高一通用技术-第二章-流程与设计课件

实例诠释一次纪晓岚为一个朋友的老母祝寿,当席吟祝寿诗一首

：这个婆娘不是人

举座皆惊九天仙女下凡尘喝彩儿孙个个都是贼惊怒偷得寿桃献至亲

拍手叫好短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口。做任何一件事，总得要经历一个过程；而且在整个过程中，必须明确做些什么？先做什么？后做什么？第二章流程与设计第一节了解流程

实例1:马铃薯的播种流程认识流程切种布种掩种保留芽坑先整地，后起垅掩埋保护种子不受侵害。思考：在以上实例中，要做什么？先做的什么？后做的什么？结论：在以上实例中，要做播种马铃薯，先切种、然后布种、最后掩种。实例1马铃薯的播种流程：切种布种掩种实例1马铃薯的播种流程第一步：切种——马铃薯要保留芽坑。第二步：布种——要先整地，马铃薯要起垅。第三步：掩种——用土把种子埋起来，保护种子不受侵害。

实例2参加考试的流程第一步:准备文具第二步：进入考场第三步：领取试卷第四步：开考第五步：交卷第六步：离开考场第一节了解流程

上述两实例，讲的本是不同的活动，它们各具不同的目的和不同的活动内容，但是它们各自经历的过程，却具有相同的两大关键点：1、环节：过程的全部，包容了若干个小过程，称这些小过程为环节(phase)2、对环节的理解：环节是一个相对的概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同。环节中又可包含若干可以分解、目标更具体的事项。3.时序：我们把这种时间上的先后顺序称为时序（timeseries）4.任何一项生产或生活活动都有一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是可以颠倒的，有些是不可颠倒的，有些是可同时进行的。5.流程的含义：具有环节和时序两大关键点的过程，即若干环节随着时间的变化，依序完成的进程流，称为流程。环节时序分法不一可分解可颠倒不可颠倒同时进行流程流程对于日常生活的意义：提高生活效率、使生活变得有序合理、使生活更为安全、使生活质量更高、减少生活中的盲从慌乱等流程在生产中的意义：有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证生产安全。流程的表达依据流程的性质以及人们的表达习惯，具有多样性，如：文字表达，表格表达，图示表达（流程图)，有些场合还可用模型表达、动画表达等等。（一）、文字表达

2015年11月20日阳信二中高三八班学生一天的学习生活流程是：8：30吃早餐完毕，到教室通过多媒体自主学习。10：00休息20分钟，到学校健身房健身。10：20到美国参加社会实践活动11：30学习实践结束，吃饭。12：30午睡。15：00起床，到月球上地理课。16：30学习结束，回到学校，到球场打球、煅练。

在记叙文写作中，比如写事，如何让文章有点波澜？

设悬念什么是设悬念?设悬念，是逗引读者好奇心的一种手法。文章中如何用悬念的？

设悬念探悬念释悬念三步法之流程发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型优化方案编写产品说明书设计的一般过程实例1﹑冲印照片的工作流程:(1)冲片将感光胶片(胶卷)经拍照曝光潜影显影定影底片

(2)印象：底片照片实例1:冲印照片的工作流程冲片印像感光胶片——底片底片——照片下图是02年男子足球世界杯淘汰赛阶段的比赛结构图

，共有16个队，请你划分出环节。我们可以看成有如下环节：八分之一决赛、四分之一决赛、半决赛、决赛。共四个环节。八分之一决赛四分之一决赛半决赛决赛实验的流程如何？如果改变了这个流程会有什么结果？氢气还原氧化铜1.氢气检纯试管倾，

2.先通氢气后点灯。3.黑色变红水珠出，4.熄灭灯后再停氢。

总结（顺口溜）：一重二弹三推拉最后分析仨摩擦物体受力分析步骤：1234FFABF（二）表格表达例如我们的课程表一班星期一星期二星期三星期四星期五一语物生政数二数化研数外三外外体外化四通语美物体五物通音化研六化音物生政计算S=1+2+3+----+100的算法，可用下列两种程序流程图表示当i≤100S=S+ii=i+1i=1（四）流程图表达i=1S=S+ii=i+1i≤100输出S的值用适当的流程表达方式，描述你所理解的下列活动的流程。

1、邮寄一封信给远方的朋友，信件从寄出到对方收到的流程。

2、高一新生入学注册的流程。邮局筛选、盖章传递邮局接收信件送达包水饺的流程和面拌陷擀皮包水饺煮水饺案例：洗衣、煮饭与烧菜的流程安排用全自动洗衣机洗衣服要1小时，用电饭锅煮饭要30分钟，烧菜需要40分钟，吃饭需要20分钟，看报纸需要10分钟，如果每项工作依次做，需要2小时40分钟，而换一种流程，把洗衣、煮饭与烧菜这三项工作交替进行，就可以收到事半功倍的效果。如果是你，将如何安排？分析洗衣和煮饭不需要人照看，就可同时做别的事情。必须先完成烧菜和煮饭这两环节，才能进行吃饭这一环节。吃饭、看报、烧菜这三个环节要时刻有人照看，不能同时进行。洗衣服(1小时)烧菜(40分钟)煮饭(30分钟)吃饭(