2023-2024学年河北省石家庄市赵县八年级（上）第一次测评道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年河北省石家庄市赵县八年级（上）第一次测评道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共38.0分）1.寒假期间，小明参与社区志愿者服务，与父母游览金山岭长城、一起去商场购物，和老师同学们参观历史博物馆，从小明的寒假生活中，我们可以感受到（）A.社会经济持续发展 B.社会生活丰富多彩 C.人民生活幸福美好 D.社会信息持续推进2.下面是某校八（1）班班主任的一日安排（部分），对“忙碌的班主任”，以下理解正确的是（）星期一：

1.早晨5：30起床，准备早餐；

2.6：00喊孩子起床；

3.6：30到校辅导学生自习；

4.上午备课、上课；

5.下午与学生谈话、改作业、参加全体教师会、完成承担的科室任务；

……①因社会关系不同身份也不同

②个人的生存与发展离不开社会

③不同角色间可能会有冲突，要合理安排

④不想那么麻烦，辞掉就好A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。下列符合这一观点的名言警句是（）A.锲而不舍，金石可镂 B.一滴水只有放进大海才永远不会干涸

C.人无远虑，必有近忧 D.百尺竿头，更进一步4.鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这句话的认识正确的是（）A.社会的发展离不开个人 B.个人的存在无足轻重

C.个人的发展决定着社会的进步 D.个人的生存和发展离不开社会5.某中学2023年暑假综合实践作业：主动参与“我劳动、我光荣”为主题的居家劳动活动，带头践行“厉行节约杜绝浪费”“垃圾分类从我做起”的新风尚，还可以利用家里闲置的废旧物品进行环保创作……积极参加这些实践活动有助于（）

①解决在实践中遇到的困惑和问题

②能够促进自身的发展和提升

③可以迅速提高自己的学习成绩

④形成良好的劳动观念A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④6.下列行为属于亲社会行为的是（）

①一群群青年在各级党、团组织的号召下挺身而出，参与涿州洪涝救援

②在公共汽车上给老弱病残孕让座

③看到有人在公共场所乱涂乱画、乱贴广告而无动于衷

④参加献爱心活动，为灾区人民募捐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……对此，下列说法正确的是（）

①社会生活充满是非善恶

②点外卖的人、店长和送餐员的行为都是亲社会行为

③真善美具有较强的影响力和感染力

④亲社会行为有利于形成良好的社会风尚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.在第七届中国数字阅读大会里，由咪咕打造的5G+生活互动展区利用“科技+内容”赋能“5G+阅读”，围绕AI、文创、自有IP等元素，深度结合云游博物馆、云书店等5G场景，营造新形态社交阅读空间，让用户体验“5G+”生活的科技感。这表明（）A.网络为文化传播搭建新平台 B.网络是一把双刃剑

C.网络能丰富日常生活 D.网络促进民主政治的进步9.九年级2班的小刘看到班级QQ论坛里面有这样一段对话：

小明：网络发帖真自由，想说什么就说什么

小王：的确，公民有言论自由，当然可以随便说

假如你是小刘，你会在下面如何跟帖？（）A.网络是虚拟的世界，可以不受法律限制 B.言论自由是无限制的自由

C.网络有规则，上网需文明 D.言论自由是公民的权利，受法律保护10.近来，《绝地求生》、《王者荣耀》等手机版游戏广受青少年青睐，14岁男生不眠不休连续两天两夜玩游戏，突发脑溢血猝死；16岁孩连续打游戏七八个小时，右眼失明……对此，下列说法正确的是（）A.沉迷游戏危害大，制定法律取消它 B.玩转游戏个性扬，损害健康也无妨

C.对待游戏要理性，健康生活靠行动 D.媒介素养需提高，不信谣来不传谣11.2022年10月，信阳市市民李某在网上投资理财遭遇网络诈骗，被骗取资金数万元。事实上，近几年信阳市已有数十起网络诈骗的案件发生。应对网络诈骗，公民应该（）

①提高明辨是非能力，增强自我保护意识

②拒绝使用网络，远离网络生活

③发现网络诈骗，及时向有关部门举报

④只要损失不大，就无所谓A.①② B.③④ C.②④ D.①③12.时下，依托互联网大平台旨在“问政于民，问计于民”的网络问政风生水起，网络监督亦风起云涌。一项调查显示，87.9%的网民非常关注网络监督，当遇到社会不良现象时，99.3%的网民会选择网络曝光。材料说明互联网（）

