超星垃圾分类答案

垃圾分类答案1.1垃圾分类的历史沿革已完毕1【单选题】7月1日，（）开始执行号称“史上最严”的强制性垃圾分类方法。A、北京市B、上海市C、深圳市D、厦门市我的答案：B2【单选题】学习《垃圾分类》课程的目的不涉及（）。A、理解实施垃圾分类的因素B、掌握垃圾分类的具体做法C、成为垃圾解决专家D、理解垃圾分类的深远意义我的答案：C3【单选题】我国从（）起开始就已有部分都市开始实施垃圾分类政策。A、20世纪50年代B、20世纪80年代C、建立市场经济体制时D、加入世界贸易组织时我的答案：A4【单选题】20世纪50年代，我国进行垃圾分类重要是为理解决（）问题。A、垃圾围城B、环境恶化C、耕地面积局限性D、生活物资局限性我的答案：D5【判断题】20世纪50年代，我国进行的垃圾分类是与当时的生产力水平、生活水平相挂钩。我的答案：√1.2垃圾分类提出的因素已完毕1【单选题】中华人民共和国成立后，（）就开始了垃圾分类的工作。A、北京B、成都C、深圳D、青岛我的答案：A2【单选题】“有的东西分开是好的，有的东西合在一起是好的。”下列属于“分开更加好”的是（）。A、石子、河沙、水泥B、面粉、砂糖、牛奶C、塑料、剩饭、旧电池D、甲基绿、吡罗红我的答案：C3【多选题】垃圾分类能够在一定程度缓和发展中的（）问题。A、环境污染B、资金局限性C、资源短缺D、对外开放我的答案：AC4【判断题】资源循环运用产业已被列入国家支柱性产业。我的答案：X1.3垃圾分类面临挑战已完毕1【多选题】住建部第一次启动垃圾分类时共设立了8个试点都市。下列属于这批试点都市的有（）。A、南京B、厦门C、桂林D、武汉我的答案：ABC2【判断题】垃圾填埋会消耗大量能源，后续产生的气体甚至可能造成空气污染。我的答案：x1.4垃圾分类的重要意义已完毕1【单选题】寄存在农贸市场和居家环境中的（），容易成为病毒和病菌传输源。A、干垃圾B、湿垃圾C、可回收垃圾D、有害垃圾我的答案：B2【多选题】垃圾分类，利国利民。进行垃圾分类，能够推动（）。A、筹集发展资金B、提高公民素质C、保护生态环境D、资源循环运用我的答案：BCD3【判断题】垃圾分类是提高公民素质、打造国家形象的首要重点和难点。我的答案：X4【判断题】垃圾分类是中国深化改革推动社会进步的切入点。我的答案：√2.1垃圾分类的实施背景已完毕1【单选题】我国即使国土面积广阔，然而适合于人类居住的空间并不大，从（）到（）形成了一条人口密度的对比线，其东南侧只占36%的国土面积，但容纳了90%以上的人口。A、北京；西安B、黑河；腾冲C、哈尔滨；拉萨D、漠河；瑞丽我的答案：B2【单选题】下列不属于垃圾产生量的决定因素的是（）。A、人口数量B、收入水平C、填埋深度D、生活方式我的答案：C3【单选题】下列可能造成垃圾增多的行为是（）。A、使用帆布袋B、出售闲置图书C、外出饮食自备餐具D、订购奶茶外卖我的答案：D4【单选题】世博会后来，上海人口规模基本稳定，而垃圾量在不停增加。这阐明（）对垃圾产生量的影响是较小的。A、人口数量B、生活方式C、饭店数量D、处置能力我的答案：A5【单选题】对垃圾进行填埋、焚烧、堆肥，都属于垃圾解决过程中的（）。A、垃圾分类B、垃圾收集C、垃圾运输D、末端解决我的答案：D6【多选题】影响垃圾资源化运用的因素涉及（）。A、从事旧物回收人员减少B、旧物回收行业社会地位不高C、可进行回收再运用的物资数量减少D、废旧物品买卖经济效益不高我的答案：ABD7【判断题】建设都市生活垃圾处置设施时的选址困难，是由于已经无法找到适宜的平整土地。