部编岭南版八年级美术上册教学工作计划

八年级美术上册教学工作计划一、教学目的和任务学会让学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，通过让学生尝试各种不同的绘画工具、材料和制作过程，以及以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验，在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力。二、本册教材教学重点和难点重点：

通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力和创造能力。难点：1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。

2、在纸工制作中培养其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。

3、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展，其动手能力，立体造型，空间想象力也有所加强。三、各单元教学目标重点和难点单元名称教学目标教学重点教学难点第一单元了解艺术博物馆的功能与特色，体验展览，参观与学习交流的方式了解艺术博物馆与市场的基本常识体验展览，参观与艺术品拍卖等艺术活动方式第二单元认识中国画的笔墨变化趣味，学习花鸟画表现技法感知中国画的笔墨艺术特点，尝试与体验不同的水墨画技法学习花鸟画的文化内涵，学习花鸟画的技巧表现第三单元感受山水画情境交融的意境，学习其表现形式，尝试画山水小品了解山水画和人物画的艺术特征并学习其基本表现形式学习其表现形式，尝试画山水小品第四单元运用图形简化与重叠的表现手法，创作环保主题的美术作品学习运用异中求同等设计方法，进行环保主题的创作感知艺术家构思奇妙，视觉独特的优秀作品带来的视觉美感第五单元了解服饰设计的款式，绘制校服设计的效果图学习服装设计知识，绘制校服效果图了解服装设计的款式，绘制校服设计的效果图第六单元探究中国传统纹饰的种类和造型特征领悟中国传统纹饰的文化内涵，体验感受传统纹饰的艺术美感和民族风格了解传统纹饰的种类，造型特征，借鉴传统纹饰进行工艺美术创作教材浅析通过参观美术展览馆，体会美术的分类以及表现方法，启发学生积极策划与搜集班级美术作品展览，并给予装裱，使美术作品更加漂亮，激发学生热爱生活、热爱学校的情感，以及发现美、创造美的愿望，同时在活动中提高综合运用多领域知识、技能的能力。教学中要注意的一些问题新课程教学对教师各方面的要求更高了，教师应不断学习，满足学生学习的需要；教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生的感受，观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流；加强教学中师生的双边关系，要确立学生的主体地位，改变教师则课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。六、教学中德育思想的渗透方法1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。

2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。

3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。4.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学,使学生更加直观地、细致地看到绘画过程,使其更好地掌握并进行实践运用,以便更好地提高教学质量。七、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段对美术课兴趣不是较为浓厚,所有同学有时都存在以下不足之处:①、人物造型上普遍极差,缺乏观察造型能力。②、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。③、没达到所学目标。所以在教学方法上应注意一下几点：1、对于八年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。

2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学,努力提高各种美术技能。

3、在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一步完善学生的人格。八、教学中需要准备的教具和学具1、实物投机2、多媒体互动课件3、优秀示范画、及搜集与课件有关的图片九、教学进度安排表周次单元（内容）课时测验时间第一周走进艺术博物馆1课时周五第二周艺术博览会与艺术品拍卖1课时周五第三周鸟语花香1课时周五第四周水墨探索1课时周五第五周国庆假期第六周情景交融的山水画1课时周五第七周传神写照的人物画1课时周五第八周图形联想创意1课时周五第九周地球绿洲家园1课