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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年福建省莆田八中八年级(上)第一次月考生物试卷一、选择题(本大题共30小题,共60分)1.玉米面粉主要来自玉米种子的哪个结构?()A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴2.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是()A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶3.科学家通过组织培养技术制造“胚状体”,以褐藻酸明胶作为包埋介质,填充营养物质,外面用有机膜密封制备成“人工种子”(如图示)。相关叙述不正确的是()A.“人工种子”外部的薄膜相当于种皮
B.胚状体中含有大量分生组织
C.填充的营养液相当于玉米种子的子叶
D.胚状体在萌发过程中能不断分裂产生新细胞4.种子萌发时,最先突破种皮的是()A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚轴5.清明时节,万物生长。江门侨乡农民抢抓农时,开展春耕播种,田野里处处一派“人勤春早”的繁忙景象。主要原因是种子萌发需要()A.充足的光照 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气6.移栽黄瓜幼苗时,其根部总是带有一个土坨,最直接的原因主要是为了()A.保护幼嫩的茎 B.防止水分蒸发
C.有利于根系吸收无机盐 D.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤7.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝缘”。发育成柳条的结构是()A.花 B.芽 C.茎 D.叶8.如图为根尖结构示意图,下列说法中不正确的是()A.④区段属于保护组织
B.③区段生长最快
C.①区段是吸收水分和无机盐的主要部位
D.根的伸长与②、③区段有关9.万千枝条及其绿叶都是芽发育成的,如图叶芽结构中能发育成芽的是()A.①幼叶
B.②芽轴
C.③芽原基
D.①②③都是10.柳树叶芽的结构中,能使芽轴不断伸长的是()A.生长点 B.叶原基 C.芽原基 D.幼叶11.下列描述中,正确的是()A.枝条由茎和叶构成 B.茎的加粗生长与形成层有关
C.芽原基发育成叶 D.根尖吸收的水分由筛管运输12.水是植物细胞的主要成分之一,下列现象中,属于植物细胞失水现象的是()A.干木耳浸泡在水中,体积增大
B.萎蔫的青菜放入清水中,茎叶变得硬挺起来
C.将萝卜条放入清水中,萝卜条变硬
D.给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象13.在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按如图所示进行实验。据图回答正确的一项是()
A.比较萝卜条①③的变化,A烧杯内是清水 B.比较萝卜条②④的变化,B烧杯内是盐水
C.比较萝卜条①③的变化,萝卜条吸水 D.比较萝卜条②④的变化,萝卜条吸水14.春天,小明弟弟将大米播种到院子里空置的花盆中,结果好久都没有萌发,主要原因是()A.花盆里的水分不足
B.此时温度太低,过一段时间,天气暖和了就能萌发
C.胚被破坏了
D.没有胚乳15.农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率,以下相关说法正确的是()A.为避免浪费,用二三十粒种子测一下就可以了
B.测定一次就能很准确的得知待测种子的发芽情况了
C.刚收获的种子不能用来播种
D.小明家的一袋花生种子测定的发芽率为85%,适合播种16.下列有关芽的知识叙述,不正确的是()A.按着生位置不同,可分为顶芽和侧芽
B.混合芽能发育成带有花和叶的枝条
C.按发育结果不同,可分为叶芽、花芽和混合芽
D.芽全部发育成枝条17.我们常用“根深叶茂”来形容根在植物生长中的重要作用,下列叙述正确的是()A.能使根不断生长的是根尖的分生区和伸长区
B.根吸收水分和无机盐的部位主要是伸长区
C.根毛细胞从土壤中吸收最多的无机盐是含氮、含铁、含钾的无机盐
D.萝卜是变态根,不具有吸收水和无机盐的功能18.无土栽培的优点不包括()A.培养高品质产品 B.节约土地 C.可减少病虫害 D.受季节限制19.餐桌上“糖拌西红柿”和“盐拌青菜”的盘里都会出现许多水,这些水是()A.外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失去的水
B.糖或盐遇蔬菜后融化成的水
C.外界溶液浓度小于细胞液浓度,细胞吸收的水
D.蔬菜通过蒸腾作用散失的水20.某同学给花盆中的绿萝一次性施了比较多的肥料,结果绿萝出现了萎蔫现象。该同学应立即采取的补救措施是()A.将花盆搬到阳光下 B.用塑料袋把绿萝罩起来
C.给花盆疏松土壤 D.向花盆中浇适量的水21.小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物富含丰富的维生素和纤维素,有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时,应适当多施加()A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.铁肥22.植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含()A.碳、氢、氧的无机盐 B.钙、铁、锌的无机盐
