文化专题题五 知晓国情,报效祖国 第四课时 中华文化与精神文明建设 国家统一

专题五知晓国情，报效祖国第四课时中华文化与精神文明建设国家统一

考纲要求近两年河北考察分布及分值20142015了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。1选择2分6选择3分30政史结合6分3选择2分4选择2分5选择2分学习和了解中华文化传统，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。考情分析1.本节的重点是如何对待传统文化和外来文化等内容。新考纲已经淡化“精神文明”的有关内容。2.在中考备考中要结合“建设文化强省”“感动中国人物评选”等时政，多进行材料主观题的专项练习。3.如何对待外来文化的内容要结合礼貌、礼仪、平等、尊重等交往的内容进行复习。中考风向知识网络八上：第五课多元文化“地球村”◎了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往1、了解文化的多样性和丰富性2、知道要尊重不同的文化习俗3、知道以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往1、文化的特点？通过什么表现出来？具有________和________。57（1）通过各具特色的_______表现出来（如节日）（2）不同国家和民族的不同文化，有着各自的______和______。57-582、文化的发展趋势：在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应______、_______，呈现出________的发展局面。593、如何对待文化差异？面对不同文化，我们应：①采取___、____的态度，____因文化不同而导致的_______；善于虚心_____其他文化的___________；②_________本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们要_____________。③____、____和___各个国家、民族的文化，体现了一种______、______、崇高的精神。61-624、如何对待外来文化？63如何对待中华传统文化？635、如何面对文化差异？6、如何做一名友好往来的使者？64多元文化地球村世界文化的特点及表现世界文化发展趋势做友好往来的使者开放的胸怀搭起文化的桥梁正确对待传统文化正确对待外来文化正确对待文化差异做友好往来的使者当堂训练11.（2015广州）对外交往日益频繁，文化差异不可避免。我们的正确态度是()①学习②沟通③回避④排斥A．①③B．③④C．②④D．①②2.（2015河北）在英国爱丁堡过春节的中国留学生小沈，不仅在大学里面看到了大型的兵马俑彩灯展，还在沿街的许多地方看到了春联、饺子等中国特色的事物。在异国他乡过春节的小沈应有的感受是()①思念家乡和亲人②骄傲和自豪③中华文化优于其他文化④中华文化独具魅力A．①②B．③④C．①③④D．①②④DD82016广东中考必备思品3.由韩国《RunningMan》授权的《奔跑吧，兄弟》，在我国各地刮起了一阵“跑男风”。“跑起来，你就能赢”的这种精神（

）①表明我们只能学习外来精神②有利于弘扬中华民族精神③表明中华民族精神已经过时④其自身具有强大的生命力A.①②

B.②③C.②④

D.③④C4.2015年5月8日，vivo·苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛在东莞拉开帷幕。吉祥物“莞香宝宝”以东莞市花玉兰花为主要元素，以东莞特有树木——莞香命名，身穿印有东莞城市标识的服装，手举印有苏迪曼杯会徽的球拍，十分惹人喜爱。这（

）①有利于不同的民族文化相互汲取营养②有利于不同国家和民族和睦相处③尊重了不同民族和文化的传统和个性④使各国文化的多样性受到了冲击A.①②④

B.②③④C.①②③

D.①③④C5.近年来，某市在各中小学广泛开展了“书香润心田，经典传美德”的课外阅读活动。下列关于课外阅读的说法正确的是（

）①可以让学生明礼益智②会耽误学生的学习时间，影响学生的考试成绩③可以促进书香型校园的建设④有利于提高全民族的科学文化素质和思想道德素养A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④A九年级：第五课第八课◎学习和了解中华文化传统，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。1、知道：源远流长、博大精深的中华文化。2、运用：弘扬和培育民族精神。3、知道：社会主义精神文明建设的主要内容和根本任务。4、运用：社会主义核心价值观5、理解：参与社会主义精神文明建设，努力提高自身文明素质。

知识清单：（阅读教材66—73页，找到下列问题。）1、中华文化的产生、内容、特点、绵延不绝历久弥新的原因、地位、作用？2、为什么要弘扬和培育民族精神？3、什么是中华民族精神？中华民族精神在不同时期的表现？4、怎样弘扬和培育中华民族精神？灿烂的中华文化中华文化博大精深产生、内容、绵延不绝历久弥新、地位、作用传统美德表现、作用、特点、怎样弘扬民族精神是什么为什么中华民族精神的内容在不同时期的表现弘扬和培育民族精神怎样做1.武汉形象标识繁体篆书“漢”字为设计创意点，融入篆书写法，透出浓厚的楚汉文化韵味。这种设计（）A.继承和弘扬了中华民族优秀传统文化B.表明楚汉文化是唯一没有中断而发展至今的伟大文明C.说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是坚持传统文化D.对人们的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻影响A2.中华诗词已流传4000多年，至今依然生机勃勃。这表明中华文化的特点是（

）A.求同存异B.潜移默化C.源远流长D.自强不息C3.“炊烟袅袅升起，隔江千万里”“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央”。将古诗成功地融入现代创作的歌曲中，实现了打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一。对这种风格的创作的评价，你认同的观点是（

