山东省聊城市阳谷县2024届八年级物理第一学期期末学业质量监测试题含解析

山东省聊城市阳谷县2024届八年级物理第一学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（）A．0~3s内，乙的平均速度为5m/sB．3~5s内，乙做匀速直线运动C．t=5s时两物体的速度相等D．甲物体的速度随时间的增加而增大2．以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（）A．虚像不能用光屏承接B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的C．实像一定能用光屏承接D．实像可以是放大的，也可以是缩小的3．一束光从空气射入水中，入射角是40°，在水面处同时发生反射和折射现象，那么，反射光线与折射光线的夹角大小是（）A．小于40° B．40°到50°之间C．50到100°之间 D．100°到140°之间4．下列能使蒸发变慢的措施是（）A．用瓶子装酒精时一定要加盖B．夏天，人们使用电风扇扇风C．把湿衣服展开晾在通风向阳处D．用扫把将雨水扫开5．在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是（）A．初中物理课本的长度约为0.26m B．人步行的速度是10m/sC．中学生的质量约为500g D．一支未用的2B铅笔的长度约为30cm6．关于安全用电，下列说法正确的是（）A．用湿布擦正在发光的白炽电灯或日光灯B．人体跟火线接触，一定会发生触电事故C．家庭电路中必须安装保险盒或空气开关D．更换灯泡时可以不断开控制灯泡的开关7．如图所示，小明透过盛水的玻璃杯看物理书封面上的“物理”字样，不可能看到（）A． B．C． D．8．将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是A．“雾气”是水蒸气 B．“雾气”是小冰晶C．气泡内主要是水蒸气 D．气泡内主要是二氧化碳气体9．红外半球摄像头通过捕捉红外线增强夜晚监控效果。下列关于该摄像头的说法正确的是（）A．摄像头相当于一个凹透镜B．摄像头捕捉到的红外线是红色的光C．被监控的物体在摄像头二倍焦距以外D．摄像头的成像特点与投影仪相同10．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温至55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是()A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热11．为庆祝“十九大”在北京隆重召开，整个仪征城都进行了亮化美化，许多旧式路灯和景观灯都换上了新的LED灯，但不知哪种灯泡更节能．小明认为：换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强，应该更耗电．小明的这一行为属于科学探究中的（）A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．得出结论12．小明在一只空碗底部放了一枚硬币，当他后退到某处时，眼睛刚好看不到硬币，小红帮忙慢慢往碗中倒水，直到小明又能看到完整硬币，能正确解释这一现象的光路图是A． B．C． D．二、填空题13．某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝________(选填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________________(选填“改变”或“不变”)．14．游泳者出水后，由于水分蒸发_____的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了_____水分蒸发（选填：“加快”或“减慢”）。15．质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好，这是因为冰_____（填写物态变化的名称）时吸收热量，此过程中冰的温度_____（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．16．用放大镜看课本上的字，看到的字一定是放大的。（）三、实验题17．（8分）(1)过程步骤①A将m、V代入公式中，算出盐水的密度ρ；B将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V=30cm3；C在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1(如下图)；D用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2=50.4g；E根据m1、m2算出中盐水的质量m；以上步骤，正确的操作顺序是：______(填字母序号)方法②用天平和量筒进行测量，然后求密度，运用的科学方法是______法。数据表格m1/gm2/gmVρ/()（____）（____）（____）（____）（____）(2)测量平均速度器材斜面、垫木、金属片、小车、刻度尺和______过程数据①保持斜面的坡度不变，分别测出小车通过全程AB段和上半程AC段的路程及所用的时间，然后计算出对应的平均速度，数据如下：结论②小车通过全程的平均速度是______m/s；小车沿斜面向下运动时，速度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。问题讨论在测平均速度的实验中，因不便于测量时间，因此斜面应保持较______的坡度。