四川省广安市岳池县三年级下学期语文期末试卷（含解析）

四川省广安市岳池县三年级下学期语文期末试卷（含解析）四川省广安市岳池县2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷

一、字词积累（21分）

1．下列各组词语中，加点多音字读音相同的一项是（）

A．蚂蚱蚂蚁B．匀称称赞C．差别差异D．旋风旋转

2．中外学生联谊会上，婷婷向外国小朋友介绍：“___________是我们中国的文房四宝。"（）

A．梅兰竹菊B．琴棋书画C．笔墨纸砚D．望闻问切

3．下列填入横线处的关联词，正确的一项是（）

我___________希望变成一棵树，___________这样就没人在我玩的时候叫我吃饭了。

A．不但而且B．只要就

C．既又D．之所以是因为

4．对下面句中加点字的解释，正确的一项是（）

因释其耒而守株。

A．放下B．解释C．意思D．拿起

5．“秋姑娘唱着欢快的歌，轻轻地走来，田野里到处充满丰收的气息。”读这个句子，想象秋姑娘来到田野里时看到的画面，下列描述不恰当的一项是（）

A．金黄的玉米咧着嘴大笑。

B．荷塘里，几只蜻蜓正立在含苞待放的花蕾上。

C．金黄的谷子笑弯了腰，仿佛在叫人们快点来收割。

D．红彤彤的高粱不住地点头，好像在和人们打招呼。

6．看拼音写词语。

近期，学校开展了“颂党恩"系列活动。同学们通过征文、绘画、手抄报等xíngshì表达了对共产党的热爱。通过参加活动，同学们了解了共产党的光辉lìshǐ，被革命先烈的事迹深深gǎndòng，更拥有了作为一名中国人的jiāoào。大家纷纷表示要jìxù努力，用实际行动把红色基因传承下去。

7．把词语补充完整，再按要求完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

无无虑没精打窃窃私争奇艳

（2）我还能写一个与画横线词语结构相同的词语：

（3）公园里正在举行花展，各种各样的花，美不胜收。（选词填空）

二、句子训练（10分）

8．根据下面情境，完成句子练习。

情境：6月7日，小明和小刚一进校门，就看到班级体育组发的通知（见第8题内容）。“真好，可以打乒乓球了！”小刚高兴地叫起来。小明说：“今天下午放学晚，我想打个电话告诉我妈妈一声。"

（1）下面通知中有两处错误（一处语病，一处格式错误），请你用修改符号修改。

通知

今天下午上完课后，请所有乒乓球队成员自带球拍一副到操场训练，晚上七点结束。

2023年6月7日

班级体育组

（2）仿照情境中的加点部分，将下面句子补充完整。（可填神态或动作，2分）

“唉，我今天本来想早点回家休息的。”小明不禁___。

（3）请你转述情境中画“横线"的句子。

（4）请围绕下面的开头，想象画面，将句子补充完整。

操场上真热闹，同学们有的在打乒乓球，有的在，还有的在……

三、课文积累（10分）

9．按要求填空。

（1）飞花令：请填写含有“花”字的诗句。

①迟日江山丽，。（杜甫《绝句》）

②借问酒家何处有？___。（杜牧《清明》）

③人间四月芳菲尽，___。（白居易《大林寺桃花》）

（2）环境对人有很大的影响，人们常说的“近朱者赤，"就是这个道理。见到好的学习改进，发现错误及时改正是我们都应该养成的好习惯，正如《周易》中所说的“，有过则改”。

（3）东汉的蔡伦改进了。《肥皂泡》的作者是，她的代表作有《繁星》《春水》等。

（4）在本学期的“快乐读书吧"中，我们打开了寓言宝库的大门，下列图画分别画的是哪则寓言故事？请你根据积累选一选。（填序号）

①刻舟求剑②画蛇添足③叶公好龙

四、口语交际（5分）

10．三年级（1）班准备开展“春游去哪儿玩”的口语交际活动，请你参与。

（1）下列发言最有说服力的一项是（）

A．我们可以去神龙山爬山。

B．我们可以去天意谷景区，景区有大小溶洞约60个。

C．有个地方我去年就想去，但是没去成，今年我还想去那里。

D．我建议大家去邓小平故居。在那里，我们不仅可以放松身心，缓解我们平时学习的压力，还可以增长红色知识，见识伟人风貌。

（2）小希同学在听别人讨论时一会儿东张西望，一会儿跟同学小声说话。看到这种情况，你会怎样劝告她？

五、阅读理解（24分）

课内阅读

海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

11．从选文中找出下列词语的反义词。

特殊——缓慢——前进——

12．选文是围绕哪句话写的？分别写了哪些海洋动物？请你借助表格，梳理选文内容。

13．阅读时，要注意体会生动优美的语言。文中画“横线"的句子运用了的修辞手法，画“波浪线”的句子运用了的修辞手法

14．在学习《海底世界》这篇课文之前，老师布置了“了解海底世界"的自主预习作业，下列做法不恰当的一项是（）

A．上网查阅海底世界的资料。

B．阅读关于海底世界的相关书籍。

C．观看关于海底世界的影视作品。

D．周末自己一个人去海里游泳。

课外阅读

植物之间的“爱"和“恨”