我的答案：×8【判断题】我国的废旧物资回收行业大幅进步，已经逐步形成成本较低、效益较好、资源再运用率较高的良好态势。我的答案：×9【判断题】居民家庭、农贸市场产生的厨余垃圾应当投放至红色垃圾收集容器。我的答案：×10【判断题】收入水平越高，生活垃圾的产生量就必然越高。我的答案：×11【判断题】近些年随着互联网的发展兴起的外卖、网购，造成了垃圾的大量增加。我的答案：√3.1减量化已完毕1【单选题】生活垃圾的治理目的不涉及下列的（）。A、资源化B、减量化C、碎片化D、无害化我的答案：C2【单选题】治理生活垃圾最重要的是（）。A、从源头减少垃圾产生量B、实现全部垃圾循环再运用C、全部垃圾进行无毒无害解决D、垃圾种类细分精确化我的答案：A3【多选题】我们能够通过（）的方式减少垃圾的体量。A、物尽其用B、避免过分包装C、使用一次性餐具D、闲置物品交易我的答案：ABD3.2无害化已完毕1【判断题】为了使多种废弃物无害化，需要建设专门收集和处置的体系，对有毒有害的物质进行解决。我的答案：√2【判断题】诸多废弃物之因此有毒有害、损害环境，完全是由于它出现在不该出现的地方，但它本身是无毒的。我的答案：×3.3资源化已完毕1【单选题】下列不适合进行回收再运用的是（）。A、干净的办公用纸B、穿旧的牛仔外套C、羽绒服内胆的绒毛D、沾染油污的纸巾我的答案：D2【多选题】垃圾不分类全部焚烧可能会浪费其中某些有经济价值和生态价值的资源，例如（）。A、生物有机质B、干净纸张C、塑料D、玻璃瓶我的答案：ABCD3【判断题】垃圾分类分得越细，废弃物资源化运用的条件也就越充足。我的答案：√4.1党中央高度重视已完毕1【单选题】近年来，我国加速推行垃圾分类制度，全国垃圾分类工作由点到面、逐步启动、成效初显，（）个重点都市先行先试，推动垃圾分类获得主动进展。A、26B、36C、46D、66我的答案：C2【单选题】起，全国地级及以上都市全方面启动生活垃圾分类工作，（）底前全国地级及以上都市将基本建成垃圾分类解决系统。A、B、2025年C、2035年D、2049年我的答案：B3【多选题】6月，习近平总书记对垃圾分类工作作出批示，推行垃圾分类，核心是要（）。A、加强科学管理B、形成长效机制C、立刻全国推行D、推动习惯养成我的答案：ABD4【多选题】实施垃圾分类，关系到（）。A、我国居民的收入构造B、人民群众的生活环境C、资源的节省使用D、社会的文明水平我的答案：BCD5【多选题】12月，习近平总书记主持召开中央财经领导小组会议研究普遍推行垃圾分类制度，强调要加紧建立（）的垃圾解决系统A、分类投放B、分类收集C、分类运输D、分类解决我的答案：ABCD4.2三全”：破解围城困境已完毕1【单选题】通过“三全”制度破解围城困境，“三全”的“全”不涉及（）。A、全主体B、全流程C、全品种D、全制度我的答案：D2【单选题】解决垃圾问题需要全主体共同努力。有关“全主体”，下列不对的的是（）。A、政府主导B、公司主体C、NGO主管D、公众主力我的答案：C3【单选题】公司作为解决垃圾问题的主体，不应由其承当的社会责任是（）。A、制订垃圾治理有关法律法规B、分类收集、运输、处置垃圾C、提高垃圾无害化处置能力D、加强科技创新，提高废弃物资源化运用水平我的答案：A4【单选题】在社会生活中，对垃圾分类、环保等进行宣传、倡导、推动的工作应当由（）重要承当。