①扩大了公民的政治权利

②拓宽了民主渠道

③丰富了民主形式

④发挥网民监督权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔，”对此理解正确的是（）

①正确使用网络可以增长知识，促进交流

②网络的危害是不可避免的、应尽量少接触网络

③不健康的网络信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界

④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A.①② B.①③ C.②③ D.②④14.生活中，调节我们行为的规则有很多，下列属于社会规则的是（）

①某工厂里的规章制度

②学校里的校规校纪

③国家颁布的法律制度

④公园里的游客须知A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④15.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（）

①社会正常运转需要秩序

②社会秩序就只是公共场所的秩序

③社会秩序是人们安居乐业的保证

④社会生活离不开规则A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④16.美国当代政治学家缪尔•亨廷顿说：“首要问题不是自由，而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。对此，下列观点你赞同的有（）

①社会正常运行需要秩序

②社会秩序是人民安居乐业的保障

③社会规则明确社会秩序的内容

④社会秩序划定了自由的边界A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.在道德与法治课堂上，学生开展议题式活动，对图中人物的行为进行整体评价，你认为正确的是（）

A.没有自觉遵守社会规则，应该承担相应的社会责任

B.完全是自己的自由，他人无权干涉，否则涉嫌侵权

C.具有严重的社会危害性，应该承担相应的刑事责任

D.没有做到遵守规则，任何公民都可以对其严格执法18.交通运输部网站公布修订后的《铁路旅客运输规程》（以下简称《客规》）于2023年1月1日起施行。针对广大旅客关注的儿童票问题，新《客规》打破了以往“以身高论票价”的规定，实行车票实名制，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票；年满14周岁的儿童，应当购买全价票……这反映了（）

①随意改变规则是对规则的不尊重和不敬畏

②未成年人没有能力为新规则的形成建言献策，不能参与规则的改进和完善

③规则的改进，更加符合人民利益和社会发展的要求

④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善A.①② B.①④ C.②③ D.③④我们经常看到，路口有警察时，一些人就遵守交通规则，一旦路口无警察值守就闯红灯……请完成各小题。19.这些现象告诉我们（）

①他律比自律作用更大

②应该将规则内化于心，外化于行

③在小事上不必自律

④应该学会慎独，自觉遵守规则A.①② B.②③ C.②④ D.③④20.你作为道路安全小卫士，走上街头向行人们进行宣传。下面可以作为宣传口号是（）

①学会自律，遵守交通规则

②遵守社会公德，文明人人有责

③珍爱生命，拒绝道德约束

④增强规则意识，保障生命健康A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④二、分析说明题（本大题共4小题，共60.0分）21.我与社会

材料一：分析关系图

材料二：为了更好地融入八年级的生活，学生小布按照自己的计划过了一个充实有意义的暑假。他每天定时看中央电视1台的新闻联播，了解天下事。通过抖音平台跟随旅游博主的脚步打卡中国旅游胜地，开阔视野。在家里，主动打扫房间成了小布每天的必修课。他还积极去体验蓝天救援队组织的社会公益活动，参与了涿州洪涝灾害的救援……朋友小霖对他说：“学习压力那么大，你做的这些事情浪费时间，还不如多刷几道题呢？”(1)从人与社会关系的角度，用所学知识谈谈你对材料一这个关系图的认识。(2)据材料二，学生小布具有哪些身份？选择小布的一种身份，说明应该如何践行社会主义核心价值观。(3)请你运用“感受社会生活”的知识简要评析小霖的说法。(4)青少年应有关注天下大事的兴趣和习惯。你知道关注社会的途径有哪些吗？22.走进社会

材料一：“宅男宅女”是新兴的网络语言。一般大众所说的宅男、宅女主要是指长期足不出户的人，他们在家里购物、玩游戏、看书等，缺少与人面对面的交往，也不善于与人沟通交流。