①植物也有“爱"和“恨”：有的植物之间能和睦相处，有的则是“冤家对头"。

②科学家经过实践（证明发明）：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以互相驱赶害虫；玉米和大豆，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好伙伴，把它们种在一起，能促进花繁叶茂；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能（防止禁止）月季得白粉病。

③相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花（危害害怕）极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起；黄瓜和西红柿，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。

④研究植物之间的“相生相克"，是一门新兴学科。这门学科可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。

15．在文中括号里选择恰当的词语。

16．照样子，给第③段取一个小标题。

第②段：有的植物是好朋友

第③段：___

17．阅读第②③段，下列哪组植物不是好朋友？（）

A．洋葱和胡萝卜B．玉米和大豆

C．黄瓜和西红柿D．紫罗兰和葡萄

18．我们可以运用多种方法理解难懂的词句。比如可以运用的方法，知道文中加点词“水火不容”的意思是___。

19．根据短文内容判断下列说法是否正确，用“正确"“错误”表示。

①除了水仙花，其他花都可以跟丁香花生长在一起。

②研究植物之间的“相生相克"，对合理布局农作物种植有指导作用。

六、习作（30分）

20．我们周围有很多人，他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有“智多星”、有运动健将……请选择一个你熟悉的人，写一写他（她）的故事，注意要写出他（她）的特点。

要求：①题目自拟；②围绕一个人，紧扣特点来写；③语句通顺，标点符号使用正确，书写工整；④不少于300字。

答案解析部分

1．【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】A项“蚂蚱"读作mà，“蚂蚁”读作mǎ；B项“匀称"读作chèn，“称赞”读作chēng；C项中“差别差异"中“差”读作chā；D项“旋风"读作xuàn，“旋转”读作xuán；

故答案为：C；

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

2．【答案】C

【知识点】其他文化常识

【解析】【分析】结合相关知识，“文房四宝"指的是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚。

故答案为：C；

【点评】题目考查对文房四宝文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

3．【答案】D

【知识点】关联词

【解析】【分析】这句中“希望变成一棵树”与后面的“这样就没人在我玩的时候叫我吃饭了"之间是结果和原因的关系，应该用“之所以；是因为”进行连接作答。

故答案为：D；

【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，注意关联词语书写要正确。

4．【答案】A

【知识点】字义

【解析】【分析】“因释其耒而守株。"意思是于是放下手中耕田的农具守在树桩旁边。“释”是放下的意思；

故答案为：A；

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

5．【答案】B

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】“秋姑娘唱着欢快的歌，轻轻地走来，田野里到处充满丰收的气息。"这句主要描写了秋天的景象；阅读各项的表述，ACD三项中描述的都是秋天的景象；B项中“荷塘里，几只蜻蜓正立在含苞待放的花蕾上。”这句描写的是夏天的荷塘，不符合句子表达的意思。

故答案为：B；

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。

6．【答案】形式；历史；感动；骄傲；继续

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“形式"的“形”右边是三撇；“历史"的“历”是厂字头，里面是“力"；“感动”的“感"上面是“咸”，下面是心字底；“骄傲"的“傲”是单人旁，右边是“敖"；“继续”都是绞丝旁，左右结构；

故答案为：形式；历史；感动；骄傲；继续；

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

7．【答案】（1）忧；采；语；斗

（2）无边无际

（3）争奇斗艳

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】（1）“无忧无虑"指没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。“没精打采”形容不高兴，不振作；“窃窃私语"指暗地里小声说话。“争奇斗艳”指竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下；（2）“无忧无虑"是ABAC式词语，结合词语的特点，进行仿写作答。（3）结合句子中“各种各样的花”“美不胜收"应该用“争奇斗艳”进行描述作答。

故答案为：（1）忧；采；语；斗；（2）无边无际；（3）争奇斗艳；

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。

8．【答案】（1）用对调符号将“球拍"和“一副”交换位置；用移动符号将“2023年6月7日"移到“班级体育组”下面。

（2）噘起了嘴（皱起了眉）

（3）小明说，今天下午放学晚，他想打个电话告诉他妈妈一声。

（4）跳绳；跑步

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】（1）“请所有乒乓球队成员自带球拍一副到操场训练"这句中句子语序有问题，应该把“一副”放在“球拍"前面；“2023年6月7日”应该放在“班级体育组"的下面；结合“通知”的格式要求进行作答。（2）结合文中对小明的表述，因为训练，小明没法早点回家休息，结合人物的心情，进行补充描写。（3）这句改写时应该把“我想打个电话告诉我妈妈一声。"这句中“我”改成“他"，去掉划线句子中冒号和引号，进行改写。（4）结合句子中“操场上真热闹”，写出同学们的不同活动，进行描写作答。

