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文档简介
三年级家长会1、三年级学生变化特点2、我班学生课堂习惯3、我班学生作业习惯4、家庭教育5、对家长们的要求精选ppt1、三年级学生变化特点三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。所以说三年级是小学阶段的关键期和转折期。精选ppt1、三年级学生变化特点1、所学知识从简单基础变为复杂多样,所学知识是小学的重要转折点。除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,很多题目也没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。同时,阅读能力要求也很高。精选ppt1、三年级学生变化特点2、心理变化特点三年级的孩子对很多事情都处于好奇,开始有独立性,知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。同时,孩子们的思想从单纯走向了复杂,很倔,不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。这时家长要进行适当的引导和教育。将他们引向一个正确的方向。精选ppt2、学生之间出现很大差异1、首先正是因为孩子学习习惯上的差异,而造成了学习效率的一种差异。好的习惯:上课时专心,作业专注,作业速度很快。坏的习惯:发呆、开小差、说话、神游、拖拉、磨蹭、不交作业2、其次家庭的重视程度有差异。敷衍了事
(作业、生活习惯、卫生习惯——责任心)精选ppt3、关于家庭教育的问题1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。(和自己比)2、教育孩子遵守纪律。(家有家规,校有校规,培养纪律性)3、针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。(不要等着老师联系你,老师面对的是47个孩子)4、培养孩子的责任心。(遗忘、推搪、找借口)精选ppt4、对家长的几点要求1、让孩子迅速开始写作业。不要东找西找,东看西看。2、要求孩子集中注意力。学生神经系统发育还不完善,因而其注意的稳定性和集中性较差。(要求家长将电视和电脑全部关闭,不要给自己找借口,不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子)3、对孩子应该严格教育和管理。4、严格管理时间,科学安排时间。5、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。6、
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