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五年级同步个性化分层作业1.4整数乘法运算定律推广到小数一.选择题(共5小题)1.(2024春•沈河区期末)下面计算正确的是()A. B. C. D.2.(2024春•铁西区期末)30.1×0.98的积最接近()A.0.003 B.0.3 C.3 D.303.(2024•岳阳楼区)下面四个知识点,在笔算2.4×3.5的过程中,用到了哪些?()①积的变化规律。②小数的性质。③转化策略。④乘法分配律。A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④4.(2024•抚州)直线上点P的数(如图),可能是算式()的结果。A.17×0.9□ B.17+1.□ C.3.□×5.□ D.3.□×6.□5.(2024春•湛江期末)2.59×0.3的积是()位小数。A.一 B.两 C.三 D.四二.填空题(共5小题)6.(2023秋•岱岳区期末)计算1.25×8时,可以把1.25×8看作,再把所得的积缩小到原来的,即小数点向移动位。7.(2023秋•阳新县期末)0.35×1.29的积有位小数,47.6÷0.25的商的最高位在位上。8.(2023秋•德江县期末)4.7×1.02的积是位小数,它的积大约在直线上的点处。9.(2024•冷水滩区开学)0.28×2.26的积是位小数,小数最末尾上的数字是。10.(2024•东昌府区开学)0.74×1.03的积是位小数,2.06×0.7的积是位小数。

五年级同步个性化分层作业1.4整数乘法运算定律推广到小数参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2024春•沈河区期末)下面计算正确的是()A. B. C. D.【专题】运算能力.【答案】D【分析】小数加法法则:小数点对齐(相同数位对齐),从低位加起。哪一位相加满十,向前一位进一。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看作整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉。【解答】解:如图:A、B、C错误,D正确。故选:D。【点评】本题主要考查了小数加法、小数乘法的竖式计算方法,注意计算的准确性。2.(2024春•铁西区期末)30.1×0.98的积最接近()A.0.003 B.0.3 C.3 D.30【专题】小数的认识;运算能力.【答案】D【分析】把小数看作与它相近的整数进行计算解答。【解答】解:30.1×0.98≈30×1=30因此30.1×0.98的积最接近30。故选:D。【点评】本题考查了小数乘法的估算方法。3.(2024•岳阳楼区)下面四个知识点,在笔算2.4×3.5的过程中,用到了哪些?()①积的变化规律。②小数的性质。③转化策略。④乘法分配律。A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④【专题】运算能力.【答案】D【分析】在笔算2.4×3.5的过程中,把2.4、3.5转化成整数进行计算,按照乘法分配律进行计算,然后再按照积的变化规律及小数的性质得到正确的答案。【解答】解:由上面分析可知:运用了①积的变化规律,②小数的性质,③转化的策略,④乘法分配律进行解答。故选:D。【点评】本题考查了运用积的变化规律、转化的策略、小数的性质对乘法算式进行简算的方法。4.(2024•抚州)直线上点P的数(如图),可能是算式()的结果。A.17×0.9□ B.17+1.□ C.3.□×5.□ D.3.□×6.□【专题】运算能力.【答案】C【分析】P点表示的是17~18之间,接近17的位置;把方框里的数最小看作0,最大看作9计算出结果,再进行比较即可判定。【解答】解:若方框里为0,则17×0.99<17,不可能是P点的数;若方框里为0,则17+1.0=18,不可能是P点的数;若方框里为0,在3.0×5.0=15,若方框里为9,则3.9×5.9=23.01,P点的数可能是3.□×5.□的值;3.□×6.□,若方框里最小为0,则3.0×6.0=18,不可能是P点数;故选:C。【点评】本题主要考查了小数乘法、小数加法的计算以及学生对数轴的认识。5.(2024春•湛江期末)2.59×0.3的积是()位小数。A.一 B.两 C.三 D.四【专题】运算能力.【答案】C【分析】在计算2.59×0.3时,两个乘数一共有三位小数,所以积有三位小数。【解答】解:2.59×0.3的积是三位小数。故选:C。【点评】本题解题的关键是熟练掌握在小数乘法中积有几位小数的确定方法。二.填空题(共5小题)6.(2023秋•岱岳区期末)计算1.25×8时,可以把1.25×8看作125×8,再把所得的积缩小到原来的,即小数点向左移动两位。【专题】运算能力.【答案】125×8;;左;两。【分析】根据小数乘法的计算方法,计算1.25×8时,可以把1.25×8看作125×8,再把所得的积缩小到原来的,即小数点向左移动两位,据此解答。【解答】解:计算1.25×8时,可以把1.25×8看作125×8,再把所得的积缩小到原来的,即小数点向左移动两位。故答案为:125×8;;左;两。【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘法的计算方法。7.(2023秋•阳新县期末)0.35×1.29的积有四位小数,47.6÷0.25的商的最高位在百位上。【专题】运算能力.【答案】四;百。【分析】两个小数相乘,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。根据商不变的性质把47.6÷0.25化成4760÷25,再进行判定即可。【解答】解:0.35和1.29都是两位小数,则0.35×1.29的积有四位小数。47.6÷0.25=4760÷2547>25所以积是三位小数,最高位在百位。故答案为:四;百。【点评】本题主要考查了小数乘法、小数除法的运算。8.(2023秋•德江县期末)4.7×1.02的积是三位小数,它的积大约在直线上的点B处。【专题】运算能力.【答案】三,B。【分析】根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”可知:4.7×1.02中,因数4.7是一位小数,因数1.02是两位小数,则4.7×1.02的积是三位小数;根据小数乘法的计算法则算出4.7×1.02的积,再在数轴上找到相应的位置即可。【解答】解:4.7×1.02=4.794答:4.7×1.02的积是三位小数,它的积大约在直线上的点B处。故答案为:三,B。【点评】本题主要考查了小数乘法的计算,注意计算的准确性。9.(2024•冷水滩区开学)0.28×2.26的积是四位小数,小数最末尾上的数字是8。【专题】运算能力.【答案】四;8。【分析】根据小数乘法的计算方法,因数有几位小数,积就有几位小数。【解答】解:0.28×2.26的积是四位小数,8×6=48,所以小数最末尾上的数字是8。故答案为:四;8。【点评】本题考查的是小数乘法的计算方法,先根据整数的计算方法计算,因数中有几位小数,就在积里从右向左数出几位点上小数点。10.(2024•东昌府区开学)0.74×1.03的积是四位小数,2.06×0.7的积是三位小数。【专题】运算能力.【答案】见试题解答内容【分析】根据小数乘法的计算方法,计算0.74×1.03时,两个乘数一共有四位小数,所以积有四位

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