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文档简介
第5讲函数图像及数字特征一.【基础知识】画法性质变换(平移变换、对称变换、翻折变换、伸缩变换)二.【能力提升】识图作图:从图像的左右、上下分布范围,变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性。甚至是处理涉及函数图像与性质一些综合性问题;思想方法:数与形结合等重要的数学思想、能力。三.【要点精讲】1.函数图像(1)作图方法:以解析式表示的函数作图像的方法有两种,即列表描点法和图像变换法,掌握这两种方法是本讲座的重点。作函数图像的步骤:①确定函数的定义域;②化简函数的解析式;③讨论函数的性质即单调性、奇偶性、周期性、最值(甚至变化趋势);④描点连线,画出函数的图像。运用描点法作图像应避免描点前的盲目性,也应避免盲目地连点成线要把表列在关键处,要把线连在恰当处这就要求对所要画图像的存在范围、大致特征、变化趋势等作一个大概的研究。而这个研究要借助于函数性质、方程、不等式等理论和手段,是一个难点用图像变换法作函数图像要确定以哪一种函数的图像为基础进行变换,以及确定怎样的变换,这也是个难点(2)三种图像变换:平移变换、对称变换和伸缩变换等等;①平移变换:Ⅰ、水平平移:函数的图像可以把函数的图像沿轴方向向左或向右平移个单位即可得到;1)y=f(x)y=f(x+h);2)y=f(x)y=f(xh);Ⅱ、竖直平移:函数的图像可以把函数的图像沿轴方向向上或向下平移个单位即可得到;1)y=f(x)y=f(x)+h;2)y=f(x)y=f(x)h。②对称变换:Ⅰ、函数的图像可以将函数的图像关于轴对称即可得到;y=f(x)y=f(x)Ⅱ、函数的图像可以将函数的图像关于轴对称即可得到;y=f(x)y=f(x)Ⅲ、函数的图像可以将函数的图像关于原点对称即可得到;y=f(x)y=f(x)Ⅳ、函数的图像可以将函数的图像关于直线对称得到。y=f(x)x=f(y)Ⅴ、函数的图像可以将函数的图像关于直线对称即可得到;y=f(x)y=f(2ax)。③翻折变换:Ⅰ、函数的图像可以将函数的图像的轴下方部分沿轴翻折到轴上方,去掉原轴下方部分,并保留的轴上方部分即可得到;Ⅱ、函数的图像可以将函数的图像右边沿轴翻折到轴左边替代原轴左边部分并保留在轴右边部分即可得到④伸缩变换:Ⅰ、函数的图像可以将函数的图像中的每一点横坐标不变纵坐标伸长或压缩()为原来的倍得到;y=f(x)y=af(x)Ⅱ、函数的图像可以将函数的图像中的每一点纵坐标不变横坐标伸长或压缩()为原来的倍得到。f(x)y=f(x)y=f()(3)识图:分布范围、变化趋势、对称性、周期性等等方面2.幂函数在第一象限的图像,可分为如图中的三类:图 在考查学生对幂函数性的掌握和运用函数的性质解决问题时,所涉及的幂函数中限于在集合中取值 幂函数有如下性质: ⑴它的图像都过(1,1)点,都不过第四象限,且除原点外与坐标轴都不相交; ⑵定义域为R或的幂函数都具有奇偶性,定义域为的幂函数都不具有奇偶性; ⑶幂函数都是无界函数;在第一象限中,当时为减函数,当时为增函数; ⑷任意两个幂函数的图像至少有一个公共点(1,1),至多有三个公共点;四.【典例解析】题型1:作图例1.(08江苏理14)设函数,若对于任意的都有成立,则实数的值为▲【解析】本小题考查函数单调性的综合运用.若x=0,则不论取何值,≥0显然成立;当x>0即时,≥0可化为,设,则,所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,因此,从而≥4;当x<0即时,≥0可化为,在区间上单调递增,因此,从而≤4,综上=4【答案】4点评:该题属于实际应用的题目,结合函数值变化的趋势和一些特殊点函数值解决问题即可。要明确函数图像与函数自变量、变量值的对应关系,特别是函数单调性与函数图像个关系;例2.(2009广东卷理)已知甲、乙两车由同一起点同时出发,并沿同一路线(假定为直线)行驶.甲车、乙车的速度曲线分别为(如图2所示).那么对于图中给定的,下列判断中一定正确的是 ()A.