材料二：2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。近年来，学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老人服务……他们通过志愿服务发挥所长，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。(1)用人的成长与社会生活的关系知识看待材料一中的现象，你能得出什么结论？(2)据材料二，分析学生群体的行为是什么行为？谈谈这些行为对个人成长的影响。(3)大灾大难面前，需要更多的志愿者队伍用行动传递着温暖。作为祖国建设的接班人，希望更多的青少年加入这个队伍，请你向全校同学发出倡议，拟定一份倡议书。请把下面倡议书补充完整。倡议书

1.我们要树立积极的生活态度

2.……

3.……

……23.探寻网络

材料一：互联网，现代科技的宠儿，就像点石成金的魔杖，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化：“互联网+通信”就有了微信等即时通信工具；“互联网+交通”就有了打车软件、网上购票、出行导航系统；“互联网+教育”就实现了学校任你挑、老师由你选的远程教学……生活因互联网而更丰富多彩。(1)“生活因互联网而更丰富多彩。”谈谈你对这句话的理解。

材料二：小明是八年级三班的班长。他在课余经常利用手机收听人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等微博，及时、短小、有趣、丰富的资讯让他受益匪浅。有些同学上课睡觉、不爱学习，作为班长，他和同学们进行了几次交流畅谈，发现了原因。原来他们经常躲在被子里刷抖音、和陌生人畅聊、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）、甚至相约一起通宵玩游戏……这些现象让他很头疼。手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。(2)请谈谈材料二反映的现象对青少年有何危害？(3)如果你是班长小明，请为那些永远在线的同学提几点积极的建议。24.关注热点

材料一：公园是供群众游乐、休息以及进行文娱体育活动的公共园林。目前，有的公园还存在一些不文明现象：噪音扰民、唱歌卖艺、不雅舞蹈……这些现象扰乱了公园秩序，影响了其他游客的正常休闲和社交，同时也增加了治理成本；相反，另一些公园秩序井然，成为市民最佳游憩地、幸福生活展示地，成为身边的诗与远方。(1)据材料一，简要说明社会秩序对我们的生活所起的作用。

材料二：2023年7月23日11时58分，一名游客在七彩丹霞景区七彩虹霞台游览时，翻越围栏拍照，景区安保人员发现后，及时制止劝返。该游客翻越围栏拍照行为被其他游客拍照录像，并在网络平台发布。事情发生后，景区高度重视，第一时间向景区派出所报警，立即向张掖国家地质公园管理局报告，迅速抽调景区工作人员增援，加强景区巡查检查密度，并对现场安保人员进行批评教育。法律链接

文物保护法、治安管理处罚法以及刑法规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。(2)请从社会规则与自由关系的角度，对这名女游客进行劝诫。(3)由材料二和法律链接得到启示，说明规则对解决材料一扰乱公园秩序的问题产生的效果。(4)综合以上材料及问题，运用所学知识，请你为减少社会不文明现象出谋划策。

答案和解析1.【答案】B【解析】从小明的寒假生活中，我们可以感受到社会生活丰富多彩，B符合题意；ACD排除，题干材料没有体现出来。

故选：B。

本题考查亲近社会。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

仔细审题，联系亲近社会的有关知识作答。2.【答案】A【解析】依据题干中“忙碌的班主任”的描述分析可知，因社会关系不同身份也不同，个人的生存与发展离不开社会，不同角色间可能会有冲突，要合理安排，①②③说法正确；④错误，辞掉班主任是缺乏责任感的表现。

故选：A。

本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。

仔细审题，联系个人与社会的关系等有关内容作答。3.【答案】B【解析】“锲而不舍，金石可镂”体现意志坚强，“一滴水只有放进大海才永远不会干涸”体现了个人离不开社会；“人无远虑，必有近忧”告诫我们要做长远打算；“百尺竿头，更进一步”体现了进取；故选B。

该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系．一方面，个人对社会具有依赖性．另一方面，个人对社会具有能动性．

此题理解起来有点难度，需要反复审题，找到与教材的结合点．排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案．4.【答案】D【解析】鲁迅先生的话说明了个人与社会的关系不可分割，人是社会的人，个人的生存和发展离不开社会，故D符合题意；A说法不合题意，题文材料强调的是个人离不开社会；B说法错误，个人是社会的一部分，社会也离不开个人；C说法错误，明显夸大了个人的作用。