18．（8分）在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80cm、内径10mm的均匀玻璃管进行实验，在管内注满水，留一个小气泡，测量小气泡在管内上升过程中的速度。(1)该实验的原理是_____，使用的测量工具有_____，_____；(2)小雪的实验数据如表所示，请把表格空缺的部分填上_____；根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来；_____时间t/s048121620路程s/cm012243660(3)根据探究过程及图象分析小气泡做的什么运动_____。19．（8分）如图所示用钢尺做实验，探究声音音调和频率的关系。实验过程如下：(1)拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，存在的问题是_____；(2)把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻拨动钢尺。听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动钢尺。听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，仔细观察实验过程，通过该实验_____（选填“可以”或“不可以”）探究出音调与频率的关系，理由是_____。(3)如图，实验时，如果保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺伸出桌边的长度。使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____发出声音的音调越_____。(4)换用塑料尺按图做此实验，尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同时，听到的声音与钢尺的主要差异是_____（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。四、作图题20．（8分）一束光线射到平面镜上，如图所示，请根据光的反射规律在图中画出反射光线（_____）21．（8分）如图所示，一束光线斜射到平面镜上后，反射光线与平面镜成30°角，请画出入射光线、法线并标出入射角的大小。五、计算题22．（10分）小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为4.5m3，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为10kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为9kg，求：（1）桶的容积是多少？（2）稻谷的密度是多少？（保留小数点后两位小数）（3）这堆稻谷的总质量约为多少吨？23．（12分）如图所示，有一捆质量为7.9kg，横截面积为粗细均匀的金属丝。这捆金属丝的长度为50m，求：（1）这捆金属丝的密度。（2）如果截取一段这种金属丝，测得其体积为，求截取的这段金属丝的质量。

参考答案一、选择题1、A【题目详解】AB．由s-t图可知，0~3s内乙做匀速直线运动，乙运动的距离是15m，3~5s内，乙处于静止状态，0~3s，乙的平均速度为故A正确，B错误；C．由图可知，5s时，甲的速度是3m/s，乙是静止状态，速度不同，故C错误；D．由图可知，甲做匀速直线运动，故D错误。故选A。2、B【题目详解】AB．无论是平面镜成像还是凸透镜成像，其虚像的特点是：不是实际光线的会聚，正立，不能成在屏上，所以A是正确的，B是错误的；CD．只有凸透镜可以成实像，平面镜只能成虚像，其实像的特点是：实际光线的会聚，倒立，异侧，可能放大也可能缩小，可成在屏上，所以CD是正确。故选B。【题目点拨】实像与虚像的区别：实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线反向延长线相交而成；实像能在光屏上呈现，而虚像则不能。3、D【题目详解】光的反射现象中，反射角等于入射角，在从空气射入水中时，折射角小于入射角，则反射光线与水面的夹角为50°，折射光线与水面的夹角大于50°，因此反射光线与折射光线的夹角在100°到140°之间，故选D。4、A【题目详解】A．用瓶子装酒精时一定要加盖，减小酒精表面的空气流动速度，可以减慢蒸发的速度，故A符合题意；B．夏天，人们使用电风扇扇风，增大液体表面的空气流动速度，加大了蒸发的速度，故B不符合题意；C．把湿衣服展开晾在通风向阳处，这里增大了液体表面积和增大了空气流动速度，加大了蒸发的速度，故C不符合题意；D．用扫把将雨水扫开，这里是增大了液体表面积，加大了蒸发的速度，故D不符合题意。故选A。5、A【题目详解】A．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，八年级物理课本的长度大于20cm，在26cm左右，即0.26m左右，故A符合题意；

B．成年人正常步行的速度约为故B不符合题意；C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合题意；D．一支新铅笔的长度约为20cm，达不到30cm，故D不符合题意。