故答案为：（1）用对调符号将“球拍"和“一副”交换位置；用移动符号将“2023年6月7日"移到“班级体育组”下面。（2）噘起了嘴（皱起了眉）；（3）小明说，今天下午放学晚，他想打个电话告诉他妈妈一声。（4）跳绳；跑步；

【点评】本题为语段阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，进行分析和思考，即可顺利作答。

9．【答案】（1）春风花草香；牧童遥指杏花村；山寺桃花始盛开

（2）近墨者黑；见善则迁

（3）造纸术；冰心

（4）①；③；②

【知识点】古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解；文章主旨理解

【解析】【分析】（1）“迟日江山日，春风花草香"意思是春天的江河山川非常明丽，春风里到处弥漫着花草的香味。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”意思是询问哪里有酒家，牧童伸出手指向了远处的杏花村。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。（2）“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。“见善则迁，有过则改"意思是见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。（3）结合相关课文内容，东汉蔡伦改进了造纸术，《肥皂泡》的作者是现代作家冰心。（4）结合图画内容，图1描述的“刻舟求剑”的故事；图2描述的是“叶公好龙"的故事；图3描述的是“画蛇添足”的故事。结合寓言故事的内容，进行选择作答。

故答案为：（1）春风花草香；牧童遥指杏花村；山寺桃花始盛开；（2）近墨者黑；见善则迁；（3）造纸术；冰心；（4）①；③；②；

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解和寓言故事的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。

10．【答案】（1）D

（2）小希，你这样是不对的，很不尊重人。我们在听别人讨论时不应东张西望、与同学交头接耳，应该集中注意力认真听，听完后再讨论。

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】（1）结合活动主题“春游去哪儿玩"，阅读各项的表述，D项中对邓小平故居的介绍更全面，理由更充分；（2）结合语言交流的相关要求，在听别人讲话时要精力集中，这样既能听清对方发言的意思，便于与对方交流意见和看法，同时也是对对方的尊重。结合相关知识，进行表达交流。

故答案为：（1）D；（2）小希，你这样是不对的，很不尊重人。我们在听别人讨论时不应东张西望、与同学交头接耳，应该集中注意力认真听，听完后再讨论。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

【答案】11．普通；迅速；后退

12．关键句：海里的动物，各有各的活动方法。海参；（身体）像梭子的鱼（填“梭子鱼”也可）乌贼；章鱼

13．比喻；拟人

14．D

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

11．“特殊"指与一般情况不同，与“普通”意思相反；“缓慢"是非常慢的意思，与“迅速”意思相反；“前进"指向前移动，与“后退”意思相反。

故答案为：普通；迅速；后退；

12．结合短文内容，这段是围绕“海里的动物，各有各的活动方法。"这句话来写的，主要描写了海参、像梭子一样的鱼、乌贼、章鱼、贝类的活动方式。

故答案为：海里的动物，各有各的活动方法。海参；（身体）像梭子的鱼（填“梭子鱼”也可）乌贼；章鱼；

13．“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米"这句是比喻句，把鱼的身体比作“梭子”；“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。"这句把贝类当作人来写，运用拟人的修辞手法。

故答案为：比喻；拟人；

14．结合题目要求，ABC三项中都是了解海底世界相关知识的好方法，D项中对“自己一个人去海里游泳”的表述涉及安全问题，并不是提前了解海底世界的好方法，这项表述错误。

故答案为：D；

【答案】15．证明；防止；危害

16．有的植物是“冤家对头"

17．C

18．联系上下文；对立的，不相容的

19．错误；正确

【知识点】科学小品文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

15．“科学家经过实践（证明发明）：洋葱和胡萝卜是好朋友”这句应选“证明"，意思是根据确实的材料判明人或事物的真实性。“在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能（防止禁止）月季得白粉病”这句应选“防止"，是预防制止的意思；“因为丁香花的香气对水仙花（危害害怕）极大”这句应选“危害"，指威胁伤害的意思；

故答案为：证明；防止；危害；

16．结合第③自然段的主要内容，这段主要描写了有些植物之间是“冤家对头”；可以用“有的植物是“冤家对头"作为标题。

故答案为：有的植物是“冤家对头”；

17．结合文中句子，根据“黄瓜和西红柿，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。"的表述，做出选择。

故答案为：C；

18．阅读第③自然段，结合上下文可以知道，“水火不容”的