

6、抬抬腿

7、拧拧毛巾我最会

四、教师请幼儿跟着音乐练习做毛巾操。

1、教师给表现好的幼儿贴小面花，勉励其他幼儿认真学，认真做。

2、教师勉励幼儿养成勤洗澡，勤换衣服的好习惯，保持身体清洁，做个讲卫生的好宝宝。

五、教师总结。

今天，老师教小朋友毛巾操，小朋友们做得都很漂亮，学得很认真，你们呢做活动的时候也可以把毛巾操教给其他的小伙伴们，表演给爸爸、妈妈看，看看我们小朋友们多棒啊，真能干!

托班劳动课的教案篇二

1.摸索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。

2.乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣。

3.愿意大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.发展幼儿的动手能力。

活动重点：

摸索并尝试擦地板的多种方法。

活动难点：

小组合作擦地板。

音乐、大小毛巾、绳子椅子等。

一、开始部分：用小毛巾进行热身活动。

跟着音乐，用小毛巾做热身，把小毛巾放在身体的各个部位，进行活动。（分别放在头、脚、背、肚子、夹在腿上，做走、跑、跳运动）

二、基本部分：尝试用不同的方法擦地板。

1.幼儿摸索尝试用小毛巾擦地板的不同方法，（用手、用脚，用腿，用屁股、用腿等。）先单人尝试。

2.集体尝试擦地板。

3.小组比赛擦地板。幼儿四人一组用大毛巾尝试不同的擦地方法，并进行竞技游戏。

4.教师总结。（小朋友擦完地累不累呢？在家里，爸爸妈妈也会经常每天擦地，我们今天学会了这么多擦地的小方法，回家后，我们也帮爸爸妈妈分担一点吧！）

三、终止部分：用轻音乐放松玩雪人溶化的游戏放松身体。

现在我们来变成小雪人（教师做成雪人造型，幼儿模仿）

太阳公公出来了，雪人的一只胳膊溶化了（左边的胳膊渐渐的放下）另一只胳膊也溶化了（右边的胳膊渐渐的放下），最终，变成了一汪水（躺在地上变成水）

幼儿回到家中，和家长继续摸索其他的擦地方法，并运用于实际生活中。

让孩子们在活动中，体验讲卫生、爱劳动的乐趣。其实，对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。小班的孩子虽然动手能力相对较弱，但擦擦洗洗等劳动是孩子们最乐意干的。所以整个活动中，孩子们都很投入。

托班劳动课的教案篇三

1、知道勤洗澡、勤换衣是使自己变漂亮的好方法。

2、通过故事的感染，学说其中的象声词。

3、体会洗澡的开心，愿意勤换衣，成为一个爱清白的人。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、积极的参与活动，胆的说出自己的想法。

故事：小猪变清白了

1、教师陈述故事：小猪变清白了。

师：今天，我们来说个故事《小猪变清白了》，家听听小猪是怎么变清白的。教师讲故事，幼儿认真倾听后，说说：你喜欢前面的小猪还是后面清白的小猪?为什么?

2、幼儿学说故事中的象声词。

师：小猪是怎么洗澡的呢?我们一起来学学。教师与幼儿共同边做动作边说：洗洗洗，擦擦擦;洗洗洗，擦擦擦。

师：我来说，你们做做小猪洗澡的样子。(教师与幼儿共同合作两次)接着，小朋友说，教师学学小猪洗澡。(幼儿说象声词，教师模仿幼儿的动作，做小猪洗澡的动作)

3、迁移故事中的情感，乐意做个爱清白的小朋友。

4、师：你们平日爱清白吗?你们是怎么爱清白发呢?

教师与幼儿玩“闻一闻“的游戏。教师说：我要来闻一闻，看看你们是不是真的很清白，变成了清白的小猪。(教师走到每一个幼儿的身边，用鼻子闻闻)。最终，教师说：家都很清白，有香香的味道，但是有的小朋友衣服没有换，还不够清白，希望你们都变成最清白的小猪。

托班劳动课的教案篇四

1、激发幼儿在活动中能够胆向老师表达自己有便意的需求。

2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地小便的习惯。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、积极的参与活动，胆的说出自己的想法。

1、故事挂图、课间、图片。

2、表格、哭脸笑脸标志。

一、故事导入

1、陈述故事《小刚的裤子湿了》。

2、集体探讨：

(1)故事里的小刚怎么啦?他为什么会尿湿裤子?

(2)你尿过裤子吗?尿在裤子里会有什么感觉?

3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受：

(1)出示体验。

(2)请幼儿谈自己的感受。

小结：现在是冬天，天气很冷，有了小便不及时告诉老师尿在裤子里，就会像方才毛巾放在胳膊上那样，冰冰凉凉、担心逸，而且假使是拉到裤子里会很脏、很臭。

4、引导幼儿说说有了小便该怎么做。

二、引导幼儿观看课件，激发幼儿在活动中能胆表达自己有便意的需求。

1、课件一：蒙氏自主活动中提问：小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

2、课件二：集体活动中提问：小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

3、课件三：做操时提问：小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

4、课件四：户外活动时提问：小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

小结：你喜欢方才的小朋友吗?为什么?

三、熟悉幼儿入厕环境，培养幼儿不随地小便的习惯。

1、图片一：厕所里外环境--简单介绍入厕方法

2、图片二：厕所男女标志--区分男女厕所

3、图片三：男、女孩入厕--正确入厕

4、图片四：清洁员清理厕所--提醒幼儿要将小便便到便槽里。

四、判断对错

1、介绍表格及哭脸笑脸标志

2、引导幼儿根据图中幼儿表现判断对错，并贴到表格中适合的位置。

五、组织幼儿集体入厕

活动延伸：

1、学习正润小便方法。便后整理衣服。

2、生活中，加强幼儿入厕能力的培养。

托班劳动课的教案篇五

1、了解滑雪时所需的运动器具，尝试胆地表现滑雪时人物的各种动态。

2、学习用纸团印画的方法来表现雪景，感受此方法的奇妙效果。

3、乐于参与绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜欢冬天，不怕冷。

1、动画片-滑雪

2、图片-雪景

3、绘画工具：油画棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。

一、欣赏动画片-滑雪

1、提问：小朋友，雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后，我们周边的环境会怎么样?

你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?

我们以前用什么形式来表现过雪?

(撕贴白色小纸片当作雪花、在蓝色调纸上用白色油画棒或水粉颜料点画雪花……)

2、教师：今天，老师要教小朋友用另外一种方法作画--纸团印画。

3、教师示范讲解纸团印画的方法：

撕去一小部分报纸，然后捏成团，蘸取少量白色水粉颜料在纸上即可蘸印。

4、提问：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?

(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

三、观看图片

让幼儿了解滑雪器具