课堂作文六年级【3篇】

课堂作文六年级【精选3篇】课堂作文六班级【精选3篇】一

什么是好玩的，快乐的课堂呢？我也不太清晰。不过，我敢打赌，像我们这样的快乐课堂，你或许闻所未闻。我们称之为可乐课堂，这样的日子，我们是小乐每天有，大现在我就带你去咱们的可乐大课堂体验体验吧！

竞赛，重点是看谁玩的泡泡最大、最多、最圆和最孔老师抑扬顿挫，声嘶力竭地宣布着竞赛的规章，几个选手双耳竖起，神情各异，古林鑫抱着一瓶青色的挥动式泡泡水蠢蠢欲动，廖晓云摩挲着一瓶风车牌泡泡液紧急得微微颤抖，我爱不释手地翻弄着那瓶黄色的挥动式泡泡液，心里早已升起了很多七彩的泡泡。不过我们都双眼紧盯老师，等待号令。

各就位！开头！古林鑫信念百倍，领先拧开泡泡瓶，抽出泡泡棒，一跳，一转，一挥，一个巨大的圈形无敌大泡泡就变了出来，泡泡在空中上下翻飞，随后游向远方。廖晓云跃跃欲试，却又怕错过别人的精彩表演，迟疑着拔出泡泡棒用力一甩，抖出来的泡泡瞬间长成了大大的泡泡球，落在地还蹦跳了几下才裂开，像拍打着的篮球。倪艺云喜笑颜开，像是遇上家里刚娶了新媳妇般的美事，只见她，鼓着腮帮，满脸通红，朝着手上的泡泡圈噗噗噗连吹几下，一串七彩的泡泡从泡泡圈里一溜烟跑了出来，上升、变大，竟然有个淘气的家伙粘在了她的鼻梁上，像滑稽的麦当劳大叔。

倪艺云的表演当然可爱，但比起古林鑫和倪艺云接下来的搞笑，又差远了。不信？你看，不知怎么回事，古林鑫的泡泡棒不出泡泡了，他使十八般招数，也只从棒端滴下几滴可怜的泡泡液，他懊恼着，汗珠顺着脸颊不断地流淌，像热锅上的蚂蚁来回走动着，却丝毫不知，早有一个大泡泡静静地粘到了背上，像一只大蜗牛，这时倪艺云头顶上也粘了一个红红的泡泡，像极了漂亮的鸡冠。搞笑的是，倪艺云也全然不知，还拍着手不停地追着、跳着笑话古林鑫像只淘气的大蜗牛。他俩的滑稽表演成了我们最美的笑点。

观赏着眼前的美景，我竟遗忘了自己还是一个表演者，在欢乐声里，我的泡泡液早已流得一干二净了。

不过，我还是盼望多上些这样的课，更盼望还有更多像今日一样好玩的嬉戏，即便是让我们再多写两篇观看作文，我也愿意。

课堂作文六班级【精选3篇】二

新学期开头，让我开头了新的校内生活。酸、甜、苦、辣、咸，各式的味道让我回味无穷。可令我最难忘的，还是那多彩的课堂了。

语文课是金黄绚烂的，它如同金灿灿的阳光，暖暖的，无时无刻的让我们感到暖和。那语言的魅力不就像太阳一样陪伴在我们身边。每一节语文都各式各样，刘老师带领我们去巡游语文海洋。每一节课都蕴含着一个人生哲理。每一堂语文课都让每一位同学听得如痴如醉，课堂上，同学们都争先恐后的举起才智的手，踊跃的回答老师说的.问题，我也不例外，快速的转动脑子，快速的思索，快速的举手，经常使我手忙脚乱，措手不及。这就是语文，魅力无比的语文，语文是多彩的。

数学课是清雅宝蓝的，就像融汇百川的大海的颜色。同学们都仔细听讲。每一节数学课，都乐观、活跃。数学老师带我们走进丰富的数字、图形世界，让我们在自己的房间里，老师中，课本上熟悉许很多多的好伴侣。发觉这些好伴侣的奇异性质，都让我们浮想联翩。

音乐课是可爱的紫罗兰，一个又一个活泼的乐符在耳边回荡。音乐是艺术之母，音乐对每个人都很重要。个人魅力需要音乐、生活离不开音乐，学好了音乐，像得到了一项法宝，听“叮咚”跟着悦耳的歌声，我们像来到了泉边，听“轰隆”我们仿佛面对着大海，洁白的海潮啊！汹涌澎湃，那一曲曲乐曲，气壮山河，温顺美丽，那一首首歌词唱出对祖国的喜爱，对明天的憧憬，布满抱负的将来。

这就是我的学校里多彩的课堂，它是丰富的，珍贵的、是无穷的！

课堂作文六班级【精选3篇】三

说到欢快这个词，它对我们班的同学来说是再熟识不过了，由于几乎每节语文课我们都是在欢乐中学习的，整个课堂布满的是欢乐和快乐，那种欢快让同学们相互感染，学习更有劲头了……

宁老师常常会给我们抄一些古诗词，比如木兰辞等等一些好玩的诗句。记得那是四班级的一堂语文课，宁老师在黑板上写了一首诗词：《虞美人》。写完，宁老师便让我们齐读了一遍，并说：“同学们，这首诗词也是一首歌曲，你们想学吗？”“想学！”我们异口同声地回答，诗词还能用歌曲的形式表现出来，我们当然是求之不得。于是，我们便跟着宁老师一遍又一遍的学着，象是唱着一首美丽的歌，教室里洋溢着欢快的旋律：“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，恰似一江春水向东流。”当我们唱到最终这一句时，由于音很像“掐”这个音，所以每次一唱到这里，同学们就会鼓足了气，似乎是要掐死谁似的，念完后同学们