C.氮、磷、钾的无机盐 D.磷、硫、硼的无机盐23.下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验,叙述错误的是()A.实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰
B.用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照
C.该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
D.碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉24.某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置数小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示,光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a,b,c,d四个部位的颜色,发现只有d显蓝色。下列说法错误的是()
A.该实验证明淀粉是光合作用的产物 B.对比ba,说明光合作用需要叶绿体
C.对比dc,说明光合作用需要光照 D.对比db,说明光合作用需要水25.将天竺葵放在黑暗处一昼夜后,选取两片大小相近,生长健壮的叶片A和B,按图连好装置(锥形瓶用相同的软木塞和棉花封口密闭),移到光下几个小时,取下叶片A和B,脱色处理后,用碘液检验,下列相关叙述,错误的是()A.暗处理是为了让叶片中原有的淀粉运走耗尽,防止其对检测结果造成干扰
B.叶片A的作用是作为叶片B的对照
C.该实验的变量是锥形瓶内的二氧化碳
D.实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝26.如下表所示实验或探究活动中相关操作和注意事项与所达到的目的对应错误的是()名称操作和注意事项目的A制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片用镊子将内表皮在水滴中展平防止细胞重叠影响观察B观察草履虫在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维阻碍草履虫运动,易于观察C验证金鱼藻在光下产生氧气带火星的木条深入瓶中验证产生的气体是氧气D观察叶片结构用单片刀多次迅速横向切割叶片制作叶片横切面的临时装片A.A B.B C.C D.D27.在农业生产中,为了提高光合作用效率,可以采取的措施有()
①花生早播要覆盖地膜;
②阴雨天适当增加光照;
③农田适时松土;
④合理密植。A.①② B.③④ C.①③ D.②④28.在“互联网+新农业应用”中,农民可通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为蔬菜提供最佳生长环境。如图是某同学为“检验蔬菜光合作用需要二氧化碳”而设计的实验过程图。下列分析错误的是()
A.暗处理一昼夜的目的是消耗殆尽原有有机物
B.氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳
C.第④步,碘液染色后将看到植物叶片变成蓝色
D.该实验还应增设一个将氢氧化钠溶液换成清水的对照组在我国南方,有许多独木成林的大榕树,不仅树高在几十米,其庞大的树冠面积可以覆盖几个操场,这些高大的植物一天需要耗水数十吨,而它们没有不断跳跃的心脏,也没有永恒的动力泵,那么它们究竟是靠什么来保持体内的水分平衡呢?完成29-30题。29.榕树由根吸收水分,可以到达叶片,是由于植物内有()A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织30.如图表示榕树细胞水分进出的整体趋势,它说明()A.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度 B.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度
C.土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度 D.根细胞吸水和土壤溶液浓度无关二、判断题(共10分)31.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是分生区。______32.烟草种子在见光条件下的发芽率为98.5%,说明光是种子萌发的必要条件。______33.过度密植会使农作物减产。______34.种子中的胚将来能发育成一个植物体,据此推测胚由胚芽、胚轴和胚根组成。______35.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用于溶解叶绿素的是碘液。______三、综合题(共30分)36.小江所在的生物小组利用新鲜的萝卜、浓盐水和清水等实验材料,做了如图的实验,请据图回答下列问题。
