2023年以共享为话题的600 以共享为话题的素材(十五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年以共享为话题的600以共享为话题的素材(十五篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信大量人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇一

清纯的春日。当太阳用力的把身上温暖的光束洒向世界时，小草偷偷地从图里钻出来，伸伸懒腰：“春天真美!〞花儿也内向的绽放开纯净的脸颊，欣赏着春日的美，阳光的纯;“啾啾……〞鸟儿也飞出了巢，挥动着翅膀，在天空中划过完美的弧线;柳树再也忍不住了，匆促的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……〞;“等等!让我们也共享春日的清纯吧!〞几个孩子也跑了过来，躺在新绿的草坪上，惬意地，贪婪地享受着春天的气息。

浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的大树下，拿着大大的蒲扇，边扇边说：“呵，这天，真热啊!〞

清爽的秋日。果子，熟了;庄稼，也垂下了头。人们在田间繁忙着，穿梭着：摘果实，收庄稼，其乐融融。树叶，纷扬而下，如嫦娥，似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。

寒冷的冬天。雪，轻轻的落下，像天使不防备弄洒的冰玉花瓣，晶莹，剔透，无暇。落水中，与水娃娃嬉闹去了;洒地上，为大地铺上一条白雪地毯，落在田中，植物们盖上了自然毛绒被。在窗内，欣赏着雪精灵把树上，房子上……装饰成清雅的雪绒色。心中不禁慨叹道：“雪，清洁，美而无暇!〞

当雪厚一些时，我们会如脱弓的箭，飞奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敌人〞，开始打雪仗了!

让我们一起共享。清纯的春日，浓热的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇二

竹林被微风惊鸿般擦过，飒飒之声宛如洞萧清雅，散成满地空幽。

静心听竹语，闭目修神，安然飘逸。

这种由心而发的恬静，仿佛湖面毫无涟漪，波光粼粼微漾阳光。此情此景，我与谁共享？惟我而已。

我曾经读过《红楼梦》，海棠开出如雪风骨，温一壶清酒，青袖云衫，珠罗长裙，听一曲花开。他们挥毫泼墨，描其神，赋其韵，共享自己的诗情。何等风雅，何等清隽。岂知，他们共享的并不是诗意，而是自己的心性，自己的人生。或许他们那字字珠玑中，说的另一人的一切，但在这点点滴滴的语句，却能让人知晓自己的不足，并新踏高峰。

在共享中最重要的，是你的心胸。你的心胸广阔如海，就能宽容下别人对你的任何评论，并细细挑论，完善自己的心灵。相反，心胸狭窄的人，必然无法领悟共享的真谛，心灵愈来愈窄，愈来愈小，最终把自己也挤了出来。

与人共享，其实并没有缺少什么，反而得到的更多。你有一个苹果，我也有一个苹果，我们相互交换，仍旧是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，共享之后就是两种思想。

共享你的曾经，你就能收获更宽广的未来。

就如此刻。我的清幽，我的安然，为何不能与另一人共享？在你独品清雅时，另一人或许有着热心似火的澎湃。我们无权给任何人下定义，自己对于人生的理解不同，所欣赏的也就不同，而在这不同中，却仍旧有着相像。对正义的坚信，对幸福的追求……当你注目于另一人的平常时，或许会发现别样的精彩。

我们因相像而遇见，却又因差异而成长。共享是一生都学不完的一堂课，它所教会我们的，不单单是共享那么简单。

与人共享，才能让自己的一生豁达开心。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇三

每个人都应当有大量事情和别人共享，向别人倾诉，于是，便有了共享时所收获的开心。

当我们看到一部好的电视剧、电影的时候，我们会迫不及待地和自己的好朋友说，让对方也去看一看。然后在一起津津乐道地谈论电视剧的情节。记得上个月湖南台热播的《恶作剧2吻》那部电视剧十分好看，大家也一起探讨，不过我们最喜欢的还是里面扮演“直树〞的郑元畅，当时，我们谈论的话题都是他，可能，那时，我们没想到是在共享，现在想一想，那时，我们不就是在共享开心吗？

