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文档简介

江苏省苏州市胥江实验中学2024届数学七上期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,从上面看到图形是:()A. B. C. D.2.在数轴上表示有理数a,﹣a,﹣b﹣1的点如图所示,则()A.﹣b<﹣a B.|b+1|<|a| C.|a|>|b| D.b﹣1<a3.下列运算正确的是A. B.C. D.4.下列说法中,正确的是()①射线和射线是同一条射线;②等角的余角相等;③若,则点为线段的中点;④点在线段上,,分别是线段,的中点,若,则线段.A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.某商场销售的一件衣服标价为元,商场在开展促销活动中,该件衣服按折销售仍可获利元.设这件衣服的进价为元,根据题意,下面所列方程正确的是()A. B.C. D.6.解方程时,去分母正确的是()A.4(2x-1)-9x-12=1 B.8x-4-3(3x-4)=12C.4(2x-1)-9x+12=1 D.8x-4+3(3x-4)=127.某品牌电脑降价15%后,每台售价a元,则这种电脑的原价为每台()元.A.0.85a B.0.15a C. D.8.去括号的结果是()A. B. C. D.9.方程的解是()A. B. C. D.10.点E在线段CD上,下面四个等式①CE=DE;②DE=CD;③CD=2CE;④CD=DE.其中能表示E是线段CD中点的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.有的盐水克,若要使盐水浓度变为,则需要再加入盐___________克.12.如图,已知点D在点O的西北方向,点E在点O的北偏东50°方向,那么∠DOE的度数为_____度.13.如图,数,,在数轴上的位置如图,化简的结果是__________.14.现定义一种新运算:,__________.15.已知单项式与的和是单项式,则_______.16.某学校让学生自己动手整理图书馆的图书,如果让七年级(1)班学生单独整理需要5小时;如果让七年级(2)班学生单独整理需要3小时.如果(2)班学生先单独整理1小时,(1)班学生单独整理2小时,剩下的图书由两个班学生合作整理,则全部整理完还需____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=AC,D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.18.(8分)先化简,再求值:,其中x=1,y=19.(8分)某所学校有A、B两班师生前往一个农庄参加植树活动.已知A班每天植树量是B班每天植树量的1.5倍,A班植树300棵所用的天数比B班植树240棵所用的天数少2天,求A、B两班每天各植树多少棵?20.(8分)如图,点C为线段AB上一点,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)求线段MN的长;(2)若AC+BC=acm,其他条件不变,直接写出线段MN的长为.21.(8分)如图,是由几个边长为1的小立方体所组成几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图,并求出这个几何体的表面积.22.(10分)已知有理数a、b在数轴上的对应点如图所示.(1)已知a=–2.3,b=0.4,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值;(2)已知有理数a、b,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值.23.(10分)计算:(1)(2)24.(12分)如图,已知,且、满足等式,射线从处绕点以度秒的速度逆时针旋转.(1)试求∠AOB的度数.(2)如图,当射线从处绕点开始逆时针旋转,同时射线从处以度/秒的速度绕点顺时针旋转,当他们旋转多少秒时,使得?(3)如图,若射线为的平分线,当射线从处绕点开始逆时针旋转,同时射线从射线处以度秒的速度绕点顺时针旋转,使得这两条射线重合于射线处(在的内部)时,且,试求.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据几何体的俯视图可得.【题目详解】解:该集合体的俯视图为:故选:D【题目点拨】本题考查的是俯视图,俯视图反应的是物体的长与宽,在画视图时要对物体的长、宽进行度量,不要求百分之百与物体等大,但要控制误差.2、D【分析】因为a与﹣a互为相反数,所以根据图示知,a<0<﹣a<﹣b﹣1,由此对选项进行一一分析,即可得出结论.【题目详解】∵a与﹣a互为相反数,∴根据图示知,a<0<﹣a<﹣b﹣1,∴|﹣a|=|a|<|﹣b﹣1|=|b+1|,则|b+1|>|a|,故B选项错误;∴﹣b>﹣a,故A选项错误;∴|a|>|b|,故C选项错误;∴b﹣1<a,故D选项正确.故选D.【题目点拨】本题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点.3、B【题目详解】对于A中两个加数不是同类项不能合并,所以A错;对于B,两个式子完全相同,所以B正确;对于C中两个加数不是同类项不能合并,所以C错;对于D中,合并后结果应等于,所以D错,所以选B.4、C【分析】根据射线及线段的定义及特点可判断各项,从而得出答案.【题目详解】①射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;②同角的余角相等,正确;③若AB=BC,点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中点,错误;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=10,正确.故选:C.【题目点拨】本题考查射线及线段的知识,注意基本概念的掌握是解题的关键.5、B【解题分析】解:设上衣的成本价为x元,由已知得上衣的实际售价为600×0.8元,然后根据利润=售价﹣成本价,可列方程:600×0.8﹣x=1.故选B.6、B【解题分析】试题解析:方程两边同乘以12得,4(2x-1)-3(3x-4)=12,即8x-4-3(3x-4)=12.A.等号右边没有乘以12,并且去括号未变号;B.正确;C.等号右边没有乘以12;D.将第二项前面的“-”号抄成了“+”.故选B.7、D【解题分析】根据题意得,电脑的原价=a÷(1﹣15%)=元,故选D.8、D【分析】直接根据去括号的法则解答即可.【题目详解】解:原式=−2a+2b.