(1)观察比较萝卜条①、③的变化,可以推测A烧杯中的液体成分是______(“浓盐水”或“清水”)
(2)萝卜条②发生变化的原因是萝卜细胞发生了______(“吸水”或“失水”)现象。
(3)一次性施肥过多造成“烧苗”现象,最好的补救措施是______。
(4)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度______(填“大于”、“小于”或“等于”)西红柿细胞的细胞液浓度。37.资料分析(1):银杏是银杏科、银杏属植物,系我国特产。为中生代子遗的珍稀树种,是国家一级保护植物。仅浙江天目山有野生状态的树木,但银杏的栽培区甚广,因而其分布范围较广。除我国大多数省份有栽培外,朝鲜、日本、欧美各国亦有栽培银杏树。银杏为优良木材,供建筑、家具、室内装饰、雕刻、绘图版等用,其种子俗称白果,供食用(多食易中毒),种子外无果皮包被。
资料分析(2):桃子是落叶小乔木;叶为窄椭圆形至披针形,长15厘米,宽4厘米,先端成长而细的尖端,边缘有细齿,暗绿色有光泽,叶基具有蜜腺;树皮暗灰色,随年龄增长出现裂缝;花单生,从淡至深粉红或红色,有时为白色,有短柄,直径4厘米,早春开花;近球形核果,表面有毛茸,肉质可食,为橙黄色泛红色,直径7.5厘米,有带深麻点和沟纹的核,内含白色种子。
(1)银杏的根、茎、叶从功能上看属于______器官。与银杏不同,桃子的种子外有果皮包被,形成果实属于______植物。
(2)鸡鸭鹅粪便含有丰富的______等无机盐,桃子生长繁殖需要大量的无机盐和水主要通过根中的______向叶、花等器官运输。桃子成熟甜脆可口它的糖分主要在它细胞的______中,桃种子萌发时,______最先突破种皮。
(3)桫椤(蕨类植物)和银杏、桃子都不同,它是通过产生______繁殖后代的。桫椤能长得和乔木一样高大,不像藻类植物和苔藓植物那么矮小,是因为它出现了根的分化,且有______组织。38.请阅读以下材料,回答相关问题。
小麦是小麦系植物的统称,是一种在世界各地广泛种植的禾本科植物,是世界上最早栽培的农作物之一,“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,叶片经光合作用制造的有机物储存在小麦颖果,小麦的颖果是人类的主食之一,小麦胚乳磨成面粉后可制作面包、馒头、饼干、面条等食物,发酵后可制成啤酒、酒精。
(1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,说明______是影响种子萌发的重要外界条件之一。
(2)小麦返青后,通常追施含______等三大无机盐的肥料,以利于增加产量。进入抽穗期后,小麦的蒸腾量与吸水量增大,小麦通过根尖的______吸收水分满足机体的需要。
(3)在大棚生产中,作物常因昆虫缺乏而减产,人们通过实施______措施有效地解决这一问题而达到增产。39.2020年5月31日是第32个“世界无烟日”,今年的主题是“保护青少年,远离传统烟草产品和电子烟。”为了了解烟草对生物的危害,小李和同学们开展了“烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响”的探究活动,具体过程如下:
(1)用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液。
(2)通过稀释,得到25%、50%、75%的烟草浸出液。
(3)取5个大培养皿,编号,铺上卫生纸,均放入结构完整、大小相当的50粒黄豆种子。
(4)在培养皿中分别加入等量的蒸馏水和不同浓度的烟草浸出液,将装置放在室温条件下。
(5)每天向培养皿中分别加入等量的相应浓度的烟草浸出液和蒸馏水。
(6)5天后统计种子的发芽率。
实验结果如下表所示,请分析回答下列问题。编号黄豆种子数烟草浸出液浓度第5天的发芽率A50100%26%B5075%44%C5050%64%D5025%82%E50蒸馏水96%(1)你认为该实验应作出的合理假设是:______。
(2)该实验中的对照组是______,变量是______。
(3)每组均取50粒而不是取1粒黄豆种子,目的是______。
(4)通过分析数据,可以得出结论:烟草浸出液对黄豆种子的萌发有______作用。
(5)E组有2粒黄豆种子未萌发,请分析原因______。
(6)烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质,如______(写出一种即可)等。这些物质进入人体,会诱发多种______系统疾病,还有可能引发肺癌。40.阅读下面有关“光合作用的发现史”,重温科学家的研究过程。
资料一:1648年,比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里,只浇雨水。5年后柳树长到85千克而土壤的重量只少了不到100克。
资料二:1864年,德国科学家萨克斯把绿叶先放在暗处几小时。然后让叶片一半曝光,另一半遮光。一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。
资料三:为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度的影响,某科研小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。
请根据资料回答下列问题。
(1)资料一中土壤质量只减少了不到100g,主要是由于土壤中的______被植物吸收利用的缘故。
