小学学生电脑制作比赛方案

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第第页小学学生电脑制作比赛方案

学校同学电脑制作竞赛方案篇1

为拓展我校同学的学习空间，丰富课余生活，提高同学的电脑操作技能和动手动脑技能，加强高科技意识，进一步推动素养教育，同时为向区中学校生电脑制作竞赛推举优秀作品，制定如下方案：

一、参赛对象：市瓦学校三—六班级同学

二、项目设置：

1、电脑绘画

2、电脑绘画〔“和教育”专项〕

3、电子板报

4、电脑艺术设计〔生活创意设计〕

5、网页设计

6、电脑动画

7、电脑动画〔健康教育专项〕

8、微视频〔英语数码故事创作〕

9、计算机程序设计〔创意编程〕

〔各项详细要求可参考学校网站“上级公文”中的“转发第**届温州市中学校电脑制作通知”中的活动指南上〕

三、报送方式：

1、一般作品〔“和教育”专项电脑绘画和“和教育”手机动漫作品除外〕以班级为单位报送至校区信息技术老师，报送作品的.数量掌握在3件以内。截止时间为**年4月4日，学校评奖同时推举优秀作品参与区级竞赛。

2、电脑绘画〔“和教育”专项〕和电脑动画〔“和教育”手机动漫〕作品，参赛同学径直报送。于**年4月1日至4月30日期间通过活动网站登录“和教育”移动学习平台进行网上报名并上传参赛作品。每个限报1件作品，每件作品限报1名指导老师。

3、微视频〔英语数码故事创作〕作品，参赛同学径直报送。每个限报1件作品，每件作品限报1名指导老师。于**年4月30日前通过活动网站登录英语数码故事创作学习社区〔以下简称“学习社区”〕进行英语词汇应用技能测试和英语数码故事上传。详细流程如下：

〔1〕登录“学习社区”进行实名注册和报名，并关注英语数码故事创作微信公众号。

〔2〕进入“学习社区”词汇学习栏目，学习英语词汇并预备参与应用词汇技能测试；进入“学习社区”空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用技能测试并上传答卷。

〔3〕通过英语词汇应用技能测试后，进入“学习社区”创作平台，应用photostory3forwindows或其它制

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