在时刻,甲车在乙车前面B.时刻后,甲车在乙车后面C.在时刻,两车的位置相同D.时刻后,乙车在甲车前面答案A解析由图像可知,曲线比在0~、0~与轴所围成图形面积大,则在、时刻,甲车均在乙车前面,选A.(2)1xy1OAxy1xy1OAxyO11BxyO11Cxy11DO答案A解析函数有意义,需使,其定义域为,排除C,D,又因为,所以当时函数为减函数,故选A.【命题立意】:本题考查了函数的图像以及函数的定义域、值域、单调性等性质.本题的难点在于给出的函数比较复杂,需要对其先变形,再在定义域内对其进行考察其余的性质.例3.已知函数满足,且当时,,则与的图像的交点个数为()A、2B、3C、4D、5yxO1-115解析:由知函数的周期为2,作出其yxO1-115当x>5时,f(x)=1∈[0,1],log5x>1,与的图像不再有交点,故选C[巩固]设奇函数f(x)的定义域为R,且对任意实数x满足f(x+1)=-f(x),若当x∈[0,1]时,f(x)=2x-1,则f()=.例4.(2009江西卷文)如图所示,一质点在平面上沿曲线运动,速度大小不变,其在轴上的投影点的运动速度的图像大致为()ABCD答案B解析由图可知,当质点在两个封闭曲线上运动时,投影点的速度先由正到0、到负数,再到0,到正,故错误;质点在终点的速度是由大到小接近0,故错误;质点在开始时沿直线运动,故投影点的速度为常数,因此是错误的,故选.题型3:函数的图像变换例5.(2008全国文,21)21.(本小题满分12分)设,函数.(Ⅰ)若是函数的极值点,求的值;(Ⅱ)若函数,在处取得最大值,求的取值范围.解:(Ⅰ).因为是函数的极值点,所以,即,因此.经验证,当时,是函数的极值点. 4分(Ⅱ)由题设,.当在区间上的最大值为时,,即.故得. 9分反之,当时,对任意,,而,故在区间上的最大值为.综上,的取值范围为. 12分点评:借助函数图像的变换规则解决实际问题。例6.(2009四川卷文)已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值是 ()A.0B.C.1D.答案A解析若≠0,则有,取,则有:(∵是偶函数,则)由此得于是题型4:函数图像应用例7.函数与的图像如下图:则函数的图像可能是()解析:∵函数的定义域是函数与的定义域的交集,图像不经过坐标原点,故可以排除C、D。由于当x为很小的正数时且,故。∴选A。点评:明确函数图像在x轴上下方与函数值符号改变的关系,数值相乘“同号为正、异号为负”。例8.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图像如图,求b的范围。解法一:观察f(x)的图像,可知函数f(x)的图像过原点,即f(0)=0,得d=0,又f(x)的图像过(1,0),∴f(x)=a+b+c①又有f(-1)<0,即-a+b-c<0②①+②得b<0,故b的范围是(-∞,0)解法二:如图f(0)=0有三根0,1,2,∴f(x)=ax3+bx2+cx+d=ax(x-1)(x-2)=ax3-3ax2+2ax,∴b=-3a∵当x>2时,f(x)>0,从而有a>0,∴b<0。点评:通过观察函数图像,变形函数解析式,得参数的取值范围。题型5:函数图像变换的应用例9.已知,方程的实根个数为()A.2B.3C根据函数与方程的关系,知方程的根的个数即为函数与函数的图像交点的个数该题通过作图很可能选错答案为A,这是我们作图的易错点。若作图标准的话,在同一个直角坐标系下画出这两个函数的图像,由图知当时,图像的交点个数为3个;当时,图像的交点个数为4个;当时,图像的交点个数为2个。选项为D。点评:该题属于“数形结合”的题目。解题思路是将“函数的零点”问题转化为“函数的交点问题”,借助函数的图像以及函数的图像变换规则求得结果即可。例10.设,若,且,则的取值范围是()A. B. C. D.解析:保留函数在x轴上方的图像,将其在x轴下方的图像翻折到x轴上方区即可得到函数的图像通过观察图像,可知在区间上是减函数,在区间上是增函数,由,且可知,所以,,从而,即,又,所以。选项为A。点评:考察函数图像的翻折变换。