(2)资料二中萨克斯把绿叶放在暗处几小时的目的是让叶片中的______运走耗尽。实验中用碘蒸气处理叶片,实验结果显示叶片见光部分呈蓝色,遮光部分叶片不变色,说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(3)资料三中a或b曲线都可以说明______是影响光合作用强度的因素;A点和B点的光合作用强度差异说明______是影响光合作用强度的因素。
(4)《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行,通其风”之语,请联系资料四曲线图分析其中原理:______。
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、子叶是双子叶植物储存营养物质的结构,A错误。
B、胚乳是玉米储存营养物质的结构,B正确。
C、胚芽发育成茎和叶,C错误。
D、胚轴发育成根和茎的连结部分,D错误。
故选:B。
玉米种子由种皮和果皮、胚、胚乳三部分组成,营养物质储存在胚乳中。
明确单子叶植物和双子叶植物种子储存营养物质结构即能正确答题。2.【答案】B
【解析】解:A、胚根发育成根;
B、胚芽发育成茎和叶;
C、胚轴发育成连接茎与根的部分;
D、子叶为胚的发育提供营养物质。
因此,能发育成幼苗的茎和叶的是胚芽。
故选:B。
种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程。3.【答案】C
【解析】解:A.“人工种子”的外部薄膜在最外层,起保护作用,与种皮的作用相似,A正确。
B.“人工种子”的胚状体是通过组织培养技术制造,因此胚状体主要是由分生组织构成,B正确。
C.玉米种子的营养物质储存在胚乳中,所以填充的营养液相当于玉米种子的胚乳,C错误。
D.胚状体在萌发过程中能不断分裂产生新细胞,D正确。
故选:C。
玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,胚是种子的主要结构。
掌握种子的结构和成分是解题的关键。4.【答案】C
【解析】解:种子萌发时,胚根最先突出种皮,发育成根。
故选:C。
种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程。5.【答案】C
【解析】解:种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。清明时节,气温回升,为种子的萌发提供了适宜的温度,所以江门侨乡农民抢抓农时,开展春耕播种。
故选:C。
种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。
掌握种子萌发的环境条件是解题的关键。6.【答案】D
【解析】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区;植物根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区,因为根尖的这个部位有大量的根毛,增大了根尖的吸收面积,具有强大的吸水能力。在移栽黄瓜幼苗时,根部总是带有一个土团,这是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,因此ABC错误,D正确。
故选:D。
植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛。
解答此考点题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能。7.【答案】B
【解析】解:枝芽的结构和作用如图所示:
故柳树枝条都是由芽发育而来的。
故选:B。
芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。据此解答。
分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。8.【答案】B
【解析】解:A、④根冠属于保护组织,正确。
B、②伸长区是根伸长最快的地方,错误。
C、①区段是吸收水分和无机盐的主要部位,正确。
D、根的伸长与②伸长区细胞的伸长、③分生区细胞的分裂有关,正确。
故选:B。
如图所示:①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
解答此考点题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能。9.【答案】C
【解析】解:①是幼叶,将来发育成叶;②是芽轴,将来发育成茎;③是芽原基,将来发育成侧芽。所以如图叶芽结构中能发育成芽的是③芽原基,C正确。
故选:C。
叶芽的结构包括:生长点、叶原基、①幼叶、②芽轴、③芽原基,不同的结构功能不同。叶芽的结构和发育:生长点发育成新的芽结构,叶原基发育成幼叶,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成侧芽。
掌握芽的结构和发育是解答本题的关键。10.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查叶芽各部分结构的名称及作用,解答此题的关键是分清叶芽各部分结构的名称及作用。
叶芽的结构包括:生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基.
