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文档简介
2024届辽宁省沈阳市第一二六中学七年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.据统计,2014年我国高新技术产品出口总额达40570亿元,将数据40570亿用科学计数法表示为()元A.4.057×109 B.0.4057×1010 C.40.57×1011 D.4.057×10122.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为A. B.2b C.2a D.3.的倒数是A. B. C. D.4.一款新型的太阳能热水器进价2000元,标价3000元,若商场要求以利润率不低于5%的售价打折出售,则设销售员出售此商品最低可打x折,由题意列方程,得()A. B.C. D.5.负数的绝对值为()A. B. C. D.6.如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为AD中点且AB=10cm,则DB=()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm7.在同一平面上,若,,则的度数是()A.80° B.40° C.20°或40° D.80°或40°8.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为()A.5×1010千克 B.50×109千克 C.5×109千克 D.0.5×1011千克9.解方程时,去分母正确的是()A. B.C. D.10.估计48的立方根的大小在()A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间11.下列说法正确的是()A.0是最小的整数B.若,则C.互为相反数的两数之和为零D.数轴上两个有理数,较大的数离原点较远12.下列运算正确的是()A.4x﹣x=3x B.6y2﹣y2=5 C.b4+b3=b7 D.3a+2b=5ab二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.64°27′的余角是_______.14.如图,已知O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠2=80°,∠1的度数是__.15.比较:__________.(选填“”“”或“”)16.写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________.17.如图是七年级(1)班学生参加课外活动人数的扇形统计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其它活动的人数是________人.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,平分,平分.(1)如果,,求的度数;(2)如果,,求的度数;(3)请你直接写出与之间的数量关系.19.(5分)列方程解应用题某建筑公司有甲.乙两个施工队,甲队的技术人员人数是乙队技术人员人数的2倍.今年公司进行人员调整,从甲施工队调出10名技术人员到乙施工队,结果两队技术人员相等了.(1)原来甲.乙两施工队各有多少技术人员(2)若这个建筑公司的人员人数比例是:领导:技术人员:工人=0.2:1:10,那么这个公司有多少人员?20.(8分)已知:线段厘米.(1)如图一,点沿线段自点向点以4厘米/分的速度运动,同时点沿线段自点向点以6厘米/分的速度运动.求:①几分钟后两点相遇?②几分钟后两点相距20厘米?(2)如图二,厘米,,现将点绕着点以20度/分的速度顺时针旋转一周后停止,同时点沿直线自点向点运动,假若两点也能相遇,求点的速度.21.(10分)如图,点和点在数轴上对应的数分别为和,且.(1)求线段的长;(2)点在数轴上所对应的数为,且是方程的解,点在线段上,并且,请求出点在数轴上所对应的数;(3)在(2)的条件下,线段和分别以个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为秒,为线段的中点,为线段的中点,若,求的值.22.(10分)某学校准备组织部分教师到杭州旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为400元/人,同时两家旅行社都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位游客七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队老师的费用,其余老师八折优惠.(1)如果设参加旅游的老师共有x(x﹥10)人,则甲旅行社的费用为元,乙旅行社的费用为元;(用含x的代数式表示,并化简.)(2)假如某校组织17名教师到杭州旅游,该校选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由.23.(12分)一张长方形桌子可坐6人,按图3将桌子拼在一起.(1)2张桌子拼在一起可坐人,4张桌子拼在一起可坐人,n张桌子拼在一起可坐人;(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图的方式每5张拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐多少人?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:40570亿=4.057×1.