故选D.【题目点拨】本题主要考查了去括号的法则,熟练掌握法则是解题的关键.9、D【分析】方程去括号、移项、系数化为1即可求出解.【题目详解】解:,去括号得:2x+6=0,移项合并得:2x=-6,系数化为1得:x=-3.故选D.【题目点拨】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.10、C【题目详解】解:假设点E是线段CD的中点,则CE=DE,故①正确;

当DE=CD时,则CE=CD,点E是线段CD的中点,故②正确;

当CD=2CE,则DE=2CE-CE=CE,点E是线段CD的中点,故③正确;

④CD=DE,点E不是线段CD的中点,故④不正确;

综上所述:①、②、③正确,只有④是错误的.

故选:C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】设需要加盐x克,则依据题意即可列方程求解.【题目详解】解:设需加盐x克,根据题意可得:

40×10%+x=(40+x)×20%,解得:x=1.故答案为1.【题目点拨】本题主要考查了对于浓度问题的理解和灵活应用,解答此题的关键是明白,盐和盐水的重量都发生了变化.12、95【解题分析】如图,,由题意,得∠1=45°,∠2=50°.由角的和差,得∠DOE=∠1+∠2=45°+50°=95°.13、【分析】首先根据数轴可以得到a、b、c的取值范围,然后利用绝对值的定义去掉绝对值符号后化简即可.【题目详解】解:根据数轴可知,,∴,,,∴===;故答案为:.【题目点拨】本题主要综合考查了数轴和绝对值.利用数轴可以比较有理数的大小,数轴上从左往右的点表示的数就是按从小到大的顺序.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.14、【分析】原式利用题中的新定义进行计算,即可得到结果.【题目详解】解:∵,∴,∴;故答案为:.【题目点拨】此题考查了新定义的运算,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15、-2【分析】根据单项式与的和是单项式可知与是同类项,根据同类项的定义可求出a、b的值,即可求出a-b的值.【题目详解】∵单项式与的和是单项式,∴与是同类项,∴a=1,b=3,∴a-b=1-3=-2,故答案为:-2【题目点拨】本题考查同类项,所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项;熟练掌握同类项的定义是解题关键.16、小时【分析】设全部整理完还需x小时,根据七年级(1)班学生整理部分+七年级(2)班整理部分=全部工作量,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【题目详解】解:设全部整理完还需x小时,根据题意得:=1,解得:x=.故答案为:小时.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、DE的长3cm【分析】根据CB、AC的关系求出AC的长度,再根据线段中点的定义可得AD=AC,AE=AB,然后根据DE=AE-AD计算即可得解.【题目详解】因为AC=12cm,所以CB=AC=×12=6cm,所以AB=AC+CB=12+6=18cm.因为点E为AB的中点,所以AE=AB=9cm,因为点D为AC的中点,所以AD=AC=6cm,所以DE=AE﹣AD=9﹣6=3cm,所以DE的长3cm.