【解答】
A、生长点,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长,A正确;
B、叶原基将来发育成幼叶,B错误;
C、芽原基将来发育成侧芽,C错误;
D、幼叶将来发育成叶,D错误。
故选:A.11.【答案】B
【解析】解:A、枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的,A错误。
B、茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果,B正确。
C、芽原基将来发育成侧芽,C错误。
D、根尖吸收的水和无机盐通过导管运输、筛管运输的是有机物,D错误。
故选:B。
(1)枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。所以枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶。芽中也有分生组织。芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的茎、叶和芽组成,枝条上的芽又能发育成新的枝条。
(2)木本植物茎包括树皮、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗。
(3)植物的生长所需要的营养物质主要水、无机盐和有机物等。
此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。12.【答案】D
【解析】解:“干木耳带浸泡在水中,因吸水而体积增大”、“萎蔫的青菜放入清水中,茎叶变得硬挺起来”、“将萝卜条放入清水中,萝卜条变硬”说明细胞液浓度大于周围水溶液的浓度,植物细胞吸水;给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象都说明了植物细胞液浓度都小于周围水溶液浓度,植物细胞失水。
故选:D。
植物细胞吸水的原理是:当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时,植物细胞吸水;当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时,植物细胞失水。
解答此题的关键是熟练掌握植物细胞吸收水分和失去水分的原理。13.【答案】D
【解析】解:当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就失水。萝卜条①→③变的萎蔫了,说明细胞失水,周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度,A中液体应为生理盐水;②→④的变化,萝卜条更加硬挺了,说明细胞吸水,周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度,B中液体应为清水,D正确。
故选:D。
植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。
植物失水和吸水与周围水溶液的浓度有关系,能解释现实生活中的现象。14.【答案】C
【解析】解:大米在加工过程中破坏了胚,胚不完整,而萌发的种子的胚必须是完整的。所以,将大米播种到地里,大米不能萌发的主要原因是“胚被破坏了,结构不完整”,因此ABD错误,C正确。
故选:C。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
掌握种子萌发的条件是解题的关键。15.【答案】C
【解析】解:A、测定种子的发芽率需要抽测一定数量的种子,样本不能太少,否则存在偶然性,测定的实验数据不准确,A错误。
B、在抽样中采取随机抽样的方式,为防止偶然性减少误差,应设置重复组,取平均值作测定结果,B错误。
C、刚收获的种子不能用来播种,是因为其正处于休眠期因而不能萌发,C正确。
D、发芽率在超过90%的花生种子才可以播种,D错误。
故选:C。
种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数,测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测,即从检测对象中抽取少量个体作为样本,对样本的检测能够反映总体的情况。
解此题的关键是理解种子的发芽率、抽样调检测的概念和注意事项。16.【答案】D
【解析】解:A、按照芽的着生位置不同,芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽,生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽,生长主干侧面的芽叫侧芽,生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽,A正确。
BCD、按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽(有的地方较叶芽)和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽,BC正确、D错误。
故选:D。
按照芽的着生位置不同,芽可以分为顶芽和侧芽;芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种。
解答本题要搞清楚枝条是由什么发育成的,枝芽的结构和发育特点,是基础题。17.【答案】A
【解析】解:A、分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故,正确;
B、根吸收水分和无机盐的部位主要是成熟区,错误;
C、根毛细胞从土壤中吸收最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,错误;
D、萝卜是变态根,具有吸收水和无机盐的功能,错误;
故选:A。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