故选：D。

本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性，能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了个人和社会的关系，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。5.【答案】A【解析】结合题干所述，积极参加这些实践活动有助于解决在实践中遇到的困惑和问题，能够促进自身的发展和提升，所以①②符合题意；③错误，说法没有科学根据，不符合实际；④排除，有的实践作业没有涉及劳动的内容，说法片面，不符合实际。

故选：A。

本题考查积极参加社团活动。社团活动必须符合社会公众的利益和相关法律规定，参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。

仔细审题，联系积极参加社团活动的有关内容作答。6.【答案】B【解析】属于亲社会行为的做法有一群群青年在各级党、团组织的号召下挺身而出，参与涿州洪涝救援，在公共汽车上给老弱病残孕让座，参加献爱心活动，为灾区人民募捐，所以①②④符合题意；③错误，这是不能勇敢同破坏公共环境的不良行为作斗争的表现，不符合题意。

故选：B。

本题考查亲近社会。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

仔细审题，结合题干描述和亲近社会的有关内容作答。7.【答案】D【解析】根据题干描述可知，这则材料告诉我们点外卖的人、店长和送餐员的行为都是亲社会行为，真善美具有较强的影响力和感染力，亲社会行为有利于形成良好的社会风尚，所以②③④符合题意；①排除，题干材料内容没有体现，不符合题意。

故选：D。

本题考查明辨是非。做人的良知就是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。

仔细审题，结合明辨是非的有关内容作答。8.【答案】A【解析】题干中指出第七届中国数字阅读大会里，由咪咕打造的5G+生活互动展区利用“科技+内容”赋能“5G+阅读”，围绕AI、文创、自有IP等元素，深度结合云游博物馆、云书店等5G场景，营造新形态社交阅读空间，让用户体验“5G+”生活的科技感。这表明网络为文化传播搭建新平台，故A正确；BCD不符合题意。

故选：A。

本题考查的知识点是网络的两面性。网络生活有利有弊，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于网络的两面性的知识，进行回答即可。9.【答案】C【解析】公民有言论自由，但公民不得利用言论自由煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为，否则要受到法律的制裁，所以要遵守网络规则，上网需文明，C是正确的选项；A选项网络受法律限制；B选项言论自由要符合法律的要求；D选项不符合题意，排除。

故选：C。

该题考查公民怎样依法行使权利；公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

解答本题关键是审清题意，明确答题角度是正确行使言论自由权利，然后依据教材知识作答。10.【答案】C【解析】依据所学知识，题文中的学生因沉迷网络游戏导致生命健康受到侵害，说明沉迷网络游戏会影响学习、工作和生活，损害身心健康，要明确学习的意义，养成良好的学习习惯，要提高媒介素养，理性参与网络生活，合理有节制的使用网络。C选项符合题意；A选项制定法律取消，不符合实际；B选项说法错误，没有认识到网络游戏的危害；D选项不符合题意。

故选：C。

本题考查的知识点是善用新媒体。个人移动信息终端的出现和广泛使用，深刻影响和改变着我们的思维方式、交流方式、学习方式和社会参与路径。我们要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往，培养媒介批评能力，学会利用媒介创造和传播信息，增强法治意识，树立道德观念。

解答本题需明确考查的知识点是善用新媒体，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。11.【答案】D【解析】网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。题干中，应对网络诈骗，公民应该提高明辨是非能力，增强自我保护意识；发现网络诈骗，及时向有关部门举报，①③符合题意；忽略了网络的积极作用，②错误；④错误，这是缺乏维权意识的表现。

故选：D。

本题考查明辨是非。面对各种社会影响要学会正确判断和选择；身体力行，知行合一。

仔细审题，结合明辨是非的有关知识作答。12.【答案】D【解析】题文描述体现了互联网的积极影响，说明互联网拓宽了民主渠道、丰富了民主形式、发挥了网民的监督权，②③④是正确的选项；①错误，公民的政治权利不能随意扩大。

故选：D。

本题考查了网络的两面性。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是网络的两面性，才能做出正确选择。13.【答案】B【解析】依据教材知识分析题目内容可知，“网络一半是天使，一半是恶魔”体现了网络犹如双刃剑，有利有弊，正确使用网络可以增长知识，促进交流，而不健康的网络信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界，①③正确；②④错误，网络的危害是可以避免的，不应尽量少接触网络，要正确使用网络，拒绝相信网络忽略了网络的积极作用，应合理利用网络。