A、政府B、公司C、公众D、非政府组织我的答案：D5【判断题】垃圾未实现全品种分类，特别体现为在垃圾回收实际操作过程中，市民在前端分类，环卫工作人员在后端解决上又混在一起运输。我的答案：×6【判断题】社会大众是生活垃圾的重要产生者，应当尽量地参加到垃圾分类中，成为垃圾分类工作的主力。我的答案：√4.2“四流”：畅通管理体系已完毕1【单选题】如果把聚苯乙烯泡沫EPS进行焚烧，可能产生的有害物质不涉及（）。A、酸性气体B、一氧化碳C、二氧化氮D、二恶英我的答案：C2【单选题】通过固废物流体系实现垃圾分类转运，从而节省物流成本，提高物流效率，这指向的是“四流”中的（）。A、物质流合理B、价值流增值C、环境流无害D、信息流畅通我的答案：A3【单选题】通过建设顺畅的当代化垃圾回收管理体系，能够实现的效果不涉及（）。A、节省物流成本B、减少处置设施占地C、减少垃圾的源头产生量D、避免垃圾“二次污染”我的答案：C4【多选题】垃圾治理的顶层设计“四流”是指（）。A、物质流合理B、价值流增值C、环境流无害D、信息流畅通我的答案：ABCD5【判断题】废弃物再运用的重要条件就是实现再生产品增值。我的答案：√6【判断题】通过改善技术、加强设计，使再生产品附加值提高，能够推动更多民营公司加入到废弃物回收再运用的行业中。我的答案：√7【判断题】对废弃物进行回收再运用，只需要实现物质流向合理、附加值增值就能够了。我的答案：×4.3“五制”：构建保障机制已完毕1【单选题】通过招标的形式，将某区域内的生活垃圾收集与解决交给某一家公司全权负责，这种垃圾解决的制度是（）。A、特许经营权制度B、储存空间补贴制度C、低值垃圾减量补贴制度D、绿色采购制度我的答案：A2【单选题】生产者责任延申制度是指物品生产者对其产品的整个生命周期负责。例如，产品的生产者能够对产品的（）予以一定补贴。A、销售者B、购置者C、使用者D、回收或解决者我的答案：D3【单选题】对于某些低值可回收物，政府扩大财政购置服务，形成低值垃圾回收解决的运行机制，这是（）。A、储存空间补贴制度B、绿色采购制度C、低值垃圾减量补贴制度D、特许经营权制度我的答案：B4【单选题】再生资源回收设施、区域性再生资源分拣中心的规划和建设，以及将这类设施纳入市政基础设施用地保障体系，这是通过保障（），来推动垃圾的处置和治理。A、公众监督权利B、空间场地C、特许经营D、消费者权益我的答案：B5【单选题】，浙江永康出台了《农村生活垃圾分类减量化解决实施意见》及补贴政策。这就是（）的具体实践。A、绿色采购制度B、低值垃圾减量补贴制度C、储存空间补贴制度D、特许经营权制度我的答案：B5.1背景已完毕1【单选题】3月，国务院公布《生活垃圾分类制度实施方案》，将生活垃圾分为有害垃圾、（）、可回收物和其它垃圾。A、干垃圾B、湿垃圾C、易腐垃圾D、厨余垃圾我的答案：C2【单选题】，上海颁布《上海市生活垃圾管理条例》。《条例》规定，将生活垃圾分为（）、有害垃圾和可回收物。A、湿垃圾、干垃圾B、湿垃圾、其它垃圾C、易腐垃圾、干垃圾D、厨余垃圾、干垃圾我的答案：A3【单选题】上海的地方性生活垃圾分类原则与国务院颁布的分类原则不同，因素不涉及（）。A、上海垃圾末端处置设施的具体状况B、上海本地语言习惯C、上海垃圾分类工作开始较早D、上海回绝和全国保持一致我的答案：D4【判断题】7月1日，北京、天津、河北同时开始执行强制性垃圾分类方法。