当我们尝到一份美好的快餐时，请好友品尝，像kfc，每当新出食品时，请好友品尝，看到好友吃得津津有味的样子，你的心情又是如何？

还有我们取得成功时，总会第一时间把消息告诉朋友、亲人一起来谈论其中的曲折，不仅自己开心，周边的人，也都共享到了你成功的喜悦。

对了，考了好成绩时，拿起手机，在第一时间通知家人，当你听到电话那边传来一声声发自内心的庆贺时，你的心情该有多么冲动！家人又是何等的高傲！

假使某一天，你看到或亲身经历到了一些奇遇的话，你把这件事讲给别人，当别人笑得东倒西歪的时候，你会不会有种成就感，满足感，终究对方听了你讲的事后，笑得那么开心，那么轻松！

我们在与人共享这人生种种的过程中，把自己感受到的一切传递他人，像接力棒一样，一个一个往下传，使他人一同共享到了这种种的美好。于是，我们的生活变得多姿多彩，欢声笑语围绕在我们身边，我们的心情变得开心了，而同时，我们也从他人那里共享到了别样的风情，让我们一起来体验共享的开心吧！

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇四

“假使说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色调绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。〞

个人力量终究是有限的。我们只有与他人合作，共享收获，才能有面对困难的勇气和战胜一切的力量。

共享成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。

学会共享，就学会了生活。

学会共享，就取得了成功。

学会共享，就获得了开心。

共享是一种博爱的心境，学会共享，就学会了生活。

共享是一种思想的深度，深思的同时，你共享了朋友的痛楚。

共享是一种生活的信念，明白了共享的同时，明白了存在的意义。

开心的共享，痛楚的承受。在你与人共享的时候，就肩负着一份重任。让他更开心，让痛楚全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

一份开心假使乘以十三亿，就是更大的开心。一份凄怆假使除以十三亿，就是渺小的凄怆。这就是共享的真蒂!共享是一种巧妙的东西，它使开心增大，它使凄怆减小。共享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。共享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，假使你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的开心，永远交不到知心的朋友!共享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是共享的前提。你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你共享爱。你奉献了一份开心，便等于多了一个人与你共享开心。

共享是奉献的果实。共享是开心的前提。让我们与他人共享吧!

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇五

想必你有过这样的感受：假使与大家一起共享开心，那么你的开心就会成倍增加。这几天我真真确确地感受到了。

今天上午，叔叔给了我一个大盒子，说是给我的礼物。我心里纳闷：什么礼物，能装这么大个盒子？我迫不及待地开启盒子。“哇！〞

我情不自禁叫出声来。原来叔叔送我的是一套“芭比〞娃娃。里面不仅有好几个“芭比〞娃娃，还有大量漂亮的“芭比〞服饰。你瞧！

衣服的款式有礼服、泳装，有中式的、西式的、韩式的，令人眼花缭乱。还有一些首饰呢！

虽然很小，但很精致，令人爱不释手。我把不同的衣服给娃娃们穿上，然后给她们配上首饰，忙得不亦乐乎。

“叮咚！〞

门铃响了，“啊，是毕毕，快进来。〞听到妈妈的招呼声，我立刻冲动起来，但仅一秒钟，我想炫耀的想法就改变了：由于毕毕也有“芭比〞娃娃，可没几件衣服，她问我要怎么办？我一把搂起所有的东西，刚想藏起来。“哇噻！〞

毕毕跳进来，惊叫一声，两眼直钩钩地盯着我手上的东西，呆在那儿。片刻，她冲了过来，拿起我手中的“芭比〞服，嘴里不停地说：“这件漂亮，这件更漂亮，那件也漂亮。给我的娃娃穿上确定漂亮……〞

我心里嘀咕着：要送给她吗？看来看去，哪一件都好，哪一件都舍不得。我抬头，看见了毕毕那羡慕的眼神，手便情不自禁地拿起一件衣服，可又有点不情愿地递过去，轻声说：“送给你。〞毕毕拿着衣服，冲动的眼睛好像在发光，看她这么兴奋，我忍不住又拿了几件“芭比〞服塞到她怀里。于是，她兴奋得手舞足蹈，突然，她停下来，说了声“感谢〞，转身就往外跑。我想，她应当是去给她的“芭比〞娃娃试衣去了。