故选：B。

本题考查对网络两面性的认识。网络具有两面性，是把双刃剑，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。

认真审题，把握网络的两面性，依据题文信息，对照选项分析选择即可。14.【答案】A【解析】依据教材知识，生活中，调节我们行为的规则有很多，包括纪律、道德、法律、条例等。分析可知，①②③④均属于规则，符合题意。

故选：A。

本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。

认真审题，把握规则的类别，依据题文信息，对照选项分析选择即可。15.【答案】C【解析】本题考查社会规则与社会秩序的重要性。题干中的描述，说明了生活离不开规则，社会正常运转需要秩序，社会规则保障社会秩序的顺实现，社会秩序是人们安居乐业的保证，启示我们要自尊遵守社会规则，①③④说法正确，符合题意；②说法错误，社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。故选C。16.【答案】A【解析】题干中缪尔•亨廷顿的话充分说明了社会秩序的重要性。社会生活需要良好的秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②说法正确，符合题意。③题干中不能体现，不合题意；④说法错误，社会规则划定了自由的边界。

故选：A。

本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。

解答本题关键是把握好题意，明确考查的主旨是社会秩序的重要性，分析各个题肢，完成解答。17.【答案】A【解析】根据题干描述可知，在大街上随意吐痰，观景池中任意洗手，公共场所高声通话等行为都没有做到自觉遵守社会规则，应该承担相应的社会责任，A符合题意；B错误，自由不是无限制的，自由是有限度的，他们的行为违反了社会规则；C错误，他们的做法尚不构成犯罪行为，还不具有严重的社会危害性；D错误，普通公民没有执法的资格。

故选：A。

本题考查规则与自由的关系。社会规则划定了自由的边界。

仔细审题，联系规则与自由的关系等知识作答。18.【答案】D【解析】结合题干材料内容，交通运输部修订《铁路旅客运输规程》的行为反映了规则的改进，更加符合人民利益和社会发展的要求，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，所以③④符合题意；①错误，这不是在随意改变规则；②错误，未成年人有能力为新规则的形成建言献策，也有权利参与规则的改进和完善。

故选：D。

本题考查规则与秩序。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。

仔细审题，联系规则与秩序的有关知识作答。19~20.【答案】C、A【解析】根据题干描述可知，这些现象告诉我们应该将规则内化于心，外化于行，应该学会慎独，自觉遵守规则，所以②④符合题意；①错误，他律和自律都具有重要作用；③错误，应该做到慎独，在小事上也要自律。

故选：C。

本题考查他律和自律的含义。个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，就是自律。

仔细审题，联系他律和自律的有关内容作答。

为了遵守交通规则，可以作为宣传口号是学会自律，遵守交通规则，遵守社会公德，文明人人有责，增强规则意识，保障生命健康，①②④符合题意；③错误，珍爱生命，遵守道德约束。

故选：A。

本题考查遵守交通规则。遵守交通规则必须增强法律意识和交通安全意识；必须注意防止麻痹心理、从众心理和侥幸心理；遵守交通法规，贵在自觉。

仔细审题，联系遵守交通规则的有关内容作答。21.【答案】【小题1】个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。【小题2】子女、学生、社会成员等。作为子女要孝敬父母，主动做家务，关爱父母。作为学生要认真学习，尊敬师长，团结同学。【小题3】小霖的说法是错误的。理由：青少年不但要用功读书，还需要树立主人翁意识，关注社会发展。因为人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。【小题4】看报纸、听广播、浏览网络等。【解析】本题以典型材料为背景，涉及到个人与社会的认识的关系、亲近社会等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。

本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是个人与社会的认识的关系、亲近社会等，运用所学，具体分析作答。22.【答案】【小题1】我们每个人都是社会的一员，都与社会有着千丝万缕的联系，个人离不开社会。【小题2】亲社会行为。有利于帮助学生了解国情、了解社会、亲近自然；有利于开阔眼界、增长知识、陶冶情操；有利于培养学生自理能力，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力；有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于帮助学生学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正