【题目点拨】本题考查了两点间的距离、中点定义,解题关键是中点定义.18、-2xy;3【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果,把x与y的值代入,计算即可求出值.【题目详解】==-2xy将x=1,y=代入,得,原式=-2×1×()=3【题目点拨】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.19、A班每天植树30棵,B班每天植树20棵.【分析】设B班每天植树x棵,从而可得A班每天植树棵,再根据“A班植树300棵所用的天数比B班植树240棵所用的天数少2天”建立分式方程,解方程即可得.【题目详解】设B班每天植树x棵,则A班每天植树棵,由题意得:,解得,经检验,是所列分式方程的解,且符合题意,则,答:A班每天植树30棵,B班每天植树20棵.【题目点拨】本题考查了分式方程的实际应用,依据题意,正确建立方程是解题关键.20、(1)7cm;(2)acm.【分析】(1)根据线段中点的性质,可得CM、CN的长,根据线段的和差,可得答案;(2)根据线段中点的性质,可得CM、CN的长,根据线段的和差,可得答案.【题目详解】(1)∵点M,N分别是AC,BC的中点,AC=8,CB=6,∴CM=AC=×8=4,CN=BC=×6=3,∴MN=CM+CN=4+3=7cm;(2)∵点M,N分别是AC,BC的中点,∴CM=AC,CN=BC,∴MN=CM+CN=AC+BC=(AC+BC)=AB=a(cm).故答案为acm.【题目点拨】本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.21、见解析,44【分析】根据主视图、左视图、俯视图的画法画出相应的图形即可;表面积为三种视图的面积和的2倍.【题目详解】解:这个几何体的主视图和左视图如图所示,表面积为:(8+8+6)×2=44.【题目点拨】本题主要考查简单几何体的三视图的画法,主视图、左视图、俯视图实际上就是从正面、左面、上面对该几何体正投影所得到的图形,解决本题的关键是要熟练掌握三视图的画法.22、(1)-1;(2)-1.【分析】(1)根据a、b的值可以求出所求式子的值;(2)根据数轴可以判断a、b的正负,从而可以求得所求式子的值.【题目详解】(1)当a=﹣2.3,b=0.4时,|a+b|﹣|a|﹣|1﹣b|=|﹣2.3+0.4|﹣|﹣2.3|﹣|1﹣0.4|=1.9﹣2.3﹣0.6=﹣1;(2)由数轴可得:a<﹣1<0<b<1,∴a+b<0,a<0,1﹣b>0,∴|a+b|﹣|a|﹣|1﹣b|=﹣(a+b)﹣(﹣a)﹣(1﹣b)=﹣a﹣b+a﹣1+b=﹣1.【题目点拨】本题考查了数轴、绝对值,解答本题的关键是明确题意,求出所求式子的值,利用数轴的知识和数形结合的思想解答.23、(1)0;(2)-2.【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减,得出结果;(2)先算绝对值,然后利用乘法分配律化简计算.【题目详解】解:(1)(2)【题目点拨】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握公式是解本题的关键.24、(1);(1)或;(3)【分析】(1)根据非负数的性质求得m=140,n=10,即可得到结果;(1)设他们旋转x秒时,使得∠POQ=10°,则∠AOQ=x°,∠BOP=4x°.分①当射线OP与射线OQ相遇前,②当射线OP与射线OQ相遇后,两种情况,分别列方程求解即可;(

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