我望着毕毕离去的背影，心里有说不出的高兴。我觉得那就是共享的幸福吧。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇六

说来也奇怪，舅舅一家到我们家有一段时间了，可是却很少看到舅妈，今天我终究耐不住好奇了，便问我妈妈：“妈妈，舅妈人呢？〞“嘘，小声点，你舅妈在医院住院呢？〞

“这么大的事你也不告诉我，不仗义！〞

“告诉你干嘛，你这个‘大嘴巴’回头再告诉你表弟，那还得了！〞妈妈说了头头是道，我也是哑口无言。

我细心地算了一下，表弟来我们家也有好几天了，这么多天没见到自己的妈妈了，要换做是我，我确定凄怆极了，要流泪，要哭鼻子了。看着比我小了几岁的表弟，再看看弟弟天真的脸颊，我的心里多了一份怜悯。原来，舅妈借着来这边看我们的机遇，主要是来治病。自从表弟来我家之后，妈妈这几天态度大转变，瞬间从一个“母老虎〞变成一个“温柔母〞。每天带着表弟进出家门，妈妈也一再告诫我们：表弟在我们家的这段时间里，她要多陪着表弟，叫我们也对表弟好点，绝对不能让表弟有凄怆流泪的时候，多给表弟一份爱，让他感受到妈妈不在家的日子一样有人爱着他。表弟特别乖，每天脸上都是洋溢着笑容，我真心希望表弟永远也不知道他的妈妈正在医院做手术，可能可能他知道妈妈在医院做手术，没有方法带他，所以他特别听话。我不明白表弟内心的真是想法，就知道每天这么哄表弟开心就是了。

妈妈让我明白：爱不能独占，也要共享。我也告诉妈妈一个方法：“妈妈，你一定会去看舅妈，看舅妈时你把舅妈对表弟的爱共享给表弟；而我也把你对我的爱共享给表弟。〞“好，共享爱，这个主意真不错，我赞同！〞

跟表弟相处的日子里，我明白了：把父母、亲人对你的爱，拿出一点，共享给他人，你把开心共享给他人的同时，自己也得到了开心。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇七

先问大家一个问题：当你开心高兴的时候，有没有一种想让全世界都知道的感觉?一种万分冲动的感觉?

共享成就了什么?共享成就了感动。感动成就了什么?感动成就了美丽。

这种莫名其妙的感觉，便是共享的感觉。为什么说共享是美丽的，由于感动。这是一种巧妙的联系。

来说一个故事：以前，一位女记者下乡，当时山路很难走，路不平，而女记者孤身一人，不防备跌倒，倒在了山涧晕了过去。等到她再次醒来时，发现自己已经躺在了一户农家人的大炕上。显然，是这家人救了她。这家女主人是一个热心的农妇，家里有大量来串门的人。她爬起来，女主人对周边的人说：“醒了〞。大家问她现在感觉怎么样，女主人迅速盛了一碗粥端给她，并对她说：“趁热喝了，你腿上有伤，我已经上了药，多躺会。〞

她与周边人说了半天话，略感到腿已经不痛了，起身欲走，掏出钱包，要给那女人钱，但她执意不收，说：“这样，把你路上吃剩的饼干给我吧。〞她急忙拿出来。那女主人接到手后，顺手又给邻家的一个小孩。小孩接到后，用鼻子闻了闻，但并不吃。她便问到他为什么光闻不吃。小男孩的回复出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃。〞她感到了有一种冲动，更有一种感动。后来她对人说：“这男孩年纪尚小，确也懂得好东西要与大人共享的道理，实在出乎我的意料。〞

她说当时她很感动，她第一次感到与人共享是那么自然、那么美丽。

可能有人认为，像我们这种穷得叮当响的人，拿什么来与别人共享。

现在，你不一定是有物质才能与别人共享。用自己的开心、高兴、喜悦，共享给其他人，让别人同样感到你的开心、高兴与喜悦。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇八