解答此考点题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能。18.【答案】D
【解析】解:无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高、节约土地和水肥,不受季节限制、清洁无污染、培养高品质产品等优点。由此可见,ABC正确,D错误。
故选:D。
无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。
本考点考查的是无土栽培的知识,首先明确无土栽培的概念。19.【答案】A
【解析】解:当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。用糖拌西红柿,则细胞外的糖分多,液体的浓度大于细胞内液体浓度,则西红柿细胞就会失水。用盐拌青菜,盐水的浓度大于青菜的细胞液浓度,所以细胞失水。因此“糖拌西红柿”和“盐拌青菜”的盘里都会出现许多水。因此,A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。
解答此题的关键是熟练掌握植物细胞吸收水分和失去水分的原理。20.【答案】D
【解析】解:若一次性给花施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象,因此要向花盆中浇适量的水,降低土壤溶液浓度,因此ABC错误,D正确。
故选:D。
植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。
解答此题要掌握植物细胞吸水和失水的原理。21.【答案】A
【解析】解:氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质;钾能促进植株茎秆健壮,改善果实品质,增强植株抗寒能力,提高果实的糖分和维生素C的含量,有利有机物向植物储存器官内转运。所以,小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物以叶为主,需要多施氮肥。
故选:A。
植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮磷钾。22.【答案】C
【解析】解:植物的生活需要多种无机盐,其中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,因此ABD错误,C正确。
故选:C。
植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
解答此题的关键了解无机盐对植物生活的意义。23.【答案】C
【解析】解:A、实验前对天竺葵暗处理的目的是将原有的淀粉运走或耗尽,排除原有淀粉对实验的干扰,正确;
B、用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照,正确;
C、该实验证明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,错误;
D、淀粉遇碘液变蓝,碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,正确。
故选:C。
绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤:暗处理→部分遮光→光照几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液→漂洗后观察叶色。
掌握绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤是解题的关键。24.【答案】B
【解析】解:AC、对比ba,实验变量是光照。被遮光的部分c处不变蓝,这是因为c处没有光照,不能进行光合作用制造淀粉;未被遮光的部分d处变蓝,这是因为d处能进行光合作用制造淀粉,从而说明淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件,AC正确。
B、对比ad,有两个变量—水分和叶绿体,不能说明光合作用需要叶绿体,B错误。
D、对比db,实验变量是水。b处缺少水,不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝;d处有水,能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液变蓝。说明光合作用需要水,D正确。
故选:B。
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。25.【答案】D
【解析】解:A.将天竺葵放在黑暗处48h的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽,以破除原有淀粉的干扰,A正确。
BC.二氧化碳是植物光合作用的原料,实验变量是二氧化碳,A中有二氧化碳,能够进行光合作用,叶片A装置的作用是作为叶片B装置的对照,BC正确。
D.遇碘变蓝是淀粉的特性,叶片A有二氧化碳,能进行光合作用含有淀粉,染色后变蓝;叶片B缺少二氧化碳不能进行光合作用不含有淀粉,染色后不变蓝,D错误。
故选D。
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
该图是探究绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料的实验装置,根据“氢氧化钠吸收二氧化碳,淀粉遇碘变蓝,对照实验只能有一个变量”进行解答。26.【答案】D
【解析】解:A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中,需要把撕取的洋葱鳞片叶的内表面薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻地把水滴中的薄膜展开,目的是防止细胞重叠,便于观察,A正确。