故选A。6、C【题目详解】A．用湿布擦抹正在发光的灯泡时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故A错误；B．人接触火线，不让电流形成通路，也不会发生触电事故，故B错误；C．为用电安全，家庭电路中应安装保险丝或空气开关，故C正确；D．在更换灯泡时，必须先断开控制灯泡的开关，故D错误。故选C。7、A【题目详解】盛水的玻璃是圆柱形，左右相当于凸透镜，但上下相同，物体经过凸透镜成像时，成的实像是左右相反，上下不相反，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8、D【题目详解】干冰（固态CO2）迅速升华时，变成大量的气态CO2，由于这是个吸热过程，而刚烧开的水恰能提供这种热量，这样干冰升华形成的二氧化碳在水中涌出时，就形成了水沸腾的效果，故气泡内主要是二氧化碳，D正确；而“雾气”是水蒸汽遇冷液化而形成的小液滴，故A、B均不对．9、C【题目详解】A．摄像头相当于一个凸透镜，对光有会聚作用，故A错误；B．红外是不可以见光，摄像头捕捉到的红外线没有颜色，故B错误；C．摄像机工作时，物距大于2倍焦距，像距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像，则被监控的物体在摄像头二倍焦距以外，故C正确；D．投影仪工作时，物距小于2倍焦距、大于1倍焦距，像距大于2倍焦距，成倒立、放大的实像，摄像头的成像特点与投影仪不同，故D错误。故选C。10、A【题目详解】首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降55℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．故选A.11、B【解题分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→得出结论→反思与评价→拓展与迁移．小明认为：换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强，应该更耗电，小明的这一行为属于科学探究中的猜想与假设，故选B．12、B【题目详解】当水倒到一定高度后，看到了硬币，产生这种现象的原因是由于从硬币反射的漫反射光经水面折射，折射光线远离法线向下偏折，当光线射入人眼，人凭光直线传播的感觉，认为硬币在折射光线的反向延长线上，其实人看到的是硬币的虚像；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故只有B图正确，故选B。二、填空题13、倒立变大不变【分析】小孔成像是光的直线传播形成的，成倒立实像，可以是放大的，也可以是缩小的或等大的；像的形状与小孔形状无关．【题目详解】因为针孔照相机就是小孔成像现象，由于光的直线传播形成的，小孔成像是倒立实像，所以在塑料薄膜上看到灯丝倒立的像；像的大小与物距和像距有关，若水平向左移动易拉罐，物距减小，像距不变，则像变大；小孔成像像的形状与小孔的形状无关，所以只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变．14、吸热减慢【题目详解】[1]游泳者出水后身体会觉得冷，这是因为人从水中上岸后，身上有水，水蒸发吸热，所以感觉冷。[2]将身体蜷缩起来减小了液体的表面积，一定程度可减少水分的蒸发，使人感觉不那么冷。15、熔化保持不变【题目详解】0℃的冰变成0℃的水，由固态变为液态，属于熔化现象，物质熔化过程中吸收热量，温度不变，从而会降低周围的温度，所以0℃的冰效果会更好．16、错误【题目详解】放大镜是凸透镜，成像时，只有物距小于焦距，所成的像才是正立放大的虚像，否则不一定是放大的。三、实验题17、CBDEA间接测量法74.4g50.4g24g30cm3停表0.8变大小（或缓）【题目详解】(1)[1]要测出量筒中盐水的质量和体积，需首先测出玻璃杯中盐水的质量，然后将部分倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积和剩余盐水和玻璃杯的质量，求得量筒中盐水的质量，根据密度公式可求出盐水的密度，故顺序为CBDEA。[2]用天平和量筒组合起来使用来测量物质的密度，运用了间接测量法。[3]由图可知玻璃杯和盐水的总质量m1=50g+20g+4.4g=74.4g[4]用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2=50.4g[5]则量筒中盐水的质量m=m1-m2=74.4g-50.4g=24g[6]量筒中盐水的体积V=30cm3[7]则盐水的密度(2)[8]在测量物体运动的平均速度时，需要测量物体运动的时间和距离，所以我们还需停表。[9]由表格可知小车通过全程的路程和时间，则通过全程的平均速度[10]小车通过AC段的平均速度小车通过CB段的平均速度根据小车通过AC、CB段的平均速度可知小车沿斜面向下运动时，速度变大。[11]在测平均速度的实验中，为了时间的测量方便，斜面的坡度应该小（或缓）一些。18、刻度尺停表48匀速直线运动【题目详解】(1)[1][2][3]探究“气泡的速度”实验的原理；测量工具是刻度尺、停表，分别测量距离与时间。(2)[4][5]由实验数据知：时间栏缺少一组数值，分析发现，气泡相同时间通过距离相同，路程间隔12m，缺少的是48m；先根据表中数据描点，然后用直线连接，如图所示：。(3)[6]根据图象可知，路程和时间成正比，因此气泡做匀速直线运动。19、手没有压紧钢尺不可以没有控制钢尺的振幅相同慢低音色【题目详解】(1)[1]实验研究对象是钢尺，之所以听到尺子拍打桌子的声音，是由于手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方造成的；(2)[2][3]第二次实验中改变钢尺伸出桌面长度，振动的频率不同；同时也改变了拨动钢尺的力度，振动的振幅也不同，故不可以探究出音调与频率的关系；(3)[4[5]]钢尺发出声音的