湖北省咸宁市湾镇中学高二生物期末试题含解析

湖北省咸宁市湾镇中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为某家系患一种伴性遗传病的图谱，据图分析下列叙述最正确的是(

)A．该病为伴Y染色体遗传病，因为患者均为男性B．Ⅱ4的致病基因源自Ⅰ1C．若Ⅱ6与Ⅱ7再生一个女儿，患此病的概率为0D．若Ⅲ1与正常男性婚配，所生子女的患病概率为0参考答案：C2.美国亚利桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。下图是该蜥蜴体温与体色之间的对应关系。由此表明A.该蜥蜴的体温控制并决定着体色性状B.该蜥蜴的体温能引起体色的可遗传变异C.表现型相同的蜥蜴，其基因型一般相同D.表现型是基因型与环境共同作用的结果参考答案：DD表现型是基因型与环境条件共同作用的结果，该蜥蜴的体色由基因控制，并受体温影响，A错误、D正确；基因型相同，环境不一样，表现性可能不同，表现型相同，基因型也不一定相同，BC错误。【考点定位】基因型和表现型【名师点睛】表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和．基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型．基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型。3.参考答案：C4.上右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．若③为骨骼肌细胞，饭后5小时⑤处的血糖浓度低于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度刚好相反C．若③为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于③和①D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案：C

5.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有关叙述错误的是()A.腺苷酸激酶的数量影响葡萄糖分子进入线粒体B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶C.腺苷酸激酶与细胞内ATP的含量相对稳定有关D.腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成参考答案：A【分析】本题考查细胞呼吸、ATP，考查对细胞呼吸过程和ATP结构、功能的理解。ATP分子末端的高能磷酸键容易断裂与形成，通过ATP与ADP之间的转化为生命活动提供能量。【详解】葡萄糖分子在细胞质基质中分解为丙酮酸后才能进入线粒体，A项错误；腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP，应是一种ATP水解酶，该过程伴随着高能磷酸键的断裂与形成，可以维持细胞内ATP的含量相对稳定，B项、C项、D项正确。6.下列哪种生物的细胞与蓝藻的细胞结构相似？A．草履虫

B．洋葱

C．金鱼藻

D．乳酸菌参考答案：D7.下列关于等位基因的说法正确的是A.所有的细胞中都有等位基因B.—对相对性状一定由一对等位基因控制C.位于同源染色体上的相同位置的基因一定是等位基因D.等位基因是由基因突变而来，有时也会发生等位基因的互换参考答案：D含有一个染色体组的单倍体生物不含有等位基因，纯合子体内不含等位基因，A错误。一对相对性状也可受多对等位基因控制，B错误。纯合体中，位于同源染色体上的相同位置的基因是相同基因，C错误。基因突变可以产生一个以上的等位基因，在减数分裂过程中，可以发生同源染色体非姐妹染色单体之间的等位基因的交叉互换，D正确。8.已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，下列哪种物质的运输方式与其相同

A．O2

B．H2OC．Cl-

D．CO2参考答案：C9.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”“针线”和“运载体”分别是指（）A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B．噬菌体、质粒、DNA连接酶C．DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D．DNA限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：（1）在基因工程的操作中，“分子手术刀”是限制酶．（2）“分子缝合针”是DNA连接酶．（3）“分子运输车”是基因进入受体细胞的载体（或运载体），常用的运载体包括质粒、动植物病毒、噬菌体等．故选：D．10.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是(

)

A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B11.下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是

(

)

A．乳酸菌的种类很多，常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌

B．在自然界中分布广泛，空气土壤、植物体表、人和动物的肠道内均有

C．乳酸菌是兼性厌氧生物

D．乳酸菌是严格厌氧微生物参考答案：C12.下列关于微生物分离和培养的有关叙述，不正确的是 A．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度 B．测定土壤样品中的活菌数目，常用显微镜直接计数法 C．提纯和分离严格厌氧型微生物，一般不用稀释涂布平板法 D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一氮源参考答案：B13.蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是A.氨基酸结构B．蛋白质空间结构