故选:D.【题目点拨】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、B【解题分析】根据数轴上点的位置判断绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【题目详解】解:根据数轴上点的位置得:,且,,,则原式.故选B.【题目点拨】此题考查了利用数轴比较式子的大小,绝对值的化简,整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、B【解题分析】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可.【题目详解】解:∵()×()=1,∴的倒数是,故选B.【题目点拨】本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.4、D【分析】当利润率是5%时,售价最低,根据利润率的概念即可求出售价,进而就可以求出打几折.【题目详解】解:设销售员出售此商品最低可打x折,根据题意得:3000×=2000(1+5%),故选D.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,理解什么情况下售价最低,并且理解打折的含义,是解决本题的关键.5、C【分析】根据绝对值的性质即可得.【题目详解】负数的绝对值等于它的相反数则负数的绝对值为故选:C.【题目点拨】本题考查了绝对值的性质,熟记绝对值的性质是解题关键.6、A【解题分析】从AD的中点C入手,得到CD的长度,再由AB的长度算出DB的长度.【题目详解】解:∵点C为AD的中点,AC=3cm,∴CD=3cm.∵AB=10cm,AC+CD+DB=AB,∴BD=10-3-3=4cm.故答案选:A.【题目点拨】本题考查了两点间的距离以及线段中点的性质,利用线段之间的关系求出CD的长度是解题的关键.7、D【分析】分两种情况考虑:如图1与图2所示,分别求出∠AOC的度数即可.【题目详解】解:分两种情况考虑:如图1所示,此时∠AOC=∠AOB-∠BOC=60°-20°=40°;如图2所示,此时∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+20°=80°,综上,∠AOC的度数为40°或80°.故选:D.【题目点拨】此题考查了角的计算,利用了分类讨论的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、A【解题分析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.500亿="50"000000000=5×1010考点:科学记数法9、D【分析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数6,在去分母的过程中注意分数线右括号的作用,以及去分母时不能漏乘没有分母的项.【题目详解】方程两边同时乘以6得:,故选D.【题目点拨】在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项.10、B【分析】根据即可得出答案.【题目详解】∵,∴3<<4,
即48的立方根的大小在3与4之间,
故选:B.【题目点拨】此题考查估算无理数的大小和立方根的应用,解题关键是求出的范围.11、C【分析】根据各个选项中的说法可以判断其是否正确,从而可以解答本题.【题目详解】解:0不是最小的整数,故选项A错误,若,则,故选项B错误,互为相反数的两个数的和为零,故选项C正确,数轴上两个有理数,绝对值较大的数离原点较远,故选项D错误,故选C.【题目点拨】本题考查了数轴、有理数,解题的关键是明确题意,可以判断题目中的各种说法是否正确.12、A【分析】根据合并同类项的计算法则进行判断.【题目详解】解:A、4x﹣x=3x,正确;B、6y2﹣y2=5y2,错误;C、b4与b3不是同类项,不能合并,错误;D、a与b不是同类项,不能合并,错误;故选A.【题目点拨】本题考查了合并同类项知识点,熟记计算法则是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、25°33′【分析】根据互为余角的两个角的和为90度作答.【题目详解】根据定义64°27′的余角度数是90°-64°27′=25°33′.故答案为25°33′.【题目点拨】本题考查角互余的概念:和为90度的两个角互为余角.属于基础题,较简单14、20°【解题分析】根据角平分线的定义得到∠BOC角度,再根据邻补角的定义得到∠1=180°-∠BOC,然后即可解答.【题目详解】解:因为∠2=80°;
