做智慧父母听课心得

第第页做智慧父母听课心得

做聪慧父母听课心得1

近期，我参与了学校组织的学校语文教学公开课活动，首先感谢各位老师对我的援助，他们给了我许多有价值的建议。我捧着沉甸甸的收获，心情也被感动着。每逢讲评课，附小的老师们都毫不敷衍，有什么说什么，真诚的指出你的不足，看法中肯实在，这种严谨求实的教风一贯连续传承着，激励着一批批年轻老师的成长。

这次通过自己讲课，倾听不同班级语文老师讲课以及评课，收获良多，同时我也深深感受到自己需要学习的东西还许多，今日我把自己的心得体会写下来，与大家一起沟通。

1.要精确的把握教学目标，吃透教材，从同学已有的知识基础，生活阅历，认知规律和心理特征设计教学，突出教学重点，突破教学难点。利用同学熟识的生活实例来创设情境，把同学不易理解的字词，放在熟识的课文中去理解;遇到重点词句要让同学用不同记号标明，比如：动词用点标记、中心词用三角标记中心句用双横线标记，以方便同学课下记忆。

2.课堂上要以同学为主体，让同学学会自主学习，带着问题去读课文、找答案，使同学在读的过程中感悟课文所蕴含的感情、道理，读的形式要多样化，让读课文贯穿整个教学过程，在课堂上同学涌现的'错误要实时的予以订正。

3.老师的语言要具有艺术魅力。教学是一种艺术，教学语言更是一种艺术，谁能将他演绎好，谁就能抓住同学的心。课堂上要用课文中所蕴含的感情调动起同学的积极性，活跃课堂气氛;课堂的语言也要简洁、精确，避开一个问题多个问法;在授课过程中，还要擅长运用多种鼓舞性的语言实时进行评价，比如：“你真会读课文，”老师还想听、“你们确定比老师读的好”、“你真棒!理解的真深刻!”等，以激发同学的学习读书的爱好;另外，板书不易太多，要瓜熟蒂落，写孩子的语言。

这次讲课、听课及评课活动丰富了我的教学阅历和教学方法，给我的教学工作带来了很大的援助。我也反思到在我的教学中存在许多的不足，还需要继续学习，不断提高自身素养和教育教学水平。

做聪慧父母听课心得2

父母是孩子的第一任老师，我觉得，假如父母本身就是一个到处依靠别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求援助，那就不能希望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子仿照和学习的的、最径直的'榜样。

对孩子多鼓舞少批判。

事实上，对于每一个孩子来讲都喜爱自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭整理餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责怪她，而是耐烦地告知她应当如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，简单着凉;同时还鼓舞她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真兴奋。”这样促使孩子继续独立做事情，由于这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避开的。

学会和孩子做伙伴。

说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和她沟通、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们特别内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好伙伴。

做聪慧父母听课心得3

20**年10月13日下午，作为妈妈的我怀着无比激昂的心情，在高新国际学校大礼堂内参与了由《中国科学院心理讨论所》幼儿教育专家张梅玲教授为大家细心预备的一场特别精彩的家长培训会，真是受益匪浅呀。现将精彩段落整理如下：

一、开场白：全体起立，手语共用“好好学习，每天向上”。没人提前排练，可上千人的会场却是那样的有序、豪壮，让人不得不生出一份敬意，以至下面的整个会议过程中一贯保持特别良好的秩序，同时也确定了张老师的授课水平和听课家长的超群素养。是的，请记住：“只有家长的好好学习，才能铸就孩子的每天向上”。一个不求上进的家长，怎么可以带出上进的孩子呢?同理，一个不求上进的老师，怎么可以带出上进的同学呢?

二、图片“冰山模型”。图片的上面怎么样?很壮丽。下面呢?更壮丽。教育家长：人亦同理。看不见的比看得见的更重要。教育孩子德育为重。要成才，先做人。有句话说得好“有德有才是正品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是危急品。”教育孩子有爱心、责任心、怜悯心等优良品质。学习雷锋太遥远，可以从身边的小事做起，诚信、自信，援助弱小，敬爱长辈，敬爱不同层次的劳动者，卫生从我做起，低碳环保从我做起，节俭从我做起，共享欢乐从我做起，不要和比自己行为差的人比，要与有优良习惯的同学比。

最末，培育孩子的责任心尤为重要。这将是奠定他一生胜利的基石。

1、背书包，整理书包。这是孩子自己应当做的，晚睡前需要做好。

2、什么事“第一次”都很重要，肯定要养成良好的习惯。

3、怎么学习，要定规则，与孩子商量一起立规则。立规则要有奖惩制度。嘉奖的东西肯定要是孩子喜爱的。多次被动强调就会养成习惯。

4、一班级只要培育孩子爱学习的爱好就行。知道学校很欢乐，乐于去学校就是胜利了一半。让孩子学会当小老师，学以致用，与生活亲密相连。

5、家长要活在现在，活在现实之中，终身学习。

6、从小培育孩子爱读书，阅读特别重要。孩子阅读时要静心，家长勿打搅。

7、当孩子说：“妈妈，我做玩了”时，应当让孩子自己检查，家长尽量不包办。

8、如何对待错误很重要。要让孩子懂得，错了没关系，改过来就好了，这次没得红旗，下次还有机会。还要让孩子明白：行为错了该咋办，话说错了该咋办，题做错了该怎么办。要让孩子认识到下次不犯同样的错误就好了。肯定要让孩子有自信心，有自觉向上的志气和骄傲感，维护孩子的自尊，让孩子觉得自己不比别的同学差，甚至比父母小时候还强。

9、让孩子明白：责任比爱好更重要。是责任心成就了很多优秀的校长、班主任、老师、企业家、科学家等优秀胜利人士。

10、要让孩子感到我是能做好的，我是能胜利地，我学的东西在生活中是有用的。这就把数学、语文应用在生活中，使孩子感到欢乐，兴奋，学有所用。

11、教育孩子惜时，提高学习、做事的效率。懂得：没有效率，就是糜费生命。

12、聪慧型家长，就是启发孩子擅长发觉问题，并擅长解决孩子成长中问题的家长。

13、家庭教育指家庭成员之间的互动性教育，有时是要向孩子学习的。

14、孩子是谁?a、孩子是自己;b、孩子是童年，童年就是玩，玩就是欢乐;c、孩子是成长中的人，因此需要教育。

15、表扬(有内容)要真诚，批判(告知孩子怎么做会更好)要善意。

16、尊敬孩子的选择、爱好、爱好，遇到分歧耐烦引导。

17、建立道德银行。做卡片等，看一周、一月做了几件好事，同时学会了简约的统计知识。

18、让孩子懂得并学会珍惜生命，爱护生命，超越生命。

19、家长要处理好和孩子的关系。良好的亲子关系是亲子沟通的基础。父母需要处理好四种关系。a、起跑线和终点线;b、有声和无声(做力所能及的事);c、听和说(先听后说，多听少说);d、有声教育和无声教育(环境和人际关系)。

20、父母给孩子五把金钥匙为孩子一生健康、欢乐、美满的人生打下基础。a、健康的体魄;b、敏捷的'思维;c、欢乐的心态;d、多彩的舞台;e、良好的习惯。

21、父母是孩子