舞蹈《傣雀》（说课稿）五年级舞蹈美育 通用版_第1页
舞蹈《傣雀》（说课稿）五年级舞蹈美育 通用版_第2页
舞蹈《傣雀》（说课稿）五年级舞蹈美育 通用版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

舞蹈《傣雀》（说课稿）一、教学目标1.知识目标通过学习本节课的内容，学生应该掌握以下知识点：掌握傣族文化中的舞蹈形式；了解《傣雀》的舞蹈内容和介绍；训练学生的舞蹈基本功，如姿势、动作、节奏等；提高学生的舞蹈表现力，并能够安排并表演一个完整的舞蹈。2.能力目标通过本节课的学习和实践，学生应该能够：培养学生团队合作精神和并且有责任心；通过跳舞锻炼学生的身体协调性和舞蹈技能；提高学生的审美能力和文化素养。3.情感目标在本节课的学习中，学生应该能够：了解傣族的民族文化和舞蹈艺术；激发学生的好奇心和学习兴趣；提高学生对舞蹈的热爱和感受舞蹈表达的情感。二、教学重难点1.教学重点掌握舞蹈《傣雀》的基本动作和节奏；熟练运用棒子进行舞蹈表演；培养学生对傣族文化的认识和理解。2.教学难点好音乐与完美舞蹈的结合；如何使学生理解和表达舞蹈中的情感。三、教学过程1.热身运动为了避免因为未打好基础造成的运动伤害和激发学生的参与热情，在教学之前，需要一个10-15分钟的热身运动。2.学习《傣雀》的基本动作和节奏在本节课的重点中，学生将要学习傣族文化中的舞蹈形式，包含了傣族中詹佬教的动作和迎春教的节奏。3.学生熟练运用棒子进行舞蹈表演有一种非常优秀的傣族舞蹈叫做《傣雀》，其中一个独特的特点是它需要使用一个棒子进行动作，所以这个步骤会放大在如何熟练地运用棒子进行表演。4.总结并练习在学生熟练掌握了以上三点后，在舞蹈教学中要尽量遵循“看、听、练、评”的教学原则，让学生不断观看、听取音乐、进行练习并评价，直到最终完成一个完整的舞蹈表演。5.知识点拓展在本节课中，可以适当地增加些傣族文化关于傣族历史、民族文化和传统节日的介绍。四、教学评价1.成果评价通过本节课程，可以有效地评价学生是否达到以下目标：是否正确掌握了《傣雀》的主要动作和节奏；是否进行了比较详细的作品分析和表演；是否认识到了傣族舞蹈的文化魅力。2.过程评价通过观察、记录和讨论，回顾学生在学习过程中表现的情况，并对他们的表现作出反馈。五、教学资源在这个阶段的教学活动中，为了使学生对于傣族传统文化有更多的理解和感受，鼓励学生自己搜索、获取傣族文化的教学资源，这将包括图片、音频和视频资源。特别是在提高儿童文化素养方面，这种户外活动的教学效果会更好。六、结语在本节课中，舞蹈植根于民族文化，并需要学生通过严格的体能训练来完成。傣族的民族舞蹈《傣雀》描绘了傣族生活中的美好和快乐，教育我们特别是年轻的一代人，顺应文化

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论