秋天到了，天气秋高气爽、凉风习习，果子都硕果累累。苹果树上挂满了红通通的苹果，又大又甜，让人垂涎三尺。

正好走过来两只老鼠，它们分别是：鼠哥哥和鼠弟弟。它们看起来垂头丧气，原来它们去偷人家家里的粮食，所以被关进监狱。警察把它们关了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出来，它们已经一整日没有吃东西，肚子饿得咕咕直叫。

兄弟俩正走着，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅见一棵硕果累累的苹果树，鼠弟弟口水都流下来了，它迫不及待向那苹果树跑去，结果一踩空，差点掉下悬崖。鼠弟弟往下一瞧，四处都是悬崖峭壁、万丈深渊，鼠弟弟不禁失望起来。

鼠哥哥眼珠一转，想出了一个好方法。它扛了一块木板，搭在悬崖上，由于木板太短，所以鼠哥哥只好压着木板，让鼠弟弟去摘苹果。

鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去压住木板，鼠弟弟防备翼翼地跳上去，伸手摘下了大苹果。

鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人间美味啊〞。鼠弟弟即刻眉开眼笑，它得意洋洋地想：“这个大苹果是我自己摘的，所以我要自己吃。〞

鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快给我。〞鼠弟弟朝哥哥做了个鬼脸说：“就不给你，就不给你。〞

哥哥气急败坏地拍了拍地板，怒气冲冲地说：“你不给我，我自己去摘。〞于是鼠哥哥一步跨上了木板。结果木板失去了平衡，它们一起摔下了悬崖，摔得粉身碎骨，森林四处都是它们哭爹喊娘的叫声。

学会共享很重要，要是兄弟俩知道这个道理，就不会摘不到苹果，最终还把性命也搭上了。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇九

当我们得知五年级准备开展“馄饨大餐〞活动时，心里说不出有多高兴！

那天，老师叫我和几位同学在黑板上画一些图片，写几个大字。美化之后，整个教室感觉温馨了大量。晚上，我想着明天就能够和同学们一起亲力亲为去做一顿大餐的情景，带着满足的笑意进入了梦乡。

其次天，同学们早早来到了学校。还好，我妈妈想得周全，先在家里生好炉再拿到学校里。其他组的同学都手忙脚乱的，点火，扇风，添柴，放煤，打水。你看，那烟雾都熏得快睁不开眼了，噪子发干，咳个不停，但同学们一个个忙得不亦乐乎。

重头戏开始了。大伙们洗好手，摩拳擦掌准备开始包馄饨了。有些人不会包，老师就安排会的教。你看，许森森包的馄饨像个扁掉的煎饼。我赶快把那个馄饨“抢救〞回来，还耐心地教他。嘿！平日脑筋转不过来的许森森倒在包馄饨方面还挺聪明的。随后的馄饨在他手中闪亮登场。你瞧，闵家豪包的那个馄饨像个金元宝，大伙们都笑他。闵家豪也不好意思地笑了笑。于是，我渐渐地教他，但他总喜欢搞出什么名堂来，害得我还要帮他一个个修复回来。

“哦，烧好啦！终究可以吃了！〞“大胃王〞沈恬炜喊道。香喷喷的馄饨出炉啦！大家吃着自己包的馄饨别提有多棒啦！大量人吃了一碗争着再来一碗！沈恬炜和杨天乐的吃馄饨比拼，瞧他们的狼吞虎咽模样，惹得大家哈哈大笑。

在这次活动中，大家把开心包进馄饨中，在享受美味的同时，也传递了开心。大家在实践中体会到了不仅仅是开心，更多的是同学之间相互帮助、齐心协力的团结精神。哈哈，开心在美味中传递，美味在开心中共享！