我的答案：X5.2生活垃圾分类的问题和难点已完毕1【单选题】按照上海的垃圾分类原则，瓜子壳、小龙虾壳属于（）。A、干垃圾B、湿垃圾C、有害垃圾D、可回收物我的答案：B2【单选题】按照上海的垃圾分类原则，湿纸巾、湿毛巾属于（）。A、干垃圾B、湿垃圾C、有害垃圾D、可回收物我的答案：A3【单选题】按照上海的垃圾分类原则，干垃圾、湿垃圾最后是以（）来判断的。A、生产某产品的耗水量B、丢弃时内部含水量C、末端处置方式D、不必鉴别，随机投放我的答案：C4【单选题】以猪为例分辨垃圾种类时，某种物品“卖了能够买猪”应当投放进（）垃圾桶。A、其它垃圾（干垃圾）B、厨余垃圾（湿垃圾）C、有害垃圾D、可回收物我的答案：D5【单选题】以猪为例分辨垃圾种类时，某种垃圾“猪都不吃的”应当投放进（）垃圾桶。A、其它垃圾（干垃圾）B、厨余垃圾（湿垃圾）C、有害垃圾D、可回收物我的答案：A6【单选题】下列有关厨余垃圾（湿垃圾、易腐垃圾）必须破袋的说法，不对的的是（）。A、督导员须依次开袋检查分类对的与否B、垃圾的末端处置不能实现集中除袋、破袋C、可降解塑料袋能够不破袋D、提高处置效率和效果我的答案：C7【单选题】垃圾分类政策实施后，生活垃圾必须定时定点投放。下列做法不对的的是（）。A、尽量地减少垃圾产生量，不再制造垃圾B、聘任垃圾分类投放服务人员，在规定时间内代为投放C、把垃圾随身携带，寻找能够分类投放的地点D、如遇垃圾桶锁闭，能够直接放在旁边的地上我的答案：D8【单选题】5月1日，《北京市生活垃圾管理条例》正式实施。《条例》规定，个人混合投放垃圾，最高可罚（）元。A、100B、200C、500D、我的答案：B9【多选题】下列属于垃圾分类推行中碰到的困难和挑战的有（）。A、社区楼道撤桶B、定时定点投放C、辨识垃圾类别D、缺少处罚政策我的答案：ABC10【判断题】干垃圾、湿垃圾的判断原则是垃圾的水分含量。我的答案：×11【判断题】垃圾分类政策实施后，居民住宅楼楼道里的垃圾桶被强制撤走，其目的是减少社区物业卫生清洁工作的工作量。我的答案：X6.1三大典型模式已完毕1【单选题】“尽一切可能减少垃圾产生量”“尽一切可能变废为宝”的精细化垃圾分类模式，以（）为典型代表。A、英国B、美国C、日本D、澳大利亚我的答案：C2【单选题】下列各国中，垃圾分类模式的精细度更高的是（）。A、加拿大B、日本C、德国D、法国我的答案：B3【单选题】下列各项中，最适合成为上海现阶段深度学习和借鉴的对象的是（）。A、日本B、美国C、英国D、加拿大我的答案：C4【多选题】下列各项中，属于高消费、高垃圾排放的经济发达国家的有（）。A、美国B、加拿大C、德国D、瑞典我的答案：AB5【多选题】（）等国由于资源和土地相对有限，加之群众文明素质较高，形成了较为精细的垃圾分类模式。A、英国B、法国C、美国D、德国我的答案：ABD6【判断题】在垃圾分类的问题上，各个国家应根据自己的资源禀赋和人文社会发展程度来选择最适合自己的模式。我的答案：√6.2发达国家及地区垃圾分类制度建设经验已完毕1【单选题】在（），学校100%采购再生纸和完全无氯的纸，激发了这类再生纸公司的主动性。A、美国纽约B、西班牙巴达洛纳C、加拿大渥太华D、俄罗斯莫斯科我的答案：B2【单选题】“生态包装集团”承当了（）近80%的生活垃圾循环工作。A、法国B、美国C、加拿大D、日本我的答案：A3【单选题】在日本，公民参加垃圾分类重要是通过（）来实现。