B.草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察,B正确。
C.金鱼藻在光下进行光合作用放出氧气,氧气具助燃的特性,能使带火星的木条复燃。所以,当试管内的气体充满二分之一左右时,堵住试管口迅速取出,将带火星的木条伸入管口内,结果木条猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用释放氧气,C正确。
D.在制作叶横切面的临时切片时,正确的切割方法是捏紧双面刀片横向迅速切割,多切几次,每切一次,刀片蘸一下水,用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片(不是装片),D错误。
故选:D。
(1)制作叶片的玻片标本的过程是:①将新鲜的叶片平放到小木板上,②右手捏紧并排的两个刀片,③迅速切割叶片,④把刀片夹缝中存在的薄片放入水中,⑤选用最薄的一片制成临时切片。用毛笔蘸出最厚的一片制成切片,是因为薄而透光,便于观察。如需要观察叶片表皮上的气孔,需要用镊子撕下一小块叶片的下表皮,制成临时装片,用显微镜进行观察。
(2)如果草履虫运动过快,不便观察,可以在载玻片液滴上放几丝棉花纤维阻碍草履虫的运动,便于更好地观察
(3)用带火星的木条靠近试管口,氧气助燃,如果木条复燃,验证产生的气体是氧气。
(4)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求,只有平时多积累该部分知识,才能解答相关题目。27.【答案】D
【解析】解:①花生早播要覆盖地膜,是为了提高地温,有利于种子的萌发,不能提高光合作用效率。
②光是光合作用的必要条件,阴雨天适当增加光照,延长光照时间,有利于增强光合作用,利于作物增产,能提高光合作用效率。
③植物的根呼吸的是空气中的氧气,对种植作物的农田适时松土,有利于促进根的呼吸,不能提高光合作用效率。
④合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀,种植过密,使得植物的叶片相互遮挡,影响接受阳光,进而影响植物的光合作用,不能增加产量。种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用,造成光能的浪费,不能最大限度的合成最多的有机物。故合理密植能提高光合作用的效率。
因此,ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
回答本题的关键是掌握影响光合作用的因素。28.【答案】C
【解析】解:A、将植物放在暗处一昼夜,目的是将叶片中原有的有机物(主要是淀粉)转运消耗殆尽,避免影响实验结果,A正确。
B、氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的特性,故在装置中的作用是吸收二氧化碳,B正确。
C、第④步染色后,看到植物叶片不变成蓝色,因为植物没有进行光合作用制造淀粉,C错误。
D、在对照实验中,除了实验变量不同之外,其它因素都相同。该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验,应增设对照组,不放氢氧化钠溶液放等量的清水,其他条件完全相同且适宜,D正确。
故选:C。
在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的相关知识点是解答本题的关键。29~30.【答案】D
、B
【解析】解:植物的输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。所以榕树由根吸收水分,可以到达叶片,是由于植物内有输导组织。D正确。
故选:D。
植物的基本组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等。
解答此题的关键是明确植物的几种主要组织及功能和绿色植物的蒸腾作用的相关知识。
解:土壤溶液浓度小于细胞细胞液浓度时,细胞吸水;土壤溶液浓度小于细胞细胞液浓度时,细胞吸水。图中表示榕树细胞“喝水”,即细胞吸水,所以此时土壤溶液浓度小于榕树细胞细胞液浓度。B正确。
故选:B。
土壤溶液浓度大于细胞细胞液浓度时,细胞吸水;土壤溶液浓度小于细胞细胞液浓度时,细胞失水。
解答此题的关键是明确植物细胞的吸收和失水的原理。31.【答案】B
【解析】解:成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。故题干说法错误。
故答案为B。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。32.【答案】B
【解析】解:种子要想萌发必须要具备两种条件:外界条件和自身条件。外界的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。因此光不是种子萌发的必要条件,题干说法错误。
故答案为B。
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
掌握种子的萌发条件是解题关键。33.【答案】A
【解析】解:合理密植是增加作物产量的重要措施,而过度密植会使植物的叶片之间相互遮挡,导致光合作用产生的有机物减少,植物在进行呼吸的时候消耗大部分养料,产量就会降低;另外还会导致植物之间也相互争养料,同样多的有机物被多个植物吸取,每个植物吸收的都会减少,导致营养不充分,降低产量。所以,过度密植会使农作物减产。故题干说法正确。
故答案为A。
合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,一般以每亩株数(或穴数)表示。株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
掌握合理密植对植物光合作用的意义是解答本题的关键。34.【答案】B