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇十

共享是一种美德，共享是一种开心，只有学会共享，我们才会有更多的朋友。人世间才会更加和谐！

记得培根曾经说过：“假使你把开心告诉朋友，你将得到两个开心，假使你把忧愁向朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。〞这句话说的太对了。开心是有的，可以共享；忧愁降临时，也可以共享！那么你的人生世界才会走得更遥远，更精彩！

把开心告诉朋友是共享；和朋友谈心说笑是共享；把东西和同学一起观看是共享……共享的开心真是无处不在。

每当我的数学成绩考不好时，我总是内心自责，觉得自己笨到极点了。怎么考的这么不好！假使重考一次该多好。放学时，我和我最好的朋友一起回家，我问他数学考了多少，她自信的说：“我考了96分！你呢？〞我愁眉苦脸，他已经看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！〞朋友恳切的说：“一次没考好没关系，只要你努力学习。总会看见彩虹的！加油吧！不要太凄怆，要找到你失分多的题，多练习，不要灰心。相信你会做到的！〞听了朋友的话，我计划努力学习，一次考不好没关系。终究，我的努力并没有白费，又一次数学小考试，我考了93分，已经有了很大的进步，我要感谢我的朋友！是朋友让我面对困难时勇于改过！

和朋友共享真好，我以后要多和朋友共享。我知道了共享是开心的！让我们有快快学会共享吧！

“共享的开心〞简简单单各五个汉字，意义却很深刻，包含着一种令人向往的魔力。开心是无处不在的，不管身在何处，都轻松无比！

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇十一

有一种开心叫共享，它能给人们带去精神上的愉悦与充实，能使平凡的东西变得难得而有价值……

——题记

这个故事时是一位贵夫人的亲身经历，她每星期都会给一个守墓人邮寄一封信，信中夹着钞票，让他每星期都在一个年轻人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分惋惜，由于他认为鲜花是供大家欣赏的，而放在墓碑前面却没有活人看。

一次，那位贵妇的仆人来着车来到了守墓人那里，问他有没有放花，但守墓人说出了他的看法，就是放在墓前的花没有活人看见。

那位贵夫人和他的仆人走了，她回去后想了想，便不再请守墓人放花了。

后来她每周都买几束鲜花送给她的得朋友，还在自己家摆上花，供客人观看，把花共享给人们。

懂得共享的人往往能收获比别人多几倍的开心。与人共享你的东西，你会发现共享原来是一件多么任乐的事情。与人共享你的梦想，你会发现苦涩的追梦之路原来这样精彩……

由于共享，令你“痛楚〞的事情也会变得意义非凡；由于共享，你将收获别人难以发现的美好……

而那些不慬共享的人，自以为守住了幸福和开心，殊不知它们早已经在“封闭〞中离他而去。由于没有共享，便无法做到开阔心胸，于是整日困守于一方心城，让自己与孤寂、颓丧甚至痛楚中无法自拔。这样的人，困扰无法释放，即使有开心。也注定是一个人享受，永远体会不到开心被他人共享而收获得升华那份惊喜！

共享是开心，它并不意味着失去，也不意味着吃亏，懂得取舍的人往往是最具有生活聪慧的人，是最幸福开心的人。

学会共享，开启心门，你也就懂得了开心的美好。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇十二

记得那还是上小学二年级的时候，一次，教我们语文的黄老师带领我们读词语，我们这群不懂事儿的小孩儿跟着咿咿呀呀地乱读。当我们读到“共享〞一词时，黄老师并不是跟其他的词语一样读两遍就过去了，而是停了下来。

黄老师问：“同学们，“共享〞是什么意思?〞我们小手如林。一个说：“共享是将自己的东西给别人。〞另一个天真地说：“共享是自己的东西被别人抢去了。〞我们都笑了，老师也笑了。

一个同学接着一个同学，一个回复接着一个回复。

最终，黄老师表扬我们回复得都很好，又问我们：“假使将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起共享，你们愿意吗?〞我们的头摇得像拨浪鼓一样。黄老师难堪地笑了笑，继续带领我们读词语了。