A、法律强制B、社区治理C、公司主导D、行政动员我的答案：B4【多选题】有关日本的垃圾分类管理模式，下列描述中对的的有（）。A、源头精细分类、全流程高质量处置B、这种模式与日本面临的资源环境压力有很大关系，同时也与日本社会的高度动员能力紧密有关C、尽一切可能变废为宝，尽量少产生垃圾，并高水平处置D、处置效果非常好，无害化水平高，因此最适合上海在现阶段学习我的答案：ABC5【多选题】下列各项中，属于发达国家及地区在生活垃圾分类上的成功制度建设的有（）。A、“责任分解与贯彻”机制B、“生产者责任延伸”机制C、“特许经营”机制D、“绿色采购”机制我的答案：ABCD6【多选题】“生产者责任延伸”机制重要是指以生产者为主导的责任主体对废弃物的（）承当责任。A、产生B、回收C、循环运用D、最后处置我的答案：BCD7【判断题】通过合理制度安排把垃圾分类责任具体贯彻到全部社会主体，是国际通行的有效做法。我的答案：√8【判断题】政府优先采购这些由生活垃圾转化生产成的绿色产品，能为全社会垃圾分类与资源循环运用注入很大动力。我的答案：√9【判断题】在垃圾管理的问题上，政府必须参加到建设、技术、运行管理等全部细节中。我的答案：×10【判断题】“生产者责任延伸”机制弥补了产品责任体系中消费后产品责任的空白。我的答案：√11【判断题】社区垃圾分类的质量与社区治理能力关系很大。我的答案：√7.1垃圾分类，你准备好了吗？已完毕1【单选题】7月1日，开展全国垃圾分类管理实施的第一种都市是（）。A、北京B、上海C、成都D、杭州我的答案：B2【单选题】下列不属于“其它垃圾”的是（）。A、卫生间废纸B、旧背心C、宠物垃圾D、花卉绿植我的答案：D3【多选题】下列属于“可回收物”的有（）。A、空塑料瓶B、破眼镜C、旧冰箱D、旧毛衣我的答案：ACD4【判断题】11月17日起，都市生活垃圾被拟定为不可变更的四大类，分别是可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾。我的答案：×5【判断题】指甲油属于“有害垃圾”，但外装的玻璃瓶属于“可回收物”。我的答案：×7.2世界杯决赛那一天已完毕1【单选题】对于吃剩的薯片、糖果等垃圾，对的的解决方式是（）。A、清洁干燥，叠放平整B、简朴清洁，压扁投放C、去除包装后分类投放D、简朴包裹后投放我的答案：C2【多选题】下列属于“其它垃圾”的有（）。A、玉米棒B、穿过的鞋套C、外卖纸盒D、小龙虾壳我的答案：ABC3【判断题】食物垃圾其实就是“厨余垃圾”。我的答案：×7.3晚会清扫大作战已完毕1【单选题】当身处户外不便解决时，没喝完的奶茶应当扔进（）垃圾箱。A、可回收物B、有害垃圾C、厨余垃圾D、其它垃圾我的答案：D2【多选题】下列属于“厨余垃圾”的有（）。A、珍珠奶茶里的珍珠B、没吃完的饼干C、用过的纸和笔D、鲜花及其外包装我的答案：AB3【多选题】下列属于“有害垃圾”的是（）。A、破损的荧光棒B、荧光灯管C、指甲油D、染发剂我的答案：ABCD4【判断题】气球碎片属于可回收物。我的答案：×5【判断题】完好无损的荧光棒可直接投入其它垃圾箱中，不需要进行包裹。我的答案：√7.4新年“断舍离”已完毕1【单选题】花盆和培植土属于（）。A、可回收物B、厨余垃圾C、有害垃圾D、其它垃圾我的答案：D2【多选题】下列宠物用品属于“其它垃圾”的有（）。A、塑料玩具B、猫抓板C、水盆D、遇水可溶猫砂我的答案：BC3【多选题】下列属于“有害垃圾”的是（）。