C．肽链结构 D、基因结构参考答案：D14.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A．突变和基因重组产生进化的原材料，决定进化方向B．新物种的形成不一定需要经过很长时间的地理隔离C．不同的物种之间必然存在着生殖隔离，物种形成的标志是基因频率的改变D．生物进化的实质是种群基因型频率发生变化的过程参考答案：B【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、突变和基因重组是不定向的，产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，A错误；B、新物种的形成不一定要经过很长时间的地理隔离，如多倍体的形成，B正确；C、生殖隔离是新物种形成的标志，C错误；D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，D错误．故选：B．【点评】本题考查物种的概念和形成、现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记物种的概念，掌握物种形成的过程，明确新物种的形成不一定会经过地理隔离，但一定会经过生殖隔离，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．15.森林中有一块巨大的岩石，天长日久之后上面生活着一些苔藓、地衣及草本植物。这岩石和上面生长的各种生物共同组成（

）A．种群

B．生物群落

C．生态系统

D．生物圈参考答案：C16.下边①至④图均表示植物细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，那么①至④图中横坐标代表的条件依次是（

）A．光照强度、温度、载体数量、氧气浓度B．氧气浓度、温度、光照强度、载体数量C．温度、氧气浓度、光照强度、溶液中K+浓液D．氧气浓度、光照强度、溶液中K+浓度、蒸腾作用强度参考答案：B17.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是A．恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．脱落酸可促使老叶凋落D．成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感参考答案：A18.对于右图所示发生在人体内的过程，正确的说法有 (

)①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸A．①②③ B.④⑤⑥

C.②③④

D.①③⑤参考答案：C19.萤火虫发光时发生了能量的转化，下列转化方式与该转化相同的是A．动能转化为势能B．热能转化为光能C．化学能转化为电能D．化学能转化为光能参考答案：D20.某同学看到一篇专题报道：“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不正确的是（

）A．出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物B．人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调C．服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转D．这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利参考答案：C21.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘只生长不弯曲。这说明

①生长素能促进生长②单侧光能引起生长素分布不均匀③植物生长具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生长素能由顶端向下部运输

A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．③④⑤参考答案：C22.下列有关生物育种的原理，叙述正确的是

A．单倍体育种的原理是染色体变异

B．多倍体育种的原理基因重组

C．杂交育种的原理是基因突变D．诱变育种的原理是染色体变异参考答案：A23.大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是（）A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2参考答案：B【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容；B8：物种的概念与形成．【分析】分析图，先了解a、b、①②②③④⑤⑥各代表了什么．之后联系现代生物进化理论解析．注意突变、选择和隔离是新物种的形成的机制．新物种的形成标志是生殖隔离．【解答】解：A、突变、选择和隔离是新物种的形成的机制．隔离分地理隔离和生殖隔离．新物种的形成标志是生殖隔离．但不一定非要进行地理隔离．故A错误．B、b过程是自然选择．其具有定向性．定向改变生物进化的方向．生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程．故B正确．C、①～⑥表示生物可遗传变异．生物可遗传变异主要来源于基因突变、基因重组和染色体变异．故C错误．D、新物种的形成标志是生殖隔离．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，如果俩品系不能进行基因交流，则说明存在生殖隔离；如果依然可以进行基因交流，说明它们不存在生殖隔离．故D错误．本题说法选正确的：故选B．

24.下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于()A．均为基因重组，可遗传变异

B．基因重组，基因突变C．均为基因突变，可遗传变异

D．基因突变，基因重组参考答案：D25.在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含同源染色体的时A.减数第一次分裂后期

B.减数第二次分裂后期C.减数分裂的间期

D.减数第二次分裂前期参考答案：B根据有丝分裂和减数分裂中染色体数量变化规律，有丝分裂中只有后期因着丝点分裂导致染色体数目加倍（是体细胞内的2倍，有同源染色体）；而减数第一次分裂过程有同源染色体分离，没有着丝点分裂，所以染色体不加倍，只是分裂结束后，每个子细胞内染色体数减半（是体细胞的1/2，没有同源染色体）；减数第二次分裂后期因着丝点分裂染色体暂时加倍（正好与体细胞内相同，没有同源染色体），结束后每个子细胞内染色体数减半（是体细胞的1/2，没有同源染色体）。【考点定位】【名师点睛】二倍体生物体细胞内染色体为2N，比较有丝分裂和减数分裂中相关数量的变化：

