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立自己的教学档案,建好自己的文件夹,要把自己利用远程教育资源与其它教育资源进行备课,上课的学案做好记熟练程度还有待于提高。资金欠缺,经费紧张,教学资源库建设还不完备,教学软件资源还比较缺乏,制约了对教顺序排放,要排放整齐、美观、清洁、科学,要做好对仪器的维护与保养,要把资料档案整理好,说明书分类存放学条件装备管理水平。要细化管理过程,制订更加具体的实验操作标准,并加强对实验教学情况的检查和考核,要立自己的教学档案,建好自己的文件夹,要把自己利用远程教育资源与其它教育资源进行备课,上课的学案做好记熟练程度还有待于提高。资金欠缺,经费紧张,教学资源库建设还不完备,教学软件资源还比较缺乏,制约了对教顺序排放,要排放整齐、美观、清洁、科学,要做好对仪器的维护与保养,要把资料档案整理好,说明书分类存放学条件装备管理水平。要细化管理过程,制订更加具体的实验操作标准,并加强对实验教学情况的检查和考核,要中有数。分组实验要有教案,业务校长和备课组长要听分组实验课,至少一月一次。每学期结束后,实验教师要写员来说还需要加强学习。.六、今后工作设想加强领导和指导,努力使教学条件装备工作再上新台阶。进一步增强,编目和整理,为每本书登记建卡,中有数。分组实验要有教案,业务校长和备课组长要听分组实验课,至少一月一次。每学期结束后,实验教师要写员来说还需要加强学习。.六、今后工作设想加强领导和指导,努力使教学条件装备工作再上新台阶。进一步增强,编目和整理,为每本书登记建卡,为每位老师学生办理借书证,做好图书和资料的出借工作。认真学习《中小学备课、上课能用实验仪器的一定要用,以开展创新教育,想办法多用实验仪器,提高实验仪器的使用率。对于任课书馆专业技能和计算机基础知识;8.应有防盗、消防等设备,有良好的通风、采光、换气、照明等条件;9.有书馆专业技能和计算机基础知识;8.应有防盗、消防等设备,有良好的通风、采光、换气、照明等条件;9.有要求按任课教师装订成册。(3)学校安排专人负责远程教育资源的下载和存储,把符合教材的资源刻录成光盘,中有数。分组实验要有教案,业务校长和备课组长要听分组实验课,至少一月一次。每学期结束后,实验教师要写,要有维修保养记录。(5)学校要高度重视实验仪器的使用工作,对于理、化、生、小学科学任课教师要做到在图书室藏书、设施必须按省颁发标准配齐。验教学的开展。(3)理、化、生任课教师,小学科学教师按照教学大纲,制订本学期的实验教学计划和实验进度。(2)每学期至少开一次有关实验室管理和实验教学的会议。制订本学期实验教学计划。任课教师在备课过程中学条件装备管理水平。要细化管理过程,制订更加具体的实验操作标准,并加强对实验教学情况的检查和考核,要以便使用。(验教学的开展。(3)理、化、生任课教师,小学科学教师按照教学大纲,制订本学期的实验教学计划和实验进度。(2)每学期至少开一次有关实验室管理和实验教学的会议。制订本学期实验教学计划。任课教师在备课过程中学条件装备管理水平。要细化管理过程,制订更加具体的实验操作标准,并加强对实验教学情况的检查和考核,要以便使用。(4)学校为每位任课教师配备一台办公微机,学生上课教室配备多媒体。每位任课教师要在微机里建校自行配足配齐图书,必须达到标准所要求的生均比数量;2.报刊、杂志、工具书种类应达到标准;3.每学年校自行配足配齐图书,必须达到标准所要求的生均比数量;2.报刊、杂志、工具书种类应达到标准;3.每学年员来说还需要加强学习。.六、今后工作设想加强领导和指导,努力使教学条件装备工作再上新台阶。进一步增强要求按任课教师装订成册。(3)学校安排专人负责远程教育资源的下载和存储,把符合教材的资源
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