所以∠1=180°-2×80°=20°.【题目点拨】本题考查了邻补角性质与角平分线的定义:从一个角的顶点出发的一条射线把这个角分成相等的两部分,那么这条射线叫这个角的角平分线.15、【分析】根据度分秒之间的换算,先把的度数化成度、分、秒的形式,再根据角的大小比较的法则进行比较,即可得出答案.【题目详解】∵,∴,故答案为:.【题目点拨】本题考查了角的大小比较,先把角的度数统一成度、分、秒的形式,再进行比较是正确解答本题的关键.16、(答案不唯一)【解题分析】分析:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.又根据绝对值的定义,可以得到答案.详解:设|a|=-a,|a|≥0,所以-a≥0,所以a≤0,即a为非正数.故答案为:-1(答案不唯一).点睛:本题综合考查绝对值和相反数的应用和定义.17、4【分析】由统计图可知,参加艺术类的占32%,根据人数和占比可算出总人数,再乘以其他活动人数的占比即可.【题目详解】16÷32%×(1-32%-40%-20%)=50×8%=4(人).【题目点拨】本题考查扇形统计图,根据图中的数据,找出参加艺术类的占比是关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)60°;(2);(3).【分析】(1)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可;(2)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可;(3)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可.【题目详解】(1)∵平分,∴,又∵平分,,∴,∴;(2)∵平分,,∴,又∵平分,,∴,∴;(3)∵平分,∴,又∵平分,∴,∴∠BOD=∠BOC+∠DOC=+==,∴.【题目点拨】本题主要考查了角平分线的性质与角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.19、(1)甲队有40名技术人员,乙队有20名技术人员;(2)总人数是672;【分析】(1)根据题意设原来乙队技术员有x人,从而可以用x的代数式表示出甲队的技术人员,然后列出方程即可求解;(2)根据(1)中的结果和人员人数比例,进行分析即可求得这个公司有多少人员.【题目详解】解:(1)设乙队技术员有x人,则甲队技术人员为2x人,列方程得2x-10=x+10,解得x=20,∴2x=40,所以甲队有40名技术人员,乙队有20名技术人员;(2)由(1)可知,这个公司的技术人员有:40+20=60(人),∵这个建筑公司的人员人数比例是:领导:技术人员:工人=0.2:1:10,∴这个公司的领导有:60×0.2=12(人),工人有:60×10=600(人),∴这个公司一共有:12+60+600=672(人),答:这个公司有672人.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,利用方程的知识进行分析解答.20、(1)①6分钟;②4分钟或8分钟;(2)22厘米/分或厘米/分.【分析】(1)①设x分钟后P、Q两点相遇,根据题意列出方程求解即可;②设经过y分钟后P、Q两点相距20厘米,然后分相遇前相距20厘米或相遇后相距20厘米两种情况进一步求解即可;(2)根据题意可得P旋转到AB上的时间为分钟或分钟,据此进一步分情况求解即可.【题目详解】(1)①设x分钟后P、Q两点相遇,则:,∴,故经过6分钟后P、Q两点相遇;②设经过y分钟后P、Q两点相距20厘米,相遇前相距20厘米时:,解得:,相遇后相距20厘米时:,解得:,故经过4分钟或8分钟后P、Q两点相距20厘米;(2)由题意可得,P、Q两点只能在直线AB上相遇,则P旋转到AB上的时间为:(分)或(分),设Q的速度为厘米/分,则:或,解得:或,故点Q的速度为:22厘米/分或厘米/分.【题目点拨】本题主要考查了数轴上的动点问题,熟练掌握相关方法是解题关键.21、(1);(2)点在数轴上所对应的数为;(3)当t=3秒或秒时线段.【分析】(1)根据平方的非负性,绝对值的非负性求出a=-6,b=8,得到OA=6,OB=8,即可求出AB;(2)解方程求出x=14,得到点在数轴上所对应的数为,设点在数轴上所对应的数为,根据,列式求出y;(3)根据中点得到运动前两点在数轴上所对应的数分别为-4,11,运动秒后两点在数轴上所对应的数分别为-4+6t,11+5t,再分M、N相遇前,相遇后两种情况分别列方程求出t.【题目详解】(1)解:∵,且,∴,∴a+6=0,b-8=0,∴a=-6,b=8,∴OA=6,OB=8,∴AB=OA+OB=6+8=14,(2)解方程,得,点在数轴上所对应的数为,设点在数轴上所对应的数为点在线段上,且,,,解这个方程,得,点在数轴上所对应的数为.(3)解:由(2)得四点在数轴上所对应的数分别为:.运动前两点在数轴上所对应的数分别为-4,11,则运动秒后两点在数轴上所对应的数分别为-4+6t,11+5t,①线段没有追上线段时有:(11+5t)-(-4+6t)=12解得:;②线段追上线段后有:(-4+6t)-(11+5t
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