A、药品B、药品内包装C、药品外壳D、使用过的口罩我的答案：ABCD4【判断题】废旧外穿衣物能够直接投进可回收垃圾箱中。我的答案：×5【判断题】洗发水、沐浴露的外壳属于“其它垃圾”。我的答案：√8.1高校加强垃圾分类的必要性已完毕1【多选题】垃圾分类工作在高校校园中的垃圾分类工作开展相对落后，其具体现状体现有（）。A、缺少重视B、设施局限性C、制度不完善D、意识单薄我的答案：ABCD2【多选题】有关高校加强垃圾分类的必要性，下列说法中对的的有（）。A、加强垃圾分类是师生推行公民责任的体现B、加强垃圾分类是高校建设绿色校园的抓手C、加强垃圾分类是深化国际合作的重要途径D、加强垃圾分类是高校做好绿色教育的核心我的答案：ABCD8.2如何加强高校的垃圾分类工作已完毕1【单选题】有关加强高校的垃圾分类工作，下列做法中错误的是（）。A、在基础设施上加大投入，完善垃圾分类系统和硬件设施B、制订严格的垃圾分类投放原则C、只依靠每个师生的自觉来展开垃圾分类工作D、贯彻责任，全程监督管理我的答案：C2【单选题】有关教学区的垃圾分类工作，下列做法中错误的是（）。A、在教室内和走廊等处张贴显而易见的垃圾分类原则B、分类垃圾桶的数量与种类要满足学生需求C、对保洁员进行培训，避免因保洁员未分类或未精确分类而让学生产生消极情绪D、将垃圾分类工作全部交给保洁员去做，避免学生参加其中我的答案：D3【单选题】有关宿舍区的垃圾分类工作，下列做法中错误的是（）。A、做垃圾分类文化墙，营造良好氛围B、把宿舍区的垃圾分类工作分派为每个宿舍长的专属责任C、各个楼层设督查员，督导垃圾分类D、各个宿舍内部划定区域，设立垃圾分类桶我的答案：B4【单选题】有关办公区的垃圾分类工作，下列做法中错误的是（）。A、只依靠保洁员来负责垃圾分类工作B、党员发挥“领头羊”作用，带头做好垃圾分类C、成立行政办公区生活垃圾强制分类工作小组，由专人管理和负责D、建立与教师评奖评优挂钩的考核制度我的答案：A5【单选题】在食堂的垃圾分类工作中，油水渣三相高效分离设备能够被用来解决（）。A、干垃圾B、湿垃圾C、有害垃圾D、其它垃圾我的答案：B6【多选题】湿垃圾在（）过程中，因其含水率和有机物含量较高，极易在较短的时间内腐烂发臭和滋生蚊蝇等,对环境及人们身体健康造成一定危害。A、寄存B、收集C、转运D、处置我的答案：ABCD7【多选题】下列各项中，属于应当在食堂中开展的垃圾分类工作的是（）。A、在餐具回收处设垃圾分类引导员B、在后厨按需设立垃圾桶的数量和种类C、在食堂内张贴醒目的语D、倡导节省，绿色、低碳的消费理念，按需就餐我的答案：ABCD8【判断题】在高校垃圾分类工作中，应当对食堂阿姨、师傅培训，使其在就餐高峰能对产生的垃圾精确快速分类。我的答案：√9【判断题】泡沫塑料废料的价格低于每半公斤1元，并且垃圾的大小一般不适合附近的回收箱，因此应当在垃圾解决中将其直接烧成灰烬。我的答案：×8.3提高高校垃圾分类宣传教育、示范引领工作已完毕1【多选题】提高高校垃圾分类宣传教育工作能够建设集（）为一体的垃圾分类博物馆。A、观赏性B、营利性C、教育性D、实践性我的答案：ACD2【判断题】提高高校垃圾分类宣传教育工作能够把握社分辨类实践机会，与周边社区合作，实施双向宣传。我的答案：√9.1生态文明理念下新的生产和生活方式已完毕1【单选题】在（）中，人与自然的关系是人类依赖自然。A、农业文明B、