2023-2024学年教案人教版初中地理七年级上册 第二节　世界的语言和宗教 (九)_第1页
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PAGE1公开课教案教师姓名课题4.2世界的语言和宗教开课时间教学目标：[知识与技能]：记住世界六种主要语言和三大宗教的名称及其分布。[过程与方法]：1、运用地图说出主要语言及主要使用地区。结合地图通过举例说出不同国家和地区的宗教信仰。2、通过本节学习培养搜集、整理资料，及联系实际的能力。[情感态度与价值观]：了解英语是世界使用最广泛的语言，激发学习英语积极性。了解汉语是世界上使用人数最多的语言，增强自豪感。二、教学重点、难点：主要语言及分布2、三大宗教及其分布三、教学方法：讲述法、图示法、讨论法教学过程：问：我们的母语是什么？（汉语）除了这门语言我们还学习什么语言？（英语）为什么我们要学习英语呢？带着这个问题我们来学习今天的内容。展示学习目标：1、说出联合国的主要语言是哪几种，运用地图说出各自的主要分布地。2、说出英语和汉语的两个之最。3、说出世界三大宗教在建筑、教徒等方面的区别。4、运用地图和资料说明三大宗教的发源地和主要分布地区。自习一：阅读课本P77—78，自主完成学案1—3题。联合国工作语言：______、_______、_______、________、________、_______；其中，_________是世界上使用人数最多的语言，________是世界上使用范围最广的语言。汉语主要分布在______和_______东南部；英语主要分布在北美洲、欧洲____部、亚洲_____部。（P78图4.9）在下图相应位置，填出汉语、英语、俄语、阿拉伯语。投影图4.9，学生展示学习成果。拓展：为什么汉语是使用人数最多的？英语是最广泛的？讨论合作：根据图4.9，完成学案第4题。语言主要分布地区汉语英语（英国）欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等俄语法语西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语过渡：播放视频《三大宗教》学生根据视频和课文内容尝试完成表格：宗教发源地主要分布地区建筑教徒基督教亚洲西部欧洲、_______、大洋洲教父、修女伊斯兰教________半岛亚洲_____部和_____部、非洲的北部和东部佛教————亚洲的______部和______部寺庙和尚学生展示成果，教师投影图片点评和介绍。五、板书设计：联合国工作语言联合国工作语言佛教伊斯兰教三

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