）①有利于弘扬源远流长的中华文化②要受到人们的喜欢就必须使作品有古典韵味③能增强我们的文化认同感和民族自豪感④更应该把其他民族的文化融入其中A.①④

B.②③

C.①③

D.②④C4.2014年9月10日，习近平在北京师范大学表示，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。对此，以下说法正确的是（）①有利于传承和发扬传统美德和民族精神②中华文化独具魅力，博大精深，源远流长③有利于保持民族特点，增强爱国情感和文化认同感④要保护好民族文化，抵制外来文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A5.截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了176所孔子学院和851个中小学孔子课堂。目前仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院。据统计，2005年在海外有3000万人学习汉语，2010年达4000万人，而2014年则增至1亿人。《论语》《孙子兵法》《三国演义》《红楼梦》……越来越被世界各国人民所熟悉。（1）你从汉语热和中华文化热的背后看到了什么？（4分）（2）为了让中华文化更有魅力和吸引力，我们青少年可以做出哪些努力？（4分）二、分析说明题14.（1）中华文化源远流长，博大精深；中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；世界多极化和经济全球化深入发展，各国政治、经济、文化等方面的交往越来越频繁。（2）继承和弘扬中华优秀传统文化，并不断创新和发展（在内容和形式上不断创新和发展）；采取开放包容的心态，积极宣传中华优秀文化。好题举例材料二：在青蒿素的研制过程中，我国中医古代文献东晋葛洪著的《肘后备急方》，在最关键时刻给屠哟哟灵感，发现其中记述用青蒿抗疟是通过“绞汁”，而不是传统中药“水煎”的方法来用药的，她由此悟及用这种特殊的方法可能是“有忌高温破坏药物效果”。据此，她结合西医药物提取法，改用低沸点溶剂，经过反复试验，最终分离获得的第191号青蒿中性提取物样品，显示对鼠疟原虫100%抑制率的令人惊喜的结果”。

结合材料，谈谈屠呦呦在青蒿素的研制过程中对建设和发展社会主义文化有何启示？（6分）①建设和发展社会主义文化要要继承和发扬中华民族的优秀文化；②建设和发展社会主义文化要尊重文化多样性，积极吸收世界文化的优秀成果；③建设和发展社会主义文化要在实践中不断创新；30．阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（18分）材料一：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力，实行君主立宪制”。英国的早期启蒙思想家对法国启蒙运动的形成有着重要影响。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及到全世界，推动了人类历史发展的进程。材料二：时代在发展，社会在进步。中国人从来没有像今天这样，如此贴近，如此便利，如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下，任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面，我们应注重引进来，大胆、主动、积极地吸收外来先进文化，并使其成为民族文化发展的必要养分；另一方面，要大胆走出去，推动中华文化走向世界，同世界分享自身优秀的文化成果。（1）材料二划线句子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪些?（4分（2）据材料二，推断“引进来”“走出去”的必然结果。（4分）（3）综合以上材料及问题，概括文化交流和社会进步之间的关系。（2分）（1）材料二划线句子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪些?（4分）经济全球化深入发展（国与国之间的交往日益频繁或文化之间的交流日益频繁）；中国对外开放不断扩大；信息技术（或计算机网络技术）的发展普及（4分）（评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分，其他符合题意的答案也可酌情给分）不断壮大发展中华文化；不断增强中华文化在国际上的影响力（或不断加深其他国家对中华文化的了解）；促进中外文化的交流，互鉴与发展。（评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分，其他符合题意的答案也可酌情给分）（2）据材料二，推断“引进来”“走出去”的必然结果。（4分（3）综合以上材料及问题，概括文化交流和社会进步之间的关系。（2分文化交流促进社会进步；社会进步推动文化交流。（评分说明：每答出一层意思1分，共2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）

知识清单：（阅读教材103—109页，找到下列问题。）1、中国特色社会主义的含义？2、先进文化的含义？3、为什么要把握先进文化的前进方向？怎样把握？4、社会主义核心价值体系的重要性、基本内容？5、社会主义核心价值观的内容？6、文化建设的内容及每一方面的重要性？7、思想道德的目标？如何提高思想道德水平？8、社会主义精神文明建设的根本任务？9、精神文明创建活动的形式、作用？10、不健康文化的表现、危害、怎样对待？投身精神文明建设中国特色社会主义含义先进文化的含义怎样加强精神文明建设牢牢把握先进文化的前进方向加强社会主义核心价值体系建设加强思想道德建设发展教育和科学积极参与精神文明创建活动为什么怎样做重要性、内容社会主义核心价值观内容重要性、目标、怎样加强重要性、为什么含义、形式、作用、青少年怎样做社会主义核心价值观。（1）内涵：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。（2）重要性：有利于加强社会主义思想道德建设，推动精神文明创建；有利于弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，培育文明道德风尚；有利于为我国现代化建设提供强大的精神动力，是实现社会和谐稳定与国家长治久安的重要保障等。基础过关冲刺训练一、单项选择题1.教师认真上好每一堂课，商家为消费者提供货真价实的商品，学生在公交车上为老弱病残孕让座。这些行为体现了社会主义核心价值观的（

）①自由②敬业③诚信④友善A.①②③

B.①②④C.②③④

D.①③④C2.2015年4月14日，首届武汉市功勋市民、模范市民、文明市民盘江晚会隆重举行，武汉成为全国首个设立城市荣誉制度的城市。设立城市荣誉制度（

）①是武汉市发展进步的根本方向②有利于弘扬传统美德和培育武汉城市精神③是武汉精神文明建设的根本任务④有利于培育和践行社会主义核心价值观A.①②

B.②④C.①③

D.③④B3.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。2015年9月，中俄双方共同