时光荏苒，我们在逝去的岁月中渐渐长大。我们品味生活，从别人的事迹中阅读人生。宏伟的法国女科学家玛丽?居里一生两度获得诺贝尔奖，她将获得的奖金捐给了科学事业，在发现镭之后，将镭的提取方法公之于世。从居里夫人的事迹中，我读懂了“共享〞。她让我感动，让我不再像以前那样自私自利。将自己的开心给予别人，让别人开心，这便是共享的真正含义。

现在，我已经是中学生了，每每想起小学时不愿拿出洋娃娃和机器人与人共享的往事，心中不觉好笑，偶尔擦过一丝的忧伤。每当这时，我又似乎从黄老师当年难堪的神情看到了什么：好像是理解——我们还小;又类似勉励——希望我们长大后能懂得共享的意义。

七年前那一堂“共享是什么〞的人生哲理课至今让我记忆犹新，由于它启迪我要懂得共享，懂得共享是人生道路上一颗永恒闪烁的钻石。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇十三

又到杏子成熟时，姥姥家的杏树上杏儿饱满，颗颗晶莹剔透，缀在枝头馋得人口水上涌。

我早就如性急的猴子一样，恨不得摘下大把的杏先饱尝一顿。可姥姥总是不紧不慢的说：“不急，杏儿熟透了才好吃。〞我可等不及，就悄悄地摘了颗大个儿的杏，放到嘴边咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏儿都扔到了树根下。心急吃不了热豆腐，望着满树星星般亮晶晶的杏，我不再焦虑，渐渐地变得有了耐心。

过了一段日子，一天清早，院子里的大公鸡洪亮的啼叫着。姥姥从不睡懒觉，总是早早地起来，开始一天的劳动，我则在被窝里继续酣睡。不知道什么时候，姥姥催我：“起来吧，今天打杏。〞我一听睡意全无，立刻翻身下地跑到了树下，不解地问姥姥：“今天杏真的熟了？〞姥姥笑眯眯的说：“这是大黄杏，长到黄里透红时，杏香就飘出来了。这会儿打，杏不软不硬，掉在地上也摔不烂，吃到嘴里也不酸。〞

我依照姥姥的叮嘱，防备翼翼地把低处的杏都摘下来。高处的够不着，姥姥递给我一根修长的木棍。“啪啪啪〞，我像孙悟空一样玩着棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“够了，剩下的留给鸟儿松鼠吃。〞

姥姥将打好的杏装好，捡一些完好无损的放进大瓷碗里，让我挨家挨户的给邻居们送去。杏越来越少，我不想送了，姥姥说：“好东西要和大家一起共享！〞等我送完时，姥姥把杏洗好。我已经不再馋嘴了，渐渐拿起一颗放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌满了嘴，一直甜到心里。

岁月悄然流逝。在和姥姥相处的日子里，我变得越来越有耐心，懂得了和人共享，并且有了悲悯情怀。我想对姥姥说：感谢您，让我懂得了共享。

以共享为话题的作文600以共享为话题的作文素材篇十四

“渴死我了。〞只见他大汗淋漓急躁地跑过来，渴的像沙漠里迷路的行人。他翻了翻书包说：“完蛋了，今天早上把钱放在桌子上忘拿了！〞，他一转头看见正在喝水的我，一脸坏笑地说：“应，给我点水吧。〞

“不给〞，我霎时把瓶子迅速地藏到身后，“我自己都不够喝了。〞

“就一点点啦。〞

“不要。〞我傲娇地拒绝了他。

他白了我一眼，走开了。只见他向另一个同学要水喝，那同学二话不说便把水递给了他。看到他们在那里有说有笑，我心中不免产生了落寞感，仿佛我是被他们抛弃了。

又是一节体育课。

艳阳高照，整个操场宛如一个巨大的烤炉一般。塑胶跑道散发着滚滚热浪，我们在上面奔跑，宛如一只只要被烤熟的虾。一步跨过了终点线，喉咙像冒火了一般，传来一阵阵刺痛，我迫不及待地跑向我的书包，从书包中拿出水一看，竟然只剩半瓶了。算了，不管了。我心想开启水便是一顿猛灌。眨眼间半瓶水就已经消