体现了数学由简到繁的原则,通过研究函数的图像和性质,进而得到的图像和性质。题型6:幂函数概念及性质Oxy例11.函数互质)图像如图所示,则()OxyA.均为奇数B.一奇一偶C.均为奇数D.一奇一偶解析:该题考察了幂函数的性质,由于幂函数在第一象限的图像趋势表明函数在上单调递减,此时只需保证,即,有;同时函数只在第一象限有图像,则函数的定义域为,此时定为偶数,即为偶数,由于两个数互质,则定为奇数答案:选项为B。点评:该题突破了传统借形言数思路,属于“由图形得解析式”的题目。为此需要分清幂函数在几种不同情况下函数的图像的特点,更甚至在同一种情形下取不同数值对函数图像的影响也要了解例12.画出函数的图像,试分析其性质。解析:先要找出它是哪一种函数平移而来的,它应是由反比例函数平移而来,(这种变换是解决这类问题的关键),由此说明,是由图像向右平移3个单位,再向下平移2个单位得到的,如图所示:具体画图时对于图像与坐标轴的交点位置要大致准确,即。故图像一定过(0,-1)和两个关键点。再观察其图像可以得到如下性质:定义域,单调区间上单调递增;既不是奇函数也不是偶函数,但是图像是中心对称图形,对称中心是(3,-2)。点评:幂函数的图像与性质是解决该类问题基础。注意此题两个增区间之间不能用并集号。题型7:抽象函数问题例13.函数的定义域为D:且满足对于任意,有(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)判断的奇偶性并证明;(Ⅲ)如果上是增函数,求x的取值范围。(Ⅰ)解:令(Ⅱ)证明:令令∴为偶函数。(Ⅲ)∴(1)∵上是增函数,∴(1)等价于不等式组:∴∴x的取值范围为点评:以抽象函数为模型,考查函数概念,图像函数的奇偶性和周期性以及数列极限等知识,还考查运算能力和逻辑思维能力。认真分析处理好各知识的相互联系,抓住条件f(x1+x2)=f(x1)·f(x2)找到问题的突破口,由f(x1+x2)=f(x1)·f(x2)变形为是解决问题的关键例14.设函数上满足,且在闭区间[0,7]上,只有(Ⅰ)试判断函数的奇偶性;(Ⅱ)试求方程在闭区间[-2005,2005]上的根的个数,并证明你的结论解析:(Ⅰ)由,从而知函数的周期为又,,所以故函数是非奇非偶函数;(II)又故f(x)在[0,10]和[-10,0]上均有有两个解,从而可知函数在[0,2005]上有402个解,在[-2005.0]上有400个解,所以函数在[-2005,2005]上有802个解。点评:充分利用函数的数字特征,并将其转化为函数的性质,再来解题。题型8:函数图像综合问题例15.如图,点A、B、C都在函数y=的图像上,它们的横坐标分别是a、a+1、a+2。又A、B、C在x轴上的射影分别是A′、B′、C′,记△AB′C的面积为f(a),△A′BC′的面积为g(a)。(1)求函数f(a)和g(a)的表达式;(2)比较f(a)与g(a)的大小,并证明你的结论:B=(A′A+C′C)=(),g(a)=S△A′BC′=A′C′·B′B=B′B=。∴f(a)<g(a)。点评:本题考查函数的解析式、函数图像、识图能力、图形的组合等,充分借助图像信息,利用面积问题的拆拼以及等价变形找到问题的突破口,解题思路:图形面积不会拆拼、数形结合、等价转化。例16.(2008湖北理19)如图,要设计一张矩形广告,该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为18000cm2,四周空白的宽度为10cm,两栏之间的中缝空白的宽度为5cm,怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位:cm),能使矩形广告面积最小?本小题主要考查根据实际问题建立数学模型,以及运用函数、不等式等知识解决实际问题的能力.(满分12分)解法1:设矩形栏目的高为acm,宽为bcm,则ab=9000. ①广告的高为a+20,宽为2b+25,其中a>0,b>0.
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