有丝分裂

减数第一次分裂

减数第二次分裂

染色体数

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

前期

中期

后期

末期

2N

2N

4N

4N→2N

2N

2N

2N

N

N

2N

2N→N

核DNA数

4N

4N

4N

4N→2N

4N

4N

4N

2N

2N

2N

2N→N

染色单体数

4N

4N

0

0

4N

4N

4N

2N

2N

0

0

同源染色体对数

N

N

2N

2N→N

N

N

N

0

0

0

26.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是

A．杀伤靶细胞，使之裂解

B．与抗原结合使其失去活性C．直接吞噬靶细胞将其分解

D．将抗原呈递给B淋巴细胞参考答案：A27.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（

）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1参考答案：D28.调节人体的生理活动的最高级中枢在A.大脑两半球

B.大脑皮层

C.小脑

D.中枢神经系统参考答案：B29.右图为反射弧结构示意田，相关叙述中错误的是

A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B.b神经元的活动可受大脑皮层控制

C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正

D.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射参考答案：D30.将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养并置于室外。测定玻璃罩内CO2浓度在某一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示。图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，其中a和b表示气体量。据图分析错误的是（

）A．BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是温度降低，细胞呼吸减弱B．若D点和E点所对应时刻的温度相同，则两时刻的光照强度大小为D＜EC．E点之后CO2浓度增加的主要原因是植物的呼吸作用增强D．假设该植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a＜b参考答案：C31.下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①。④表示相关的操作步骤，甲、乙表示相关结构或细胞。PstI酶和SmaI酶切割基因后将产生不同的粘性末端。据图分析下列说法错误的是(

)A．图中甲代表的是基因表达载体，乙可代表番茄细胞B．可用PstI酶和SmaI酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接C．若用PstI酶和SmaI酶切割质粒产生的DNA片段有3种D．图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程参考答案：C32.生产者是生态系统重要组成部分，下列关于生产者的叙述不正确的是（

）A．都位于能量金字塔的同一营养级B．一定能固定二氧化碳C．都是生态系统中能量转换的载体D．一定是植物参考答案：D33.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近(

)

A．50只

B．42只

C．92只

D．160只参考答案：D34.右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是A、b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B、c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C、a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D、a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种参考答案：B35.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核，移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是()A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄参考答案：A略36.下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是A．基因与染色体是一一对应的关系

B．基因与染色体毫无关系C．一个基因是由一条染色体构成的

D．基因在染色体上呈线性排列参考答案：D37.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D38.农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的（

）

A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传

D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体参考答案：B39.埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质是RNA，如果埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物有（

）A.碱基、脱氧核糖、磷酸

B.碱基、核糖、磷酸C.碱基、磷酸、

核酸

D.碱基、核苷酸、磷酸参考答案：B埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质是RNA，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸。一个核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成的，所以如果埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物有碱基、核糖、磷酸，B项正确，A、C、D项错误。40.与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在

A．证明杂种细胞具有全能性

B．克服远源杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性

D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.利用转基因植物作为生物反应器生产药用蛋白的研究逐渐受到各国的重视。右图为我国科研人员利用转基因植物反应器生成丙肝病毒(HCV)抗原蛋白的流程。请据图回答：(1)图中b表示_____________________过程。(2)d过程所常用的导入受体细胞的方法是_________________，检测抗原基因是否整合到染色体上可用的方法是__________________。(3)f过程利用了_________________技术，该过程得以实现的根本原因是____________________________________。其中，愈伤组织经____________形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加_______________。(4)为了检测HCV抗原蛋白基因在植物体内是否已经表达，常用________技术检测。参考答案：(1)构建基因表达的载体

(2)农杆菌转化法

DNA分子杂交(3)植物组织培养

植物细胞的全能性

再分化

植物生长调节剂(4)抗原—抗体杂交42.（6分）某研究性学习小组在学习了用样方法调查某生物的种群密度后，准备对学校操场的某种双子叶草本植物种群密度进行调查，设计如下调查步骤：①选取40cm×40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将平均值作为种群密度的估计值。（1）请指出以上设计步骤中的错误并加以改正：

。（2）在确定样方时，取样的关键是要做到。常用的取样方法有

和

_。若调查中，对某种植物种群10个样方调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为

_。参考答案：（1）①选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm。

（或1m×1m）②取样方法不对。应在B草原中随机取样。

（2）随机取样五点取样法

等距离取样法

约14株／m243.实际生产中，农民常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混合生长的双子叶植物杂草．图1表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响；图2为观赏植物龙爪槐．请据图回