【解析】解:无论单子叶植物还是双子叶植物种子都包括种皮和胚组成,胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成,胚根将来发育为根,胚芽将来发育茎和叶,胚轴连接根和茎的部分,种子的主要结构是胚,它将来发育成植物的幼体。故本题说法错误。
故答案为B
种子的结构包括种皮和胚,胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分组成。
掌握种子的结构成分是解题的关键。35.【答案】B
【解析】解:酒精的作用是溶解叶绿素。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,便于观察。装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热。这是因为酒精的沸点比水低,如果直接放在火上加热,不仅酒精蒸发太快,造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不够好,尤其容易引燃酒精发生危险。使用水对酒精进行隔水加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。所以在“绿叶在光下制造有机物”实验中,用于溶解叶绿素的是酒精。故题干叙述错误。
故答案为B
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
解答此类题目的关键是理解绿叶在光下制造有机物的实验步骤。36.【答案】浓盐水
吸水
多浇水
大于
【解析】解:(1)此实验探究的是:溶液浓度的大小对植物吸水的影响,因此变量是外界溶液的浓度。由图片信息可知:③失水变短,可见A烧杯中的液体成分是浓盐水。
(2)萝卜条②浸泡在B溶液后,出现了④变长的现象,这说明萝卜细胞发生了吸水现象。
(3)一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫;当情势比较严重时,会造成烧苗。施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度,使土壤溶液浓度小于植物细胞的浓度,使作物细胞正常吸水。因此解决的最好办法是大量浇水。
(4)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中会渗出很多汁液,这是由于盐溶液浓度大于西红柿细胞液浓度的缘故。当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。
故答案为:(1)浓盐水;
(2)吸水;
(3)多浇水;
(4)大于。
植物细胞吸水的原理是:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。
植物失水和吸水与周围水溶液的浓度有关系,能解释现实生活中的现象。37.【答案】营养
被子(绿色开花)
氮、磷、钾
导管
液泡
胚根
孢子
输导
【解析】解:(1)绿色开花(被子)植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其中根、茎、叶是营养器官。银杏的根、茎、叶从功能上看属于营养器官。被子(绿色开花)植物种子外面有果皮包被,裸子植物种子裸露,无果皮包被。银杏属于裸子植物,桃子属于被子(绿色开花)植物,与银杏不同,桃子的种子外有果皮包被,形成果实属于被子(绿色开花)植物。
(2)植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。导管运输水分和无机盐。植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解这多种物质。种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根。鸡鸭鹅粪便含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,桃子生长繁殖需要大量的无机盐和水主要通过根中的导管向叶、花等器官运输。桃子成熟甜脆可口它的糖分主要在它细胞的液泡中,桃种子萌发时,胚根最先突破种皮。
(3)蕨类植物具有真正的根茎叶,而且分化出来能运输水分和无机盐的输导组织,体形较大,通过产生孢子繁殖后代,属于孢子植物。所以桫椤(蕨类植物)和银杏、桃子都不同,它是通过产生孢子繁殖后代的。桫椤能长得和乔木一样高大,不像藻类植物和苔藓植物那么矮小,是因为它出现了根的分化,且有输导组织。
故答案为:(1)营养;被子
(绿色开花)
(2)氮、磷、钾;导管;液泡;胚根
(3)孢子;输导
绿色开花植物(被子)具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其中根、茎、叶是营养器官,花果、实、种子是生殖器官。
解答此题的关键是明确绿色开花植物的六大器官、种子萌发的过程、果实与种子的形成过程和绿色植物的分类及其主要特征。38.【答案】适宜的温度
氮、磷、钾
成熟区
人工辅助授粉
【解析】解:(1)种子萌发的外界条件:一定的水、充足的空气、适宜的温度。“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,可见适宜的温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。
(2)植物生长需求量最大的三大无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,小麦返青后,通常追施含这三大无机盐的肥料,以利于增加产量。成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。进入抽穗期后,小麦的蒸腾量与吸水量增大,小麦通过根尖的成熟区吸收水分满足机体的需要。
(3)在大棚生产中,由于昆虫缺乏,作物得不到足够数量的花粉而导致减产。人们通过实施人工辅助授粉,就可以有效地解决这一问题而达到增产。
故答
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