NCE1-6-1教学计划资料

新概念英语一册第一学期（L1—24）教学计划周次课文词汇口语语法文章练习与测试1L1-4（L1&3必背）Cloakroom三会。其余四会。1.Excuseme!2.Pardon?3.Thankyouverymuch.4.Sorry,sir.1.英语句子的基本结构：主语+动作+其它2.英语句子的“肯否问答”变化形式1.Hereismyticket.2.介绍他人的方式。ThisisMissSophieDupont.3.国籍的介绍方式：主+be+国籍1.练习册2.课课练2L5&6(L5必背)French/German/Japanese/Korean/Swedish/Italian/Volvo/Peugeot/Mercedes/Toyota/Daewoo/Mini/Ford/Fiat三会。其余四会。1.Goodmorning.2.Nicetomeetyou.特殊疑问句复习介绍他人的方式与介绍国籍的方式。3L7&8（L7必背）nationality/engineer/operator三会。其余四会。MynameisSophie.“主语+动作+职业”的肯否问答形式复习询问国籍的特殊疑问句与一般疑问句。复习询问职业的一般疑问句与特殊疑问句。4L9&10（L9必背）全部四会。1.Hello.2.Hi.3.Howareyoutoday?4.I’mverywell,thankyou.5.I’mfine,thanks.6.Goodbye.7.Nicetoseeyou.1.“主语+动作+状态”的肯否问答形式2.形容词及其反义词Howareyou?&HowisTony?的迁移5L11&12（L11必背）Perhaps三会。其余四会。Yes,sir?Hereyouare.Catch!“主语+动作+所属”的肯否问答形式名词所有格Perhapsitis!中perhaps的应用6L13&14（L13必背）全部四会。Comeupstairsandseeit.Look!Hereitis!“主语+动作+颜色”的肯否问答形式It’sthesamecolour.中same的用法注意点smart&lovely等形容词意义与用法讲解。7ReviewL1--14完成上述目标。复习上述口语句子并能实际运用。复习“主语+动作+其它”的肯否问答形式掌握上述用法并能实际运用。8L15&16（L15必背）customs/Danish/Norwegian/Russian/Dutch三会。其余四会。Yourpassports,please.Heretheyare.That’sfine.“主语+动作+国籍”肯否问答的复数形式“主语+动作+颜色”肯否问答的复数形式“主语+动作+物品”肯否问答的复数形式名词单数变复数的规则及发音规则9L17&18（L17必背）employee/assistant三会。其余四会。Howdoyoudo?复习介绍他人的方式。ThisisMichaelBaker.“主语+动作+职业”肯否问答的复数形式复习名词单数变复数的规则及发音规律Comeandmeetouremployees.&Comeupstairsandseeit.hard-working用法&workhard意义及用法区别复习形容词及反义词复习职业名臣10L19&20（L19必背）全部四会。What’sthematter?Sitdownhere.Twoicecreamsplease.Areyouallrightnow?“主语+动作+状态”肯否问答的复数形式复习形容词及反义词简单输入therebe句型及表达意义。There’sanicecreamman.11ReviewL15--20完成上述目标复习上述口语句子并能实际运用。复习“主语+动作+其它”肯否问答的复数表达方式掌握上述用法并能实际运用。12L21&22（L21必背）全部四会Givemeabookplease.Whichbook?Yes,please.祈使句：Givesb.Sth(单数)的结构人称代词的宾格形式省略句Whichbook?Thisone?Notthatone.the的特指用法。Theredone.13L23&24（L23必背）全部四会。Givemesomeglassesplease.Whichglasses?祈使句：Givesb.Sth(复数)的结构复习人称代词的宾格形式复习省略句的表达复习the的特制用法.Theonesontheshelf.方位短语。Ontheshelf.14ReviewL21--24完成上述目标。复习上述口语句子并能实际运用。复习祈使句Givesb.sth的单复数表达方式掌握上述用法并能实际运用。151.ReviewL1—24并测试2.家长公开课对L1—24单词进行逐个听写或应用检查，达到相应目标复习L1—24中的口语句子并检查实际应用能力复习L1—24中的语法点掌握L1—24中的语言运用新概念一册第一学期L1—24测试卷教学目标及说明词汇：三会或四会。口语：掌握所列口语的意义及在实景中的应用。语法：掌握相应语法的肯否问答形式并能实践应用（双数课）。文章：掌握所列内容（语法中未涉及到的单数课要点）。说明：A.本学期12篇文章全部要求