五年级数学下册二分数3分数的基本性质第2课时分数的基本性质(2)课件西师大版_第1页
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文档简介

第2课时分数的基本性质(2)120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=4复习导入知识回顾1.

120÷30=2.(120×3)÷(30×3)=3.(120÷10)÷(30÷10)=

被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。这叫做商不变的性质。44

4回忆:这是我们学习过的一个什么性质呢?商不变的性质分数的基本性质与学过的什么知识有联系?把,化成分母都是8而大小不变的分数。想一想:要把分母24变成8,分母应该除以几?那么分子也应该除以几,分数的大小才不变呢?新课探究分数的基本性质商不变的性质2626分数的基本性质商不变的性质议一议从上面两种解法中你发现了什么?和分数的基本性质商不变的性质形式不同,但算理相通。试一试把,化成分母都是18而大小不变的分数。随堂练习1.把下面的分数化成分母是6而大小不变的分数。2.下面哪几个分数可以在直线上用同一个点表示?并把这几个点画出来。013.孙悟空买来1个西瓜,平均分成4块,打算给师徒4人每人1块。猪八戒看到只能分到1块,很不高兴,要求孙悟空再多给他几块。

在师徒4人每人都要分得同样多的前提下,孙悟空满足了猪八戒的要求。猪八戒最后得到了这个西瓜的几分之